溫暖六年級(jí)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖六年級(jí)作文1
下課后，天邊翻滾著烏云，閃電閃著一道道白光，像揮舞著一把把白色利劍向我們進(jìn)攻。不過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)零零星星地拍打在我的面頰上，我不禁感到一絲焦慮。
哎呀，下雨了!我可沒(méi)有帶傘吶!媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)呢?
我連忙把書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)雨中，尋找媽媽的身影。雨水順著我的臉往脖子里淌，真是透心涼!我凍得瑟瑟發(fā)抖。天已經(jīng)很黑了，雨也漸漸大了起來(lái)，如同千萬(wàn)根鋼針扎向人間。我望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，天上劃過(guò)一道道閃電，緊接著雷聲轟隆，我又冷又害怕。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的眼前，傘下是一對(duì)母女，她們不停地?cái)[著手，但是還是等不到一輛空車(chē)。我哆嗦著身子，偷偷地往那把傘里靠。可是，雨傘太小了，剛好夠兩個(gè)人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎著一個(gè)袋子，背上背著一個(gè)書(shū)包，一邊撐著雨傘，一邊還要護(hù)著一個(gè)孩子!
我迅速地從書(shū)包里掏出手機(jī)，撥打媽媽的電話(huà)：“媽媽!你在哪里啊?”
“別著急，你爸爸在路上了!”媽媽在電話(huà)那頭安慰道。
“喂，爸爸，你到哪里了?”我又問(wèn)爸爸。
“揚(yáng)，別著急，爸爸在路上堵車(chē)了，耐心地等一會(huì)兒吧!”
突然，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸嗎?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一把把我擁進(jìn)了那并不大的雨傘里：“來(lái)避避雨吧!”說(shuō)著就把雨傘往我們兩個(gè)孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。
一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線(xiàn),“嘩，嘩，嘩……”大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。雨滴重重地砸到地上，水花四濺，三個(gè)人的鞋子褲腿頃刻間全部濕透了。
好不容易，面前駛來(lái)了一輛空車(chē)，可是阿姨卻沒(méi)有攔它，任憑它越開(kāi)越遠(yuǎn)。
阿姨的女兒急得直跺腳：“媽媽?zhuān)?chē)子都來(lái)了，為什么不上呢?”
“傻孩子，我們總得讓這個(gè)大姐姐先走吧!你想想，如果我們走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”
我突然感到天使住進(jìn)了我的心房，送給了我溫暖和幸福，我再也不感到寒冷了。
爸爸到了，我急忙躥上車(chē)，隔著模糊的玻璃窗望著那對(duì)母女，她們的身影愈來(lái)愈小，直至消失在茫茫的雨夜里�？墒牵疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”。
這一個(gè)雨夜，我將銘記在心，它將是我永久的回憶。
溫暖六年級(jí)作文2
成長(zhǎng)亦如旅程，走過(guò)的風(fēng)景是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路，最佳伴侶莫過(guò)于書(shū)了。從旅途開(kāi)始到如今，已走過(guò)了十余年時(shí)光，從聽(tīng)書(shū)，到讀書(shū)，再到品書(shū)。書(shū)中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書(shū)如佳肴，從一開(kāi)始，不會(huì)讀書(shū)，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽(tīng)書(shū)的過(guò)程總是那么美好。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛(ài)你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)，我缺不了書(shū)的陪伴。會(huì)讀書(shū)了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。
可書(shū)如海洋，廣闊無(wú)垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”讀后，心不覺(jué)一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”不覺(jué)心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭?shū)時(shí)，談到一半，只剩嘆息�！狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微，但卻純真和善良。合書(shū)，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書(shū)中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書(shū)海，無(wú)法自拔。
驀然回首，回顧行走過(guò)的旅程，忽覺(jué)，每一本書(shū)都是在教你成長(zhǎng)，教你感悟世界，就如高爾基所說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書(shū)的愜意吧！
