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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2021-09-24 18:36:01 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)敘事作文合集八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】五年級(jí)敘事作文合集八篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        今天是三八婦女節(jié),雖然天氣十分陰暗,但是媽媽臉上的笑容仍舊是那么燦爛。

        晚上,媽媽和往常一樣準(zhǔn)備洗腳。我想:今天不是三八婦女節(jié)嗎?我可以為媽媽洗一次腳!說干就干,我去洗手間打好了溫水,走到媽媽的面前說:“媽媽,今天就讓我來給您洗腳吧!”“不要,不要,難為情死了!”媽媽死活不肯。我說:“媽媽,您為我們洗了那么多次腳,今天就讓我給您洗吧!”媽媽再三推辭,最后還是妥協(xié)了。當(dāng)我脫下媽媽的鞋子時(shí),當(dāng)我看到媽媽的雙腳時(shí),我的心狠狠地被揪了我一下?吹搅藡寢尩哪_底生了厚厚的花繭,腳后跟裂開了一條條的縫,摸上去皮膚好粗糙。當(dāng)時(shí)我的心是有多么痛呀!摸著那雙腳,我的淚水忍不住從眼眶里流了出來,我好想撲進(jìn)媽媽的懷里,痛哭一場

        我想:媽媽一定是為了我們,為了這個(gè)家,才變成這樣,才么辛苦,才讓一雙腳變得如此不堪,您為了我們四處奔波,我要書簽,你就冒著風(fēng)吹雨打,去超市買書簽。想到這里,我的心又痛了一次。

        媽媽,你在我的心里,你永遠(yuǎn)是最美的,你就是我的依靠,你就是我的天。媽媽,祝你節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)都愛著你!

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        每當(dāng)我讀到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”時(shí),我都會(huì)想起媽媽的愛。今天,我就回想一下以前發(fā)生過的一件事。

        這個(gè)學(xué)期的第二單元英語測驗(yàn),我僅考了80分,晚上,媽媽回來了,我拿著試卷,低著頭不敢面對(duì)媽媽,因?yàn)榕聥寢寱?huì)像其他媽媽一樣訓(xùn)斥我。媽媽溫柔地說:“寶貝女兒,你是怎么了?干嗎低著頭?”我哭著害怕地小聲說:“我這次英語第二單元測驗(yàn)只考了80分,我怕您會(huì)因?yàn)槲铱歼@么差的成績而訓(xùn)斥我!薄芭畠,媽媽不會(huì)罵你的,雖然你這次測驗(yàn)成績很差,但你要吸取這次測驗(yàn)的教訓(xùn),這次測驗(yàn)錯(cuò)的題爭取下次測驗(yàn)不要再錯(cuò)了,可以嗎?”媽媽問道!翱梢浴!薄澳悻F(xiàn)在先給點(diǎn)信心給自己,要相信自己是最棒的,你就可以戰(zhàn)勝自己了!寶貝,媽媽相信你下次測驗(yàn)會(huì)考好的,加油!你不要因?yàn)檫@次測驗(yàn)考差了就氣餒哦!”媽媽鼓勵(lì)我說。“媽媽,我下次一定會(huì)考好的!”媽媽教我方法說:“你平時(shí)上英語課要做筆記,還要認(rèn)真聽老師講課。你能做到嗎?”“能!”我心想:你竟然不是訓(xùn)斥我,而鼓勵(lì)我,下次測驗(yàn)我一定要考好了!在愛的鼓舞下,我考了90分。

        是啊,母愛細(xì)膩,像陽光像雨露,總令我們感到溫暖如春。愛,果然就在身邊!

