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      介紹自己四年級作文

      時間:2021-09-20 09:25:19 四年級 我要投稿

      精選介紹自己四年級作文匯總5篇

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的介紹自己四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選介紹自己四年級作文匯總5篇

      介紹自己四年級作文 篇1

        我是一個活潑開朗的女孩。長著一張不胖也不瘦的臉,我的皮膚不是很白,不過非常健康,彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛,水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高,不過也不是很塌,鼻頭大大的,爺爺說這是標準的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長發(fā),扎著馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

        我愛玩愛笑,無論是課間操、體育課、還是休息天,我都會和同學們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲,就像飛出鳥籠的鳥兒,自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書,在琴鍵上彈出美妙的音樂,在芭蕾練功室一遍遍地練習枯燥的基本功。

        但是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里。《十萬個為什么》等科學書籍讓我知道了科學的奧秘,科學是世界上最偉大、最神奇的力量;《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描寫我們,如此親切;《神奇校車》不僅帶我上天入地、周游列國,還帶我穿越時空;《西頓動物記》、《天藍色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙;還有許許多多的書讓我快樂、悲傷、感動、振奮……

        這就是我,一個愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。

      介紹自己四年級作文 篇2

        我,你不太熟悉?別急,我這就介紹一下自己。我叫高榛,現(xiàn)讀4年級。個子高高的,知名度還算高。有很多愛好。

        你要猜猜我的'最大的愛好?你說是讀書?不對。你說是寫作?不對。呵呵,告訴你,我可最愛畫畫了!只要一有空,我就拿起畫筆,津津有味的畫起各種各樣的花,公主與王子……但我最愛畫美麗的皇宮。只要一操起筆,我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的皇宮尖頂,筆直筆直的宮廷大柱,鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫,我心里多么喜悅!

        我還愛寫作。拿起筆,我沒有絲毫猶豫,飛快的寫了起來。這么多的好詞佳句,這么多的常用成語……筆在本子上一橫一豎,便“變”出了一篇好文章。

        這就是我,一個語文小才女。一個班級“宰相”。你們喜歡我嗎?

      介紹自己四年級作文 篇3

        我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

        我有屬于自己的優(yōu)點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學生中的佼佼者。

        我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

        怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點分明的我。

      介紹自己四年級作文 篇4

        鏡子里頭有個小男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的就是他那一對大大的招風耳。

        他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的就是指揮小人國作戰(zhàn),他喜歡把小棋子,玩具汽車,當成作戰(zhàn)的,雙方擺在房間的戰(zhàn)場!

        他就是班長,但就是他的學習不就是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來就是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總就是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。但就是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

        他就就是我,立刻念三年級的***。

      介紹自己四年級作文 篇5

        人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

        我有優(yōu)點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點,你們又會眉開眼笑了?,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!

        再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

        現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。

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