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。
溫暖六年級(jí)作文3
“嗚嗚！”是誰(shuí)在哭？是大地母親嗎？他身上的血液早已盡被自己的子女——人類(lèi)，染成烏黑！是那些瀕危動(dòng)物嗎？他們的子女也早被人類(lèi)捕殺逮盡！而它們的一尸一體卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)填不滿(mǎn)人類(lèi)貪欲的無(wú)底洞！
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，電腦也逐漸步入了家家戶(hù)戶(hù)。一次，我在網(wǎng)上查閱信息，電腦屏幕上突然彈出一則網(wǎng)游的廣告。本來(lái)還不怎么在意的，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是這樣一幅讓人寒心的畫(huà)面：游戲中一個(gè)大象形象的人物角色，正在攻擊人類(lèi)。當(dāng)人類(lèi)被殺爆出“神器”時(shí)，“大象”高興地大喊“消滅人類(lèi)，創(chuàng)造美麗的地球！”原來(lái)，我們才是地球的禍?zhǔn)祝?/p>
愧疚填滿(mǎn)了我的心。是啊，人類(lèi)是“高等”生物，那其他動(dòng)物就是低等的嗎？只因自己多走了幾步路，就可以回頭對(duì)那些生物肆意而為了嗎？
那次，是在回家的路上。路旁有被拋棄的小狗，正哀嚎著。我卻沒(méi)有勇氣將他帶回家，怕他會(huì)使我被母親責(zé)罵，也只能偷帶些食物給他。那天，我像往常一樣，找尋著小狗的身影。在我身后，卻傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，我驚訝地回過(guò)頭，那是一幅多么唯美的畫(huà)面�。∫粋�(gè)只有五、六歲的小女孩，正與那只小狗追逐打鬧著。小狗也高興地?fù)u起了尾巴。那個(gè)女孩身著一件白色連衣裙。仿佛與仙女那邊一塵不染，不食人間煙火，一頭齊肩長(zhǎng)發(fā)，安靜而自然的垂在肩頭，仿佛正傾聽(tīng)著主人不受外界污染的心。哦，還有她的臉，臉頰微紅，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉的兩邊，兩個(gè)炯炯有神的眼睛撲閃著，耀眼的。此時(shí)，配上他一臉幸福的樣子，像從畫(huà)中走出來(lái)似的，連小狗也被她襯得潔白了許多。玩了一會(huì)，她似乎累了。正在我以為他要丟下小狗回家時(shí)，他卻做出了一個(gè)令我目瞪口呆的動(dòng)作——抱起小狗，向家的方向走去！
我愣在那里，久久不能動(dòng)。呆的徹底，將這一場(chǎng)景“消化”后，就拿著沒(méi)來(lái)得及送出去的饅頭塊回家了。甚至，后來(lái)我還向家人打聽(tīng)過(guò)那個(gè)女孩，卻沒(méi)人知道。大概，是哪個(gè)村子里嫁出去的女兒吧。那一刻，我分明感到自己對(duì)這個(gè)世界的否定逐漸淡化！是啊，大概只有什么都不懂才不會(huì)受這個(gè)社會(huì)的“污染”吧！
世界上并不是缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛！
溫暖六年級(jí)作文4
“那個(gè)……謝謝你�。 薄吧�？謝啥謝，一說(shuō)謝謝就尷尬了。咱倆都是同學(xué)，有什么好謝的�！蔽铱粗麆e別扭扭的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)此刻，溫暖包圍在我們身邊。
自從進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，或許他是我唯一一個(gè)討厭的人吧！他走路的樣子，在我看來(lái)，就如同一只鴨子――超難看！一下課，他在班里左串右跑的――特礙眼！在課堂上，他左搖右晃，碰得我的桌子都站不穩(wěn)――特?zé)┤耍?/p>
三番兩次警告他別碰我的桌子，他不聽(tīng)反而更加肆意妄為。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。于是，我拿著我的各類(lèi)鋼筆、中性筆、熒光筆、鉛筆放在桌子前沿，也許他大概也沒(méi)料想到我會(huì)這樣做，所以當(dāng)他倚靠到我的桌子上，便弄嶄新的校服上留下了“五彩斑斕”的痕跡。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前看見(jiàn)對(duì)方都是冷哼一聲，或視對(duì)方為空氣。本以為這個(gè)態(tài)度會(huì)這樣一直持續(xù)下去，但沒(méi)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們對(duì)彼此的態(tài)度大大改變了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場(chǎng)的接力賽，我們一個(gè)班都特別重視，因?yàn)槲覀冎暗谋荣悗缀跞枯數(shù)袅恕?/p>
我站在跑道上不停的搓著手，心里一直“怦怦”地跳，有些莫名的后悔，我為什么會(huì)站在這里，壓力山大呀！……“砰！”槍聲一響，我立刻屏住了呼吸，左手向后彎曲，雙眼緊盯前方。想起當(dāng)時(shí)同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)，我下定決心一定要拼盡全力，爭(zhēng)取勝利！……
接力棒一到手中我撒腿就跑，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，腳在不停的加速，似乎沒(méi)了知覺(jué)。突然前方出現(xiàn)一個(gè)人！天哪！這人沒(méi)長(zhǎng)眼嗎。我暗暗咒罵道，沒(méi)幾秒鐘，那個(gè)人便被一個(gè)穿著綠衣服的小矮個(gè)拉走了，我跑過(guò)那個(gè)人身邊的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)竟然是他――我一直討厭的那個(gè)人！