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        五月的市場里,到處飄著櫻桃的果香,當(dāng)然,少不了那些買櫻桃的顧客和賣櫻桃的攤販。別人買櫻桃是為了嘗嘗鮮,我買櫻桃卻是想回憶一下在外婆的小屋的美好時(shí)光。

        前年的一個(gè)早上,我和媽媽坐車去外婆家。外婆的家在農(nóng)村,一個(gè)又破又舊的小屋里。外婆面貌蒼老,原本只有七十多歲的她卻常常被人看成九十多歲的老人家。雖然她很顯老,卻對(duì)我特別地好。

        說實(shí)在的,我一點(diǎn)兒也不愿意去外婆臟兮兮的屋子,那里灰塵漫天,既美麗又難看,真是不知怎么評(píng)價(jià)它了!我之所以愿意跟著媽媽去外婆家玩,既有喜歡外婆的成分,又想去看看外婆家的櫻桃樹——那是我和外婆一塊兒種的,去年我去外婆家玩,看見它已經(jīng)長成了“半成品”,外婆見我很高興,就特地對(duì)我說:“乖孫女,明年再來外婆家,就能吃上櫻桃啦!”我聽了,非常期盼看見結(jié)了果子的櫻桃樹。這不,勞動(dòng)節(jié)剛一放假,我就主動(dòng)拉著媽媽的衣袖,讓她帶我去看櫻桃樹結(jié)果的樣子,媽媽拗不過我,只好帶我匆匆出發(fā)。

        車到站了,我立馬跳了出去,歡蹦亂跳著,不等媽媽下車就直奔外婆的院門。看見外婆院門前的木樁子時(shí),歡呼一聲,大喊著:“外婆!外婆!我來啦!”媽媽一臉無奈地說我:“怎么一驚一乍的,小心嚇著人呀!”我胡亂“喔”了一聲,不敲門就把門給踹開,甩著長長的三股辮兒,一臉興奮地歡叫著。

        “乖孫女來啦?”當(dāng)我踹開門時(shí),傳出的是一個(gè)蒼老而又慈祥的聲音。緊接著,外婆和看門狗大黃走出了小屋。大黃沖著我興奮地叫,我當(dāng)然管不上它,卻也堅(jiān)守著對(duì)寵物的禮儀:“嗨,大黃,最近還好吧?”大黃一直“嗚——汪——汪”地叫,也不知是在說什么,反正我來外婆家的目標(biāo)不是來關(guān)照大黃,我也就沒再追問。要是在平時(shí),我絕對(duì)是又問外婆,又問媽媽,純正的“打破砂鍋問到底”。

        外婆看出了我的心思:“別急,乖孫女。急就吃不上新鮮的櫻桃了,吃完午飯?jiān)僬f吧!蔽亦狡鹱,撒嬌起來,外婆又一次安慰我,我也只好罷了。

        午飯的飯桌上全是我愛吃的好菜:松仁玉米、麻辣香鍋、炸醬面、番茄炒雞蛋……可我一點(diǎn)兒胃口都沒有,正當(dāng)大人們聊著“趕羊娃”的事時(shí),我總愛不時(shí)地插嘴問兩句:“什么時(shí)候能去看櫻桃樹呀,外婆?”媽媽也總是搶先外婆一步批評(píng)我:“著什么急呀!”外婆的臉上依舊是那慈祥的微笑:“別批評(píng),小孩兒就是好奇心強(qiáng)嘛!

        吃完午飯,我一邊舔著嘴唇一邊問:“好了沒有?好了沒有哇?”外婆知道我實(shí)在坐不住了,便和媽媽耳語了幾句,媽媽聽了竟“撲哧”一聲笑了出來,后來說道:“好吧,依您依您!蓖馄劈c(diǎn)點(diǎn)頭,抓起我的小手,帶我出了屋。

        外婆帶著我來到櫻桃樹所在的位置。哇哦,櫻桃樹真的'變了好多,不再是孤零零的幼苗了,長成了參天大樹。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著我親手種下的大樹,樹根插入泥土,綠葉在風(fēng)中飄舞,樹梢上或者樹葉下也許藏著幾個(gè)紅艷艷的果實(shí)。我忍不住歡笑起來:“哦!這是我種的櫻桃樹喲!”外婆突然拍拍手,我有點(diǎn)疑惑。

        “上來啊,乖女兒!”外婆在叫媽媽。

        “來啦來啦!”確實(shí)是媽媽的聲音。

        媽媽手里捧著一個(gè)大大的果盤,微笑著從屋子里走了出來,而果盤之上,不是剛洗好的鮮櫻桃還是什么!

