永遠(yuǎn)的紅襯衣
天下最美好的是愛(ài)；天下最奇妙的是愛(ài)；天下最無(wú)私的是愛(ài)；天下最甜蜜的也是愛(ài)。愛(ài)可以使人幸�？鞓�(lè)，可以讓人深深感動(dòng)。在我的心中，除了媽媽爸爸，最讓我感到愛(ài)的不是爺爺奶奶，不是姥姥姥爺，而是我上小學(xué)一二年級(jí)的班主任—楊老師 記得那時(shí)侯，楊老師是我們所有孩子心中的偶像。楊老師的眼睛很小，帶著一副眼鏡，有時(shí)瞇著眼睛根本看不見(jiàn)。楊老師的鼻子也并不尖，身材也有點(diǎn)胖�？墒�，她卻給人一種親切舒服的感覺(jué)，一種安心的寄托。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽工作非常忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，而楊老師又沒(méi)有孩子，所以每天放學(xué)后我都會(huì)到楊老師家吃飯，之后老師會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。那是二年級(jí)的事了，那件事讓我永生難忘！
那天天氣特別好，天氣晴朗。我和楊老師像往常一樣手牽手的往老師家走，一邊走我一邊向她講今天班里她不知道的.事。因?yàn)槟挲g太小，要不是老師拉著我，好幾次都差點(diǎn)被車撞到。走到樓下，老師問(wèn)我想吃什么，我想了想，說(shuō)我要吃冬瓜丸子和糖醋排骨。老師溫柔的撫摸著我的頭，之后我們一起到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一起開(kāi)開(kāi)心心的一起回家。到家后，老師讓我自己先寫(xiě)作業(yè)，她去做飯。因?yàn)樽鳂I(yè)在學(xué)校已經(jīng)快寫(xiě)完的原故，所以不一會(huì)便寫(xiě)完了，我放下筆就往廚房跑。一進(jìn)廚房，便立刻聞到了濃郁的香氣。楊老師正在菜板上切著排骨，而爐子上的沙鍋里已經(jīng)有燉好的冬瓜丸子了。我說(shuō)我把菜盛在碗里，可是老師不讓，說(shuō)我太小，會(huì)燙到自己，因?yàn)槿涡�，我自顧的拿了一個(gè)菜盆，端起沙鍋就往菜盆里倒。身體太小的問(wèn)題，我的腳又打滑，眼看一沙鍋的菜就要全部灑在身上，老師忽然從身后使勁的把我拉開(kāi)，可是老師的手里還握著菜刀，由于抱我的原因，鋒利的菜刀深深刺入了她的胳膊里。菜刀被拔了出來(lái)，血不停的往外流，我看著老師被血染紅的白襯衣，哭了！
當(dāng)時(shí)的我好害怕，身體一直抖一直抖，感覺(jué)天馬上就要塌下來(lái)似的，眼前一片黑暗，我跪在地上，看著染紅的襯衣，一頭撲進(jìn)了老師的懷里，大聲的哭起來(lái)。老師緊緊抱著我，看著一地的菜，只是幽默的說(shuō)了一句：“浪費(fèi)了一桌好菜！”我當(dāng)時(shí)不明白，只是抬頭看著楊老師，老師只是輕輕一笑，之后問(wèn)我可不可以幫她包扎傷口？我猛的點(diǎn)點(diǎn)頭，扶著老師慢慢的往客廳走。我拿剪刀剪開(kāi)了襯衣，看著深深的傷口，眼淚又開(kāi)始滴答滴答的往下掉，手中的棉花團(tuán)被鮮血染紅了一個(gè)又一個(gè)，我的心好象也被割開(kāi)似的，深深的疼！包扎完后，眼淚又不自覺(jué)的落了下來(lái)，老師看見(jiàn)的，把我抱在懷中，輕輕說(shuō)了一句：“你這個(gè)傻丫頭，只是一個(gè)小傷口就哭成這樣，要是你一個(gè)人在外面遇到什么大事，你該怎么辦？”我抬起頭，看著微笑的老師，也笑了！
事情已經(jīng)過(guò)去四年了，每當(dāng)再想起時(shí)，我的心中便一陣溫暖，腦海中邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)老師的微笑和那件被鮮血染紅的襯衣。想想那時(shí)，我真的好傻，那樣的傷口能不疼嗎？可是也許不是因?yàn)檫@件事，也許我一輩子也不知道，老師有多么的愛(ài)我吧！楊老師就是這樣一個(gè)人，即使再痛苦也不要他人難過(guò)，即使再艱難，也從不麻煩別人。也許正是因?yàn)檫@種原因，長(zhǎng)讓人不由自主的喜歡她吧！
其實(shí)每個(gè)老師都是這樣，每一個(gè)老師都是用她的整片心、整片情來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)樗盐覀円暈樯�。在這里我祝愿楊老師和其他善良、美麗的老師健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
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