可他沒(méi)有像以前一樣朝我冷哼，而是對(duì)我來(lái)了個(gè)手勢(shì)――“加油”。他喊到：“加油，快點(diǎn)！加油！”雖然只是短暫的幾秒鐘，但我卻感到了一股溫暖，我從來(lái)沒(méi)有想到他會(huì)給我加油。
當(dāng)我氣喘吁吁的在終點(diǎn)線(xiàn)停下的時(shí)候，一瓶礦泉水出現(xiàn)在我眼前，我一愣，一抬頭，就看見(jiàn)了是他！
“給，剛?cè)￠_(kāi)的水！”他輕晃了一下手中的水，“你喝不喝？”
“喝！”我一把拿到他手中的水，三下五除二地就吞了一半。
我喝完水，朝他笑了笑：“那個(gè)……謝謝你啊！”
“啥？謝啥謝！”他有些不自在，然后大手一揮，“一說(shuō)謝謝就尷尬了。咱倆都是同學(xué)，有什么好謝的�！�
他別扭的樣子，我哈哈笑起來(lái)了……
這時(shí)，我之前在他那里受的氣全消了，涌上心頭的，是綿綿暖意。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不期而遇的溫暖與鼓勵(lì)，在我心中是一道永恒的風(fēng)景。
溫暖六年級(jí)作文5
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的記憶。
那是我讀四年級(jí)的一天，天空下著小雨，我撐著雨傘往家走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái)：“外婆！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“阿宸，你回來(lái)了呀！”咦，外婆怎么會(huì)來(lái)我家呢？她一直很忙，在大果園里，每天起早貪黑地干活，似乎那些活永遠(yuǎn)做不完。平時(shí)媽媽請(qǐng)她到我家吃飯，她總說(shuō)沒(méi)空。今天她怎么來(lái)了呢？媽媽看著我滿(mǎn)臉的疑惑，說(shuō)：“宸，今天是你的生日，外婆騎摩托車(chē)從果園來(lái)給你過(guò)生日。”我的生日不是十月二號(hào)嗎？外婆和藹地說(shuō)：“阿宸啊，難道你忘了嗎？今天是農(nóng)歷八月十八，是你的生日呀！”外婆又說(shuō)：“我給你買(mǎi)了草莓蛋糕，你說(shuō)你喜歡吃這種蛋糕，外婆找了好幾家才買(mǎi)到的�！钡案�？我看見(jiàn)廚房里放著一個(gè)漂亮的蛋糕，可外婆是怎么買(mǎi)到的？她平時(shí)連蛋糕店在哪都不知道呀！外婆從廚房里端出一盤(pán)雞放在桌上，說(shuō)：“阿宸，看，這是外婆給你煮好的雞，這雞是外婆自己養(yǎng)的，你要多吃些，這樣你才會(huì)變得更聰明，考試就能考一百分了�！逼綍r(shí)外婆累得趴在床上都舍不得殺雞給自己補(bǔ)身體，可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時(shí)，我仔細(xì)地打量著外婆：她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂亂的頭發(fā)有些濕，白發(fā)隨處可見(jiàn)；額角邊又多添了幾條皺紋，眼睛布滿(mǎn)了血絲。這一定是外婆早早起床為我殺雞，買(mǎi)蛋糕才沒(méi)睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉(zhuǎn)到一邊，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。我趕緊走進(jìn)廚房，擦了擦眼淚，端出蛋糕，說(shuō)：“外婆，我們一起吃吧！”“哦，不了，你們吃吧!外婆要去果園了，今天魚(yú)塘里的魚(yú)還沒(méi)喂了！”外婆邊說(shuō)邊往門(mén)外走�！皨�?zhuān)酝觑堅(jiān)僮甙?”媽媽拉著外婆的手說(shuō)�！安涣�，今天出來(lái)了半天了，很多活都沒(méi)干，你們多吃一點(diǎn)�！蓖馄庞侄谖艺f(shuō)：“阿宸，你要好好讀書(shū)，要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)！”
我們送外婆到樓下，雨還在淅瀝瀝地下著�？粗馄膨T車(chē)漸漸遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的眼睛。
時(shí)光一去不復(fù)返，很多事都隨之流走，但這件事卻時(shí)�？M繞在我心際，溫暖著我。
溫暖六年級(jí)作文6
早讀時(shí)，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在專(zhuān)心地讀書(shū)。我站在講臺(tái)上看著這些生機(jī)蓬勃的孩子，猶如一個(gè)老農(nóng)站在田間地頭看著綠油油的正在拔節(jié)的麥苗。這樣的感覺(jué)真好！
這時(shí)，我看見(jiàn)宣君的手悄悄地舉了起來(lái)。我快步走過(guò)去，微微俯下身，用詢(xún)問(wèn)的眼光看著他。許是怕驚擾了其他同學(xué)，他像說(shuō)悄悄話(huà)一樣對(duì)我說(shuō)：“老師，請(qǐng)您幫我修改一篇作文，這是我的第三稿了。我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)�！蔽倚廊唤舆^(guò)他的手寫(xiě)稿。在厭學(xué)成風(fēng)的現(xiàn)在，這樣的孩子應(yīng)該算是比較少見(jiàn)的。這樣的孩子怎能讓人不喜歡？
課間，我走進(jìn)教室，來(lái)到宣君的座位旁，我說(shuō)：“你的這篇作文較以前有很大進(jìn)步。立意深刻、材料充分、條理清晰、語(yǔ)言豪放，整篇文章讀來(lái)很大氣。只是，我覺(jué)得第三個(gè)材料的基調(diào)和前兩個(gè)不一致。前兩個(gè)材料的基調(diào)是高昂的、悲壯的，而第三個(gè)材料的基調(diào)猛一下轉(zhuǎn)成了婉約的、溫柔的，這就形成了巨大的反差。倒不如把第三個(gè)材料換一下，也選豪放悲壯的。這樣就渾然一體了。當(dāng)然，這三個(gè)材料應(yīng)選不同時(shí)代、不同方面的，這樣才沒(méi)有雷同感。同時(shí)，建議你的題目中加個(gè)‘壯’字，就是《壯歌蕩漾在我心中》。一家之言，僅供參考哦！”