        “要不要嘗嘗,寶貝兒?”媽媽故意問我,卻一臉的幸福。

        我怎么能不嘗嘗自己種出來的櫻桃呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手要拿櫻桃,媽媽突然調(diào)皮地把果盤拿開,我們都笑了。

        “櫻桃好甜喲!”我開心地歡呼道。

        這時(shí),我想起了一首童謠:

        山青青,水清清;瓦屋小,窗兒明:

        西墻桃,東墻杏;芭蕉綠了櫻桃紅。

        摘櫻桃,五月天,櫻桃樹上紅艷艷,

        櫻桃甜,心兒酸。

        阿公栽樹難,灑汗一串串;

        阿婆澆樹難,挑水一擔(dān)擔(dān)。

        櫻桃甜來心兒酸。

      五年級(jí)敘事作文 篇4

        我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個(gè)不停。

        有時(shí)弟弟講話就像個(gè)小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會(huì)兒就去寫作業(yè)了。 弟弟不情愿地說: “哥哥, 不要做作業(yè),跟我玩!蔽也焕硭,照樣寫我的作業(yè)。弟弟憋紅了小臉,一本正經(jīng)地又說道:“我叫你不要做作業(yè),你就不要做作業(yè)了!”我被他弄得哭笑不得,都沒心思寫作業(yè)了。

        弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了,但是媽媽怕他吃多了對(duì)牙齒不好,就不給他多吃。有一次,弟弟發(fā)現(xiàn)抽屜里有一包糖,他很想吃,就跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆糖!蹦棠躺狭怂漠(dāng),就答應(yīng)了?伤麆偝酝昃陀峙苋ツ昧艘活w跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆!蹦棠陶f:“不是已經(jīng)吃過了嗎?”可他還是說:“我就吃一顆!辈还苣棠淘趺凑f,他都是這一句話,“我就吃一顆!弊詈,弄得奶奶沒有辦法,只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。

        有一個(gè)每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福。

      五年級(jí)敘事作文 篇5

        記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛開始寫作文。有一次,我寫的一篇作文得了優(yōu),我興沖沖地把那篇作文拿給媽媽看,媽媽看了喜上眉梢:“這真的是你自己寫的,沒有抄作文選的嗎?寫得好極了!”我也十分高興,跟媽媽開起了玩笑:“支持原創(chuàng),絕非盜版,若屬虛構(gòu),假一賠十!”這句話吧媽媽也逗樂了。

        雖然被媽媽表揚(yáng)了,但我還覺得不滿足,我還想等爸爸下班來看我的作文,我相信爸爸一定會(huì)比媽媽更加贊賞我的作文的。

        五點(diǎn)半,爸爸終于踏進(jìn)家門,他被我寫的作文吸引住了,我有些不自在,但更多的還是無限的憧憬,我無比希望爸爸能對(duì)我的作文贊不絕口,可惜爸爸并沒這樣做。他把我的作文扔會(huì)原處,說:“這篇作文寫得不怎么樣,還不如你二年級(jí)寫的,不知道你們老師為什么會(huì)給你評(píng)個(gè)優(yōu)。”我氣得啞口無言。但爸爸還在一旁潑冷水:“你寫的糟糕的作文還不夠多么?本能指望你當(dāng)個(gè)作家的,看來沒希望了。”我一聽,火氣就上來了,立刻有要沖上去和爸爸干一場的念頭,但我轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在和他爭,肯定會(huì)吃虧。哼,惹不起我還躲不起嗎?我氣呼呼地拿著作文回到自己房間去了。

        兩年后,五年級(jí)的我再拿起那篇作文,不得不承認(rèn)那在我的作文集里只能是劣等文,F(xiàn)在我的作文被老師當(dāng)范文的、貼在班里的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被媽媽上傳到微博后,已經(jīng)有好多人贊了,這也算是我的小成果吧。

        所以,爸爸的話雖然聽起來使我的內(nèi)心不好受,但它確實(shí)能有效地抑制我自大的癥狀,指引我找到通往成功的大路。

      五年級(jí)敘事作文 篇6

        在20xx年的最后一天,我們?nèi)熒黄饏⒓恿艘荒暌欢鹊挠螆@會(huì),全班玩得可開心了。

        我們班布置得可漂亮了!同學(xué)們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上,把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋!

