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      介紹自己四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-18 11:25:39 四年級(jí) 我要投稿

      精選介紹自己四年級(jí)作文三篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的介紹自己四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選介紹自己四年級(jí)作文三篇

      介紹自己四年級(jí)作文 篇1

        我叫麥穎欣,今年十歲,是個(gè)女孩。下面我簡簡單單介紹我吧!

        我有烏黑光亮的頭發(fā),眼睛盯人特別厲害,高高的鼻子,冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑,同學(xué)們都說我是非洲人呢!

        我既愛搞惡作劇又愛學(xué)習(xí),每周都寫爸爸給我買的練習(xí)冊,成績優(yōu)秀,我對(duì)每門功課都非常喜歡。

        我的愛好特別多,滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇,每天同學(xué)們都被我捉弄,搞得我和同學(xué)之間的感情越來越疏遠(yuǎn)了。不過還好,因?yàn)槲蚁矚g助人,同學(xué)一有困難,我就不顧一切地幫助。

        就介紹到這里了,希望大家和我做朋友!

      介紹自己四年級(jí)作文 篇2

      xxx同學(xué):

        你好!

        今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認(rèn)識(shí)并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時(shí)候來我的家鄉(xiāng)作客呢?

        我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會(huì)大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。

        鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢,一部分一號(hào)線、二號(hào)線已經(jīng)通車運(yùn)行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會(huì)更方便。

        來到鄭州也會(huì)讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟(jì)實(shí)惠的.鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。

        聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來吧,期待你的到來!

        祝你學(xué)習(xí)順利,生活愉快!

        你的好朋友 xxx

        20xx年10月6日

      介紹自己四年級(jí)作文 篇3

        一、導(dǎo)入

        課件出示:我的好朋友?吹竭@五個(gè)字你想到了什么?

        1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動(dòng)畫人物合影)

        2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。

        課件展示圖片。

        3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

        二、講故事

        1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

        2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

        3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽,有趣)

        4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。

        小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

        5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

        教師讀范文。

        三、寫作文

        現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫什么?

        聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求,說一說今天的作文應(yīng)該注意什么?

        集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。

        把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

        四、交流學(xué)生習(xí)作片段。

       。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

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