宣君一邊認(rèn)真地聽(tīng)著，一邊頻頻點(diǎn)頭。最后，他說(shuō)：“謝謝老師！”
我微微一愣，因?yàn)槲矣X(jué)得修改習(xí)作、探討交流都是我理所當(dāng)然該做的事情。這聲“謝謝”讓我感覺(jué)有點(diǎn)意外，當(dāng)然更多的是溫暖。
也許，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，從沒(méi)想過(guò)要哪棵樹(shù)、哪株草感激自己。但向日葵說(shuō)了，它仰著臉那么熱烈地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)謝謝，于是太陽(yáng)心里便暖洋洋的。
這時(shí)平常的“謝謝”讓我下樓的腳步格外輕盈。“老師！老師！”一個(gè)急急的聲音在我身后響起，止步，回頭。原來(lái)是亞楠。她說(shuō)：“老師，今天秋陽(yáng)沒(méi)來(lái)�！薄拔抑�，他爸爸一大早給我打電話(huà)請(qǐng)假了。”我說(shuō)。我安排亞楠負(fù)責(zé)考勤，她雖學(xué)習(xí)不好但確實(shí)是個(gè)極認(rèn)真的孩子，哪節(jié)課少了誰(shuí)他都會(huì)及時(shí)對(duì)我講。她“哦”了一聲準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回班，我說(shuō)“亞楠，謝謝你哦！”她愣了一下，旋即羞澀地一笑，跑開(kāi)了。我想：或許宣君給的溫暖，我又悄悄地傳給了亞楠。而這溫暖會(huì)在我們的傳遞中愈來(lái)愈暖。
有時(shí)，一聲謝謝會(huì)像一縷陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，真的！
溫暖六年級(jí)作文7
每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子，是我心里的一畝田，用它來(lái)種什么？用它來(lái)種什么？種桃種李種春風(fēng)……”每當(dāng)唱起校歌，我就默默問(wèn)自己，我應(yīng)該在自己幼小的心田播下什么種子呢？勤勞，善良，誠(chéng)信……但我知道有一顆種子已經(jīng)在我心田破土而出，那就是孝心。說(shuō)起孝，我還得感謝一本書(shū)，她就是――《水滸傳》。
《水滸傳》里有許多感人肺腑的孝子故事，如宋江孝父，公孫勝孝母，雷橫為母枷打白秀英等等，其中最感動(dòng)人的是李逵殺虎侍母。李逵上得梁山之后，心里惦念家中老母，舍不得自己在山上吃肉吃酒快活母親在家受罪，于是決定把老母接到山上來(lái)。李逵回家的路上，遇到李鬼劫道，收服李鬼之后李逵本想殺了痛快，但是聽(tīng)到李鬼說(shuō)自己家有八十老母在堂，不得已才假冒自己走捷徑賺些錢(qián)財(cái)供養(yǎng)母親。像李逵這樣殺人如麻的大漢，聽(tīng)到李鬼這番說(shuō)辭，想起家中的娘親，也心軟放了李鬼，還不是因?yàn)榘偕菩橄�，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！焙髞?lái)李逵回家接到母親，母親口渴，李逵去找水喝時(shí)，老母被猛虎吃掉，李逵悲聲痛哭，一人殺四虎為母報(bào)仇，其孝母之心流芳百世。
很小的時(shí)候，我就是在“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”的吟誦中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在父母的百般呵護(hù)中長(zhǎng)大的�？晌覅s身在福中不知福，以為這一切都是理所當(dāng)然，一點(diǎn)不體諒父母，有時(shí)稍不如意還會(huì)無(wú)理取鬧，頂撞父母，看到他們生氣傷心也不以為然。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，讀到了無(wú)數(shù)的孝心故事，我才逐漸明白，親人給予我們太多，我們?cè)趺催�也還不盡，怎么報(bào)也報(bào)不完。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”說(shuō)得就是這個(gè)道理�？捎窒胛椰F(xiàn)在還小，長(zhǎng)大了再報(bào)答父母也不遲。
直到后來(lái)老師教我們誦讀《弟子規(guī)》，其中的入則孝中這樣寫(xiě)道：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承……身有傷貽親憂(yōu)德有傷貽親羞親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫……”我明白了，原來(lái)孝心并不一定要長(zhǎng)大了才可以報(bào)答，原來(lái)孝心并不是要給父母山珍美味，金銀財(cái)寶。我們現(xiàn)在虛心地接受父母的教誨，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，保護(hù)好自己的身體，不做一些有損父母顏面的事，當(dāng)與父母意見(jiàn)不一時(shí)，耐心地和父母溝通交流都是孝，原來(lái)孝時(shí)時(shí)處處都在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以體現(xiàn)孝心。
現(xiàn)在，每天回家，我會(huì)端起一杯茶，走到父母面前，輕輕道了句：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)地把孝心的種子播種在自己的心田，讓它茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。
