【熱門(mén)】初三畢業(yè)作文錦集三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初三畢業(yè)作文5篇,歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文 篇1
20xx年的6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán),日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空…全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的微笑是那樣快樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開(kāi),千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天,太陽(yáng)很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開(kāi)心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫(xiě),資料在課桌里睡覺(jué),周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái),像是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)們都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過(guò)不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過(guò)去了。或許當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中,玩著上完,鬧著過(guò)完?捱^(guò),笑過(guò),天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對(duì)我的教育,也許會(huì)記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
初三畢業(yè)作文 篇2
三年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋,懵懂無(wú)知的.我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門(mén),三年的時(shí)光,一千多天的喜怒哀樂(lè),就這樣從然飄過(guò)啦 ,但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷,
初一的我們帶著初來(lái)乍到的青澀,慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體,既然我們有緣相聚,就有權(quán)利一起為我們的未來(lái)打拼;初二,為一道題而爭(zhēng)得面紅耳善不罷休的我們,也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草,初三的我們,再被淹沒(méi)題海中時(shí),再為體育加試奮斗拼搏時(shí),才真正體會(huì)到初中的意義,回望三年來(lái)每一個(gè)鏡頭,都少不了那些可親可敬的老師們,使他們用辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長(zhǎng)與超越。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人不知而不慍,不亦說(shuō)乎”我想以后在成長(zhǎng)的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了,感謝英語(yǔ)耿老師為我們做榜樣,上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí),他不僅是我們的老師,更是我們的朋友,不管遇到什么,我們都會(huì)很平靜的面對(duì),感謝數(shù)學(xué)曹老師,教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何,面對(duì)那些數(shù)軸和圖像,更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活,一句親愛(ài)的,就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底,他就像我們的大姐姐一樣,他傳授給我們的不僅是技能,更多的則是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上,一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮,不用說(shuō)著一定是政治曹老師了,只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎,俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語(yǔ)文孔老師,是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭,豬肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑,拿滿黑板的板書(shū),那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過(guò)他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí),聽(tīng)他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空,更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo),伴隨我們渡過(guò)一個(gè)晨曦和夕陽(yáng)。最要感謝的,最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師,他對(duì)我們的愛(ài)不是我們一時(shí)就能報(bào)答的,在個(gè)人利益,集體利益,和國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,他依然選擇了國(guó)家利益,不管以前發(fā)生過(guò)什么,不管我們犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都希望他能原諒我們,就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話,我們會(huì)學(xué)著做人,我們會(huì)學(xué)著從容,我們會(huì)學(xué)著順從,在最后,我們想告訴你,老師,對(duì)不起,原諒我們以前的無(wú)知,一路走好,也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇,活得更加精彩···
初三畢業(yè)作文 篇3
時(shí)光隱冉,轉(zhuǎn)眼之間,初三畢業(yè)了。
在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)”。
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該和它們告別了。
最后的一堂課,是和老師告別。
最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開(kāi),是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步,是和301告別。
走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。( )
當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿足啊!
再見(jiàn)了,我的朋友!
再見(jiàn)了,我的老師!
再見(jiàn)了,我的學(xué)校!
再見(jiàn)了,我的初三!
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