        我們班花了一節(jié)課的時(shí)間來開跨年大食會(huì)!同學(xué)們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯?xiàng)l、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴,迫不及待地想要一掃而光!

        邵老師一聲“開始”,我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前,分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍(lán)罐曲奇”分給了我,好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個(gè)“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物!

        我?guī)サ摹罢湔湔卖~小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶!我的好朋友羅梓揚(yáng)一說“這可真好吃!”其他同學(xué)就聞?dòng)嵍鴣恚查g就把我精心準(zhǔn)備的的薯片瓜分完畢!

        高潮一波接一波!很快到了游戲時(shí)間,我們班準(zhǔn)備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現(xiàn)在一個(gè)2班的同學(xué)身上!我負(fù)責(zé)帶他轉(zhuǎn)了5圈后走向黑板,他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了,全場立馬哄堂大笑!我也玩了我們班的貼鼻子游戲,還拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時(shí),我最開心了!我見地上有4個(gè)氣球,便一腳踩下去,想不到一下子踩爆了兩個(gè)!我正想踩第二腳的時(shí)候,氣球從我腳下滑走了,再踩了兩三次,才又踩爆了一個(gè),好不容易才踩爆了最后一個(gè)氣球,用時(shí)7秒拿到了一只圓珠筆。

        游園活動(dòng)可真好玩。≡跉g聲笑語中,我度過了難忘的20xx年最后一個(gè)上學(xué)日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學(xué)每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園,我愛五年1班!

      五年級(jí)敘事作文 篇7

        早就聽說滑雪很好玩兒,很刺激,而且越小的孩子學(xué)的越快,趁著寒假還沒結(jié)束,我央求著媽媽帶我去見識(shí)一下。

        我們坐車來到了勞動(dòng)公園,媽媽說公園里有個(gè)兒童滑雪場,是專門為小朋友設(shè)計(jì)的一個(gè)冰雪樂園。走過曲曲折折的小路,在我正懷疑媽媽是不是領(lǐng)我走錯(cuò)路的時(shí)候,我猛一抬頭,就在小路的前方,一片雪白豁然映入我的眼簾,晃得我有些睜不開眼睛。哈。〉嚼!

        滑雪場并不大,分為兩個(gè)區(qū)域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地,一邊則是正式的滑雪場。里面有好多小朋友,在爸爸媽媽的陪伴下,盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區(qū)。那兒有好多滑雪板,我看到小朋友都坐到那上面,一端連著的繩子由家長牽著,等拉到坡頂上的時(shí)候,家長松開手,讓小朋友自己滑下坡去。說實(shí)話,我膽兒挺小的,當(dāng)媽媽把我拉到坡頂,要松開手推我下坡的時(shí)候,我真的是挺害怕的,想滑,又不敢滑。就在我猶豫的時(shí)候,媽媽輕輕推了一下我,我屁股坐著的滑雪板開始下滑了,越滑越快。我緊張極了,身體也跟著緊張起來,誰知重心一偏,一小塊積雪擋了一下滑板,我一頭栽到了雪地上,滑板扣在了地上。我爬起來,帽子上,身上,眉毛上都掛滿了雪,逗得遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。哎?雖然摔了哈,但一點(diǎn)兒也不疼呢?我起身拍拍身上的雪,把滑雪板扶正,自己小心地又坐在了上面,往前一使勁,滑板又繼續(xù)向坡下滑去。到了下面,我拎起滑板,興奮地奔向坡頂。哼!有什么可怕的!摔都摔了,一點(diǎn)兒也不疼!再來!這回不用媽媽幫忙,我自己在坡頂?shù)牡胤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹嘶迳。一切就緒以后,身體重心往前那么一移,手在旁邊雪地上向后那么一推,滑板就自己滑下去了,媽媽在后面欣慰地看著我。這一次很順利,因?yàn)樾睦餂]有了恐懼,身體也不再那么緊張僵硬,要跌倒的時(shí)候身體左右偏一偏,就又回到了正確的重心上,直至坡底。后來我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西,人坐在里面,旁邊有兩個(gè)把手,這個(gè)是用來玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折,一開始的時(shí)候我又有些不敢,因?yàn)樗壅鄣,而且有幾處顛簸的地方,我真怕給我從上面顛下來?珊髞,我看到那么多比我小的小朋友都不怕,我也就一咬牙,閉著眼睛往下滑。別說,這個(gè)真比剛才那個(gè)刺激多了,而且還很好玩兒,就是顛的屁股有點(diǎn)兒疼。呵呵。