溫暖六年級(jí)作文8
不知不覺(jué)中，已經(jīng)入冬了，街上寒風(fēng)呼嘯。我往上拉了拉羽絨服的拉鏈，緊趕著來(lái)到了書(shū)店。
這次，我是去買(mǎi)幾本復(fù)習(xí)資料的。因?yàn)轳R上就要期末考試了嘛，我得加強(qiáng)一下語(yǔ)、數(shù)、外的練習(xí)。
進(jìn)了書(shū)店，拿了復(fù)習(xí)資料，我正準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q去收銀臺(tái)付款時(shí)，我的眼睛突然瞥見(jiàn)了少兒讀物貨架上的一本書(shū)－－《資治通鑒》。聽(tīng)《百家講壇》上說(shuō)這是一本好書(shū)！我馬上從書(shū)架上抽下這本書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)�！靶溟T(mén)之變”使我膽戰(zhàn)心驚；武則天的殘忍讓我領(lǐng)略到了一代女帝王的霸氣……我就這樣如癡如醉地看啊看，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)外面天色已晚，書(shū)是看不完了，于是當(dāng)即決定買(mǎi)下這本好書(shū)！
我再次拿起復(fù)習(xí)資料和我一見(jiàn)傾心的《資治通鑒》來(lái)到了收銀臺(tái)。排了好久的隊(duì)，終于輪到我了！我趕快把資料和書(shū)遞了上去，搓了搓凍得通紅的手。“一共八十六元錢(qián)�！笔浙y臺(tái)的阿姨一邊用鼠標(biāo)點(diǎn)著電腦里的合計(jì)一邊對(duì)我說(shuō)。
我趕緊掏出錢(qián)包，可點(diǎn)了一下錢(qián)后，我愣住了——只帶了八十五元！因?yàn)橄惹爸幌胫I(mǎi)幾本復(fù)習(xí)資料應(yīng)該足夠了，哪知道現(xiàn)在卻要為這一元錢(qián)難倒英雄漢呀！在這寒冷的夜晚，我卻急出了一頭一臉的汗！
沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮把八十五錢(qián)遞了過(guò)去。低著頭，存著僥幸的心理，希望阿姨要么數(shù)錯(cuò)，要么就算了不跟我計(jì)較一元錢(qián)的事�！斑�，小妹妹，你這兒只有八十五元哦！”“阿，阿姨，我只帶了八十五元�！蔽覍擂蔚卮饝�(yīng)著，聲音小得像蚊子叫，羞愧得滿(mǎn)臉通紅，頭低得更下了。“�。∵@？”阿姨面露臉色：“這我可作不了主呀！”“給，我這里有一元錢(qián)！”一個(gè)甜美的聲音從我身后傳來(lái)。我回頭一看，一位漂亮的大姐姐正站在我身后排隊(duì)等著付錢(qián)呢�！斑@？”我用疑惑的眼光看著她�！斑@什么呀？來(lái)，小妹妹，這一元錢(qián)我?guī)湍愠隽�！”大姐姐真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)道�！鞍�！謝謝！謝謝……”我連聲說(shuō)著謝謝，因?yàn)椴恢涝撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此時(shí)的感動(dòng)。大姐姐對(duì)我笑笑說(shuō)：“不就一塊錢(qián)嗎？沒(méi)什么大不了的！”
這時(shí)，收銀臺(tái)阿姨已經(jīng)包好了所有的資料和書(shū)遞給了我。我再次對(duì)大姐姐說(shuō)了聲謝謝后離開(kāi)了書(shū)店。
走在大街上，我突然間感覺(jué)一點(diǎn)兒都不冷了。因?yàn)榇蠼憬隳浅錆M(mǎn)體溫的一塊錢(qián)已經(jīng)溫暖了我的心。
溫暖六年級(jí)作文9
我們從出生至離去都離不開(kāi)家的依靠。家，不像富麗堂皇的宮殿，不像豐富多彩的大千世界，但家是自己的一片小天地，是最溫暖的港灣。 家的溫暖不是它本身發(fā)散出來(lái)的，而是因?yàn)橛辛思彝ブ械某蓡T，如果沒(méi)有了家庭成員，家也就不是家了，而是一間冰冷的房子而已。在我的家庭中，有不辭辛勞的父親，有溫柔美麗的母親，還有一個(gè)小不點(diǎn)的弟弟。他們都是我最?lèi)?ài)的人。
雖然他不善于表達(dá)，沒(méi)有龐大的身軀，但他帶給我的感動(dòng)很多很多。我和他以前經(jīng)常鬧矛盾，那時(shí)候我甚至都可以幾天不和他說(shuō)一句話(huà)。我們倆都是一個(gè)性格，脾氣倔，但我發(fā)現(xiàn)每次吵完過(guò)后，他都會(huì)先和我道歉，脾氣倔的我還是不理他的話(huà)，他就會(huì)和沒(méi)事人一樣又和我開(kāi)玩笑逗我開(kāi)心�，F(xiàn)在想想我那時(shí)候很小孩子氣。如今家中根本就聽(tīng)不到我和他鬧的聲音，而是互相開(kāi)玩笑、扳手勁、甚至是一起來(lái)開(kāi)我母親的玩笑。他是一個(gè)為了我而改變性格，給我很多愛(ài)、偉大的父親。 我的母親是我一生中最重要的人。在她的面前，我可以卸下我堅(jiān)強(qiáng)的面具，傷心的時(shí)候在她面前哭，她總是用溫暖的手擦掉我的眼淚，并且告訴我：任何事都會(huì)過(guò)去的。在她的身上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。小時(shí)候，我總認(rèn)為任何困難在我母親的面前都一下子解決了，但現(xiàn)在我才明白，困難不是那么容易可以解決，而是因?yàn)槲夷赣H有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)困難。她是個(gè)凡人，卻有一顆不平凡的心。我的母親讓我自豪，我真希望一輩子都可以依偎在她的懷抱中。
