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      釣魚的啟示五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-24 18:46:32 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文匯總五篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的釣魚的啟示五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文匯總五篇

      釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1

        清晨,我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來,一條條放進(jìn)魚壺里。

        到達(dá)流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時(shí),都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚飼料。

        父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號(hào)的子線,2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我:“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚,所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克,九一八老鬼魚食200克!彼呎f邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的魚食,心想一定會(huì)大有收獲,滿載而回的。

        我們開始釣魚了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的竿頭,可竿尖一動(dòng)也不動(dòng),心里就像貓抓似的,有些著急。時(shí)間一分一秒過去,一小時(shí),兩小時(shí)……始終一無所獲。我心慌意亂,遠(yuǎn)望岸邊,看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚兒,便不耐煩地問道:“爸爸,這都過去四個(gè)鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒釣著?”父親慢條斯理地說:“孩子,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚,需要靜心,考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無所獲,但是只要有耐心,就一定會(huì)有收獲的!蔽尹c(diǎn)頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。

        突然,竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!

        我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家?粗~壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。

        拿破侖說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍的人!币胱龀梢患,唯有一顆不急于求成,沉著冷靜的心,才會(huì)獲得成功。

      釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2

        有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。

        我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說:小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時(shí)間沒釣到魚呢?小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝桑≌f不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里,過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

        我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

      釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3

        今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

        有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!

        那一天,我來到學(xué)校,屹立在教室門口,來了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

        哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

      釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇4

        一、讀拼音寫漢字。

        jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()

        二、辨字組詞。

        勞()紐()妖()距()

        撈()扭()躍()據(jù)()

        三、寫近義詞。

        劇烈()著名()面臨()抉擇()

        四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

       。ǎ┑暮妫ǎ┑臐i漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚()地欣賞()地操縱()的.抖動(dòng)

        五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

        容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。

        1、這種情理難容的事你也做得出來?()2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()

        3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時(shí)模樣。()

        4、經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()

        5、但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我知道已沒有了商量的余地。()

        6、媽媽笑容滿面地接過獎(jiǎng)狀。()

        六、縮句。

        1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。____________________________

        2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________

        3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)___________________________

        七、給下面的問題選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

        1、“我”大概是在多少歲時(shí)寫這篇文章的?()

        A小時(shí)候;B剛滿11歲;C45歲時(shí);D34歲時(shí)。

        2、“我”跟父親是什么時(shí)候去湖邊釣魚的?()

        A一天夜里;B那年;C有一天;D鱸魚捕撈開放日前一個(gè)晚上。

        3、“我”釣到了一條大鱸魚,父親為什么要“我”放回湖里去?()A父親認(rèn)為還有時(shí)間可以釣到別的魚;B父親不喜歡鱸魚;C父親嫌這條鱸魚還太小了一點(diǎn);D父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,不能捕撈這條魚。

        八、閱讀短文,回答問題。

        我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

        盡管沒有人看(們,更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

        1、“我”的心情是怎樣變化的?

        _____________________________________________________________________

        2、父親要“我”把鱸魚放回湖里的說話態(tài)度如何?

        _____________________________________________________________________

        3、在無人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里?這說明了什么?

      釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇5

        生活中所有的事情經(jīng)歷了,或許,都能告訴我們一個(gè)小小的道理,讓我們明白。

        今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。

        下車時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進(jìn)了一家小飯館。剛一進(jìn)門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內(nèi)也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應(yīng)有盡有,價(jià)格也很實(shí)惠。這時(shí)我突發(fā)奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?

        我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊?墒菦]一會(huì)兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調(diào)房。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣上兩條魚了。我不想認(rèn)輸,只好硬著頭皮繼續(xù)釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點(diǎn)生氣,又想一走了之。這時(shí),我的魚竿突然抖動(dòng)了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會(huì)有收獲呀!

        太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。

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