精選四年級(jí)球賽作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)球賽作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)球賽作文 篇1
昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場(chǎng)上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！
我們剛要開始比賽的時(shí)候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場(chǎng)，這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來?yè)?dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時(shí)二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個(gè)大腳踢過了中場(chǎng)。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準(zhǔn)備射門�？墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤(rùn)林一腳把球射進(jìn)了對(duì)方的球門，頓時(shí)我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場(chǎng)了。只見林潤(rùn)峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場(chǎng)， 林潤(rùn)峰和高旋默契地配合，把球運(yùn)到了我們門前。接著林潤(rùn)峰踢了一個(gè)高球，這時(shí)我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用，只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
四年級(jí)球賽作文 篇3
“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園，他們?yōu)槭裁催@么興奮？原來是一場(chǎng)足球比賽呀！
“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！
敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進(jìn)球了！只見守門員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個(gè)O字型，大聲呼喊著。
“哼，只是防了一個(gè)球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場(chǎng)開始了，敵方踢球時(shí)越來越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過無數(shù)次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。
說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過來。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說，“哼，你絕對(duì)接不到，這樣我們就贏了！”
守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊(duì)員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。
“我們絕對(duì)要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語著。只見他一個(gè)左側(cè)飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級(jí)球賽作文 篇4
四年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，回想起當(dāng)時(shí)的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課，校園里的操場(chǎng)上碧空如洗，太陽(yáng)溫和的照耀這大地，偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們?cè)缭鐏淼骄G草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)贏得這場(chǎng)比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊(duì)的隊(duì)員們。
“守門員準(zhǔn)備！”伴隨著裁判員的口令，各就各位的雙方隊(duì)員早已死死地盯牢對(duì)手，唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī)，讓對(duì)方趁虛而入。“嘟——”一生響亮的哨聲，比賽拉開了帷幕，雙方的`隊(duì)員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊(duì)員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著配合，一邊向?qū)Ψ角蜷T進(jìn)攻，只見劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門，可惜沒有進(jìn)門，打在門框上了，這時(shí)，吳銘圣像獵豹一樣沖了過來，又補(bǔ)了一腳，“進(jìn)門了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強(qiáng)”，但上天不支持我們，比賽結(jié)束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說我們踢的不錯(cuò)，下次再努力！
雖然，我們沒進(jìn)八強(qiáng)，但我們?cè)诰G茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級(jí)球賽作文 篇5
今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊(duì)小組賽的最后一場(chǎng)，能否殺進(jìn)八強(qiáng)就看這一場(chǎng)了。足球健兒們一個(gè)個(gè)鉚足勁，抓緊時(shí)間積極訓(xùn)練，替補(bǔ)隊(duì)員也毫不含糊。我們啦啦隊(duì)女生們也絲毫不敢松懈，用動(dòng)感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。
比賽開始前二十分鐘，我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場(chǎng)，迎接這一偉大的時(shí)刻。隨著一聲哨響，比賽開始了。說時(shí)遲那時(shí)快，我方隊(duì)員一個(gè)大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T，對(duì)方守門員奮力撲出，好遺憾，球徑直飛出了場(chǎng)外。再來一個(gè)球，我方隊(duì)員充分展示了多日訓(xùn)練成就的默契，一次又一次準(zhǔn)確無誤地傳到隊(duì)友腳下，我方明顯占據(jù)了主動(dòng)，對(duì)方隊(duì)友漸漸顯得有些著急。哇！對(duì)方不小心出現(xiàn)了一個(gè)防守漏洞，只見飛毛腿吳銘圣輕松過人，奮力一腳，足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進(jìn)啦！耶！整個(gè)操場(chǎng)被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的，我們就是抓住了幾秒的時(shí)間，攻破了對(duì)方的大門，1：0領(lǐng)先！
下半場(chǎng)，隊(duì)員們體力明顯下降，我們加強(qiáng)了防守，雙方處于僵持格局，未能有一粒進(jìn)球。阿波羅戰(zhàn)隊(duì)1：0贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。盡管由于前幾場(chǎng)成績(jī)欠佳，我們無緣八強(qiáng)，結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐，雖然不夠完美，但這一場(chǎng)來之不易的勝利，也讓我們體會(huì)了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽，畢竟我們已經(jīng)努力過，我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)努力，超越自我，明年再戰(zhàn)。加油！阿波羅！
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