        嬉雪樂園和滑雪區(qū)是用一張大漁網(wǎng)似的東西隔開的。媽媽正在向那邊張望,我也湊了過去。“走啊,去試試那邊?”媽媽笑瞇瞇地望著我!昂!”我們?nèi)ソ枇嘶┯镁,就是一雙帶一對(duì)長長的冰刀的鞋子,還有一對(duì)滑雪杖。穿上鞋子,用滑雪杖支撐著向后滑,身體便自然向前了。這個(gè)鞋子穿上去可真不舒服,根本沒辦法走路。媽媽扶著我,一步一步地試著往前走,可是根本沒有辦法學(xué)會(huì),不懂得其中的要領(lǐng)。后來媽媽給我請了教練,在教練的指導(dǎo)下,我終于克服了心理上的恐懼,敢一個(gè)人慢慢地從坡頂上滑下來了。當(dāng)我快滑下來的時(shí)候,心里想著跟媽媽炫耀,一分心,又摔了個(gè)大跟頭。教練上前扶起我,告訴我說沒熟練的時(shí)候是絕對(duì)不能分散注意力的,否則就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。我點(diǎn)頭稱是。

        下午太陽最燦爛的時(shí)候,滑雪場“出汗”了。地面上的積雪開始融化了,千姿百態(tài)的冰雕也已經(jīng)往下滴水了。我也是滿身大汗,累得呼呼直喘。休息了一會(huì)兒后,我便和媽媽依依不舍地離開了。

        這一天的收獲真大:我的膽子變大了,我基本上學(xué)會(huì)了滑雪,我還自己照了幾張冰雕的照片,還有冰雪小屋,冰滑梯,我想把它們都留在我的記憶里。

        真盼望冬天慢些過去,這樣我還有機(jī)會(huì)來這里玩兒。冰雪樂園!明年冬天見!

      五年級(jí)敘事作文 篇8

        這一次,他竟賽落選了,他走在回家的路上,天氣不算冷,可是他的心里涼透了。

        他曾經(jīng)對(duì)家人自信地許下諾言:“我一定能拿上竟賽的名次,”可是現(xiàn)在他默然了,他不知回去怎么交待,怎么面對(duì)自己的父母,面對(duì)那一雙雙充滿期望的眼睛。所以,他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來,哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好。可是時(shí)間并沒有停下來。他不愿面對(duì)眼前這一切,不愿意!

        想以前,他每次競賽都取得了名次,可為什么這一次,偏偏是許下諾言的這一次,沒取得……沒取得名次!他不知道,不知道父母會(huì)怎樣對(duì)他,也許會(huì)對(duì)他不信任。也許會(huì)對(duì)他失去了信心,再也許會(huì)從此不管他,他知道父母并不是不通情理的人。但是,就算父母原諒他。他自己呢?他自己能原諒自己嗎?或許能,但現(xiàn)在不能,他知道自己辜負(fù)了父母對(duì)他期望,也可以說是對(duì)自己的信任。以前,每當(dāng)他競賽得獎(jiǎng)時(shí),父母都會(huì)露出欣慰的笑容?蛇@一次,他不知道父母會(huì)有怎樣的態(tài)度。他心中有許多疑問。不過,他不知道答案。因?yàn)樗恢鸢冈谀模蛟S根本沒有答案。

        一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去,一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過,那小孩并沒有哭,而是自己爬了起來……

        這時(shí),他心中豁然開朗,是!跌倒可以再爬起來,就像自己現(xiàn)在的情況一樣,跌倒不可怕!可怕的是跌倒不能再爬起來!一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了,一切答案已不重要,重要的是自己能不能重新振作,能不能讓失敗嚇倒!他能!他是這樣認(rèn)為的,他一定能!

        其實(shí),這個(gè)人就是我自己,我想讓大家明白,失敗并不可怕,我們不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽,我們要鼓起勇氣,相信自己,雨后的天氣更晴朗?/p>

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