而我的弟弟是家中的新成員，他的誕生使我的家庭變得更有生機(jī)、更熱鬧和歡快。雖然我和他之間的年齡差距有些大，可是他的調(diào)皮可愛(ài)讓我感到了當(dāng)姐姐的幸福。從學(xué)校回到家，每天都能看到他向我走來(lái)，他甜蜜的微笑讓我將不開(kāi)心的事情權(quán)都跑置于腦后了。他就是我家的開(kāi)心果，給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。 可能是上天對(duì)我的厚待，讓我也成為了這個(gè)家庭的一員。在我的家庭中，嘗到了人生中的酸甜苦辣。當(dāng)我累了、倦了、傷心的時(shí)候，第一時(shí)間就是想要回家。家對(duì)我來(lái)說(shuō)是能治好我心情的地方，是能讓我真正放松自己的地方，它的魅力無(wú)人可擋。
“家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹(shù)，遮擋酷夏的驕陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根�！比绻闵硖幩l(xiāng)，請(qǐng)�；丶野�，那兒才有你最牽掛的人，那兒才是最溫暖的地方。如果你想離家獨(dú)闖，請(qǐng)停下腳步把，回頭望望，那兒才是能容下你的地方，那兒才是你最不舍得的地方。 有家的地方，才有最溫暖的港灣。
溫暖六年級(jí)作文10
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀！
在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。
中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周?chē)�，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢(qián)吧！”大家齊聲回答：“對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢(qián)在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：“我是六（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
溫暖六年級(jí)作文11
溫暖，好似春天里的一場(chǎng)雨，夏天里的一陣風(fēng)，秋天里那鋪滿(mǎn)落葉的小丘，冬天里那白雪皚皚的大山……用這一切證明：溫暖似乎有些難以表達(dá)。但是，我用我生活中的一件事情告訴你：溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我在一次上課途中不小心扭了腳，痛得我齜牙咧嘴，兩腿不停地發(fā)顫，雙手連忙護(hù)住腳腕，可這也不能減少些痛楚。這時(shí)，我的“身體指揮部”的“指揮官”大腦命令我的聲帶不失時(shí)機(jī)地大叫了一聲：“哎喲！”天下最尷尬的事發(fā)生了，全班54張臉“齊刷刷”地朝我望來(lái)。臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的我當(dāng)即“信口雌黃”：“咳咳！同學(xué)們，剛才周某不小心摔了一跤，失聲了，失禮，失禮了！”同學(xué)們聽(tīng)了，才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我松了一口氣，本想繼續(xù)趕路，不想半路殺出個(gè)程咬金，咱班大隊(duì)長(zhǎng)不知啥時(shí)出現(xiàn)在我的面前。他微笑地問(wèn)我：“剛才沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)吧？”我被“殺”了個(gè)措手不及，慌忙中連點(diǎn)了幾個(gè)頭。大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)即喊道：“其余的人隨課代表上課去，我和他有些事。”雖然許多“好熱鬧”家伙很想知道大隊(duì)長(zhǎng)和我有什么事情，但見(jiàn)那些“中層干部”都走了，他們也只好跟著走了。
大隊(duì)長(zhǎng)在他們走了以后急切地問(wèn)我到底怎么啦？我立即“招供”，把事情原原本本地說(shuō)了一下。他思索了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“走，我背你去見(jiàn)班主任，跟她說(shuō)說(shuō)這件事！”我一聽(tīng)他要背我上樓，當(dāng)即推辭說(shuō)：“我說(shuō)大隊(duì)長(zhǎng)，不行，你那么瘦，哪能背得動(dòng)我那么重的人？”嘿，你別看咱們大隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)挺儒雅，可是此時(shí)卻振振有詞，毫不想讓?zhuān)骸爸芡�，我不能讓你自己走上去，要是再一次扭傷，腿�?huì)更嚴(yán)重了，你想過(guò)嗎？””我一聽(tīng)挺有道理的，便乖乖地伏在他那瘦弱的肩上。呵，你還別說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量�！本尤灰粫�(huì)兒功夫他就把我送到了班主任的辦公室。
中午放學(xué)回家時(shí)，他又叫了幾個(gè)身材同我一樣魁梧的同學(xué)送我回到了家。當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有這幾個(gè)同學(xué)的熱心幫助，真不知道我該怎么回家？
一次受傷后的幫助，讓我倍感同學(xué)之間的溫暖。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
溫暖六年級(jí)作文12
太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，炙烤著大地，風(fēng)一吹來(lái)，便翻起一陣陣熱浪，河邊的楊柳像得了病似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，一動(dòng)不動(dòng)，連商店門(mén)口的銅牌也似乎給曬化了。我氣呼呼地走在上學(xué)的路上，嘴里不停地嘀咕著：媽媽也真是的，那么熱的天還讓我?guī)嫌陚�，幸虧沒(méi)拿，不然到學(xué)校一定會(huì)被同學(xué)笑死。
可誰(shuí)知道，六月天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。下課了，我正和好朋友興致勃勃地談?wù)摪嗉?jí)里的趣事。忽然間，天色暗了下來(lái)，整個(gè)天空一下子烏云密布，像一張怪物的嘴，不一會(huì)兒，烏云吞噬了最后一縷陽(yáng)光�！稗Z隆隆”，雷公在天上敲起了大鼓，閃電似金鞭亂舞，近處和遠(yuǎn)處的天空忽明忽暗，煞是可怕，豆大的雨珠一個(gè)勁兒地往下掉，像一道珠簾，一下子便遮住了我的視線(xiàn)。
“糟了！”我驚叫起來(lái)，眼睛直勾勾地盯著窗外的瓢潑大雨。雨，越下越大，不一會(huì)兒，屋檐上，馬路上，人們的小花傘上，全是雨，雨濺在馬路上，發(fā)出“啪啪”地響聲。我的心就像被潑了一盆涼水，哎！待會(huì)兒回家，我一定會(huì)被淋成一只“落湯雞”。
放學(xué)了，我懊惱地走到了門(mén)衛(wèi)，看著眼前的大雨，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都打著自己的小花傘，坐上了父母的車(chē)，回家去了。校園里一下子變得寂靜起來(lái)。只有我還在門(mén)口焦急地等待著。
忽然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，��！是媽媽?zhuān)掷锬弥话研』▊�，衣服早已濕透了，雨無(wú)情地打在她的衣服上，提包上，鞋子上，那好看的發(fā)型被打得亂糟糟的，緊緊地貼著媽媽的臉，那眼神里充滿(mǎn)了焦急，她踮起腳，向校園里望著。
我像抓住了一根救命稻草似地向媽媽使勁揮手，媽媽立刻沖到門(mén)衛(wèi)，將我緊緊地抱住。雨，順著媽媽頭發(fā)，滴在了我的肩上，涼涼的，我接過(guò)媽媽手中的傘。呀，媽媽的手好冷，好僵硬，我的手一哆嗦，心也跟著顫抖，我看了看媽媽不再年輕的臉龐，那不再嬌嫩的手，一股懊悔之意涌上心頭。
“媽媽?zhuān)皇且习嗟膯幔俊蔽覇?wèn)道�！翱墒牵业膶氊惲苡炅嗽趺崔k？”媽媽輕輕地說(shuō)。我思緒起伏：是誰(shuí)在我生病時(shí)安慰我；又是誰(shuí)在我疲勞時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�？我怎么就這么不理解媽媽呢？還怪她啰嗦，真是不應(yīng)該！現(xiàn)在媽媽冒著這么大雨還為我送傘，真是“可憐天下父母心”。我一手抱著媽媽的腰，一手撐著雨傘，雨還是落在了我和媽媽身上，而我的心里卻是倍感溫暖。
我深深知道，這種溫暖叫母愛(ài)！
溫暖六年級(jí)作文13
老師的笑，能給我?guī)?lái)自信；同學(xué)的笑，能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)；父母的笑能給我?guī)?lái)幸福。而朋友的那一笑，給我?guī)?lái)前所未有溫暖的一笑。
一個(gè)清香裊裊的早晨，我一如既往的快步走向了花園，跟常常見(jiàn)面的老人親切的打招呼，可心里滿(mǎn)是苦澀：今天爸爸打了我！我輕輕的坐在石凳上，緩慢地抬起頭，痛苦的仰望著天空，天空依舊那樣藍(lán)，那樣美，可現(xiàn)在悲傷的我，無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景，而是不住的唉聲嘆氣，溫暖的陽(yáng)光，那樣燦爛，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦朧的眼睛里已經(jīng)閃著淚花了！“嘿！干什么呢？”我嚇了一跳迅速的把頭放下來(lái)，用吃驚、難過(guò)的眼神望著她，她還是那么漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動(dòng)人的臉蛋上，今天還是黑色衣服，黑色褲子，黑色運(yùn)動(dòng)鞋。我很喜歡打量她，也很喜歡陪她一起快樂(lè)的玩耍，更喜歡陪她一起哈哈大笑！而她的笑始終是那么溫暖、那么甜！而她的善解人意，始終能讓平凡的我欣慰不已。“怎么了?不高興嗎？”她用疑惑的眼神望著我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地開(kāi)間她嘴角掛著的最溫暖的.微笑。我沖她苦笑著，使勁不讓眼淚流出來(lái)，輕輕的搖搖頭，表示我沒(méi)事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高興的話(huà)，可以給我說(shuō)，我可以替你分擔(dān)一些�！边@時(shí)，我苦澀的淚水再也忍不這了，一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上，美麗的她，依然用平靜的眼神望著我，嘴角依然掛著那溫暖的笑，好想再說(shuō)：“沒(méi)事的，哭吧！哭出來(lái)會(huì)好受一點(diǎn)的！”她自然的走過(guò)來(lái)，優(yōu)雅的坐在我的身旁，依然是平靜的眼神，依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦澀的淚水，我看著她，看著她平靜的眼神，看著她溫暖的笑，我一邊哭，一邊說(shuō)：“為什么？為什么！爸爸只有對(duì)我的毆打，都沒(méi)有讓我解釋的余地，他永遠(yuǎn)都是威嚴(yán)的，可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺(jué)，我將滿(mǎn)肚子的委屈像一池清泉道給她聽(tīng)......”好受一點(diǎn)了嗎？：“嗯！好多了!謝了！”我的快樂(lè)遇到些中永遠(yuǎn)不一一份豪爽。他那溫暖的笑，讓我刻骨銘心......
笑，一個(gè)讓人心中多一絲安慰的字，它蘊(yùn)含著強(qiáng)大的魔法，微笑更像一把開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，而她溫暖的笑，就像天邊的太陽(yáng)，就像一把燃燒的火焰，就象已出讓我快樂(lè)的角落......
溫暖六年級(jí)作文14
走在路上，細(xì)細(xì)的小雨飄到我的臉上，讓我不由得想起那一個(gè)下午。
那天也下著這樣的小雨，我坐在家里正在和家里人冷戰(zhàn)。在父母一個(gè)小時(shí)左右時(shí)間的說(shuō)教中，我終于忍不住跑出了家門(mén)。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回頭。小小的雨點(diǎn)不停的滴在我的臉上，讓我原本因?yàn)椴辉嘎?tīng)他們說(shuō)教而發(fā)熱的頭腦稍微冷靜了一點(diǎn)，至少讓我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，路上不知道停下來(lái)休息了多少次，終于到了我的目的地。我敲了敲門(mén)，不久就有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩給我開(kāi)了門(mén)，這是我最好的朋友。我走進(jìn)他家里，他家里沒(méi)人，他給我送來(lái)了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他就好像先知一樣說(shuō)，又和家里人吵架了吧。我一時(shí)間不知道說(shuō)什么，只能點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)事實(shí)。
每次我只要遇到什么不開(kāi)心的事都回去找他，因?yàn)樗拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣(唉，這樣說(shuō)覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他，可是真的就是這個(gè)感覺(jué)，彼此心意相通)，總是知道我需要些什么。這次，我一和他聊起來(lái)心情也慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)。
心情好了，打算回去了，可是剛打開(kāi)他家的門(mén)就有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這才注意到，原來(lái)隨著我們聊天中時(shí)間的流逝，外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走，可是糟糕的是，他告訴我今天早上他父母上班去的時(shí)候帶走了唯一的兩把傘，沒(méi)辦法了，我只能在他家里等雨小一點(diǎn)再走了。
我關(guān)上了門(mén)，以免雨打進(jìn)來(lái)�？墒钦�(dāng)我坐在凳子上有些無(wú)聊的時(shí)候，卻傳來(lái)了敲門(mén)聲，我去開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站了一個(gè)我怎么都沒(méi)有想到的人，我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上，
嘴里還說(shuō)：我猜想你在好朋友這里，跟我回家吧，一家人，有什么話(huà)都好說(shuō)，我坐的公交開(kāi)的那條路堵車(chē)，要不然我會(huì)早點(diǎn)到的。父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么，我原想說(shuō)些什么，后來(lái)卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是默默地拿過(guò)雨傘說(shuō)了一句：我們走吧。盡管雨傘能遮住大部分雨，卻依舊還不時(shí)的會(huì)有雨點(diǎn)打在我的臉上，和來(lái)的時(shí)候相比，這時(shí)的雨點(diǎn)明顯大多了，可這雨卻沒(méi)有像之前那樣涼涼的，而是讓我覺(jué)得有些溫暖，發(fā)自?xún)?nèi)心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受著這溫暖的雨。
溫暖六年級(jí)作文15
人的一生中，往往都會(huì)遇到令自己感動(dòng)的事。而讓我感動(dòng)的是，就是我的媽媽。如季羨林失去母親所想：一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人，懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨！”是啊，沒(méi)媽的孩子是根草。以前，我總認(rèn)為，媽媽很少管我，直到一件事的發(fā)生，我終于知道，媽媽是愛(ài)我的！
凌晨1點(diǎn)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，房間里很黑，伸手不見(jiàn)五指，我覺(jué)得有些憋尿，起床就要去開(kāi)燈。但是，就在這時(shí)，媽媽的屋里卻傳來(lái)物品掉了的聲音，正要開(kāi)燈的我停止了動(dòng)作。
那是什么東西掉了的聲音？媽媽的屋里發(fā)生了什么？媽媽還沒(méi)睡嗎？一連串的問(wèn)題在腦海中浮現(xiàn)。
拉開(kāi)門(mén)縫的一瞬間，一縷刺眼的光線(xiàn)射人了視網(wǎng)膜內(nèi)，過(guò)了好久，眼前的景象讓我驚呆了：媽媽坐在硬硬的木凳子上，一手拿著筆，一手拿著本，正在那里算賬！
這深更半夜的，要不是親眼目睹，還真不敢相信！我仔細(xì)的看著媽媽?zhuān)X(jué)得她衰老了許多：那曾經(jīng)炯炯有神的眼睛，現(xiàn)在看起來(lái)卻黯然無(wú)光；那曾經(jīng)黑的發(fā)亮，黑的出油的頭發(fā)，現(xiàn)在看起來(lái)卻沒(méi)有光澤，甚至還夾著幾根白頭發(fā)；那曾經(jīng)光滑的表面，現(xiàn)在卻很干燥，布滿(mǎn)了皺紋。媽媽不斷的打著瞌睡，卻仍然要堅(jiān)持算賬，做好生意的。
啊！我不禁感嘆，媽媽?zhuān)闶悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)！風(fēng)吹不到你，雨淋不壞你，你就是風(fēng)雪中的梅花，不論風(fēng)吹還是雨打，不論干旱還是暴雪，越是寒冷，越是風(fēng)氣雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀氣。而你呢，媽媽?zhuān)阍诠ぷ魍局胁还苡龅蕉嗌倮щy，都選擇接受。困難，好似就是您的動(dòng)力。
可是，您這樣拼命賺錢(qián)，為了的是什么？還不是為了兒女長(zhǎng)大過(guò)著幸福安康的日子？
再想想我吧。我酷愛(ài)游玩，爸爸工作也閑，經(jīng)常帶著我去游山玩水。每次游完回來(lái)，我要不想這里真好玩，下次還要來(lái)玩，要不再想想下次去哪里玩，卻沒(méi)有關(guān)注你在旁邊默默的工作。甚至都不會(huì)給你打聲招呼。過(guò)節(jié)時(shí)什么的，也沒(méi)多留一個(gè)心眼兒，給你送一些禮物什么的，你卻專(zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備精致的禮物，然后我拿著就走……想到了這些，心里可真是打翻了五味瓶—真不是滋味啊！
我頓時(shí)熱淚盈眶，沖進(jìn)了房門(mén)，大聲而又發(fā)自心里的喊道：“媽媽?zhuān)量嗔�，快快去睡覺(jué)吧！”我撲進(jìn)媽媽的懷中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)啊，天下的每一個(gè)父母都把自己的孩子看成寶去愛(ài)護(hù)，所以，父母不管你時(shí)，要原諒父母，也要體諒父母，因?yàn)�，天下的每一個(gè)父母都用不同的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子。
【溫暖六年級(jí)作文(精選15篇)】相關(guān)文章：