精選四年級(jí)球賽作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)球賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)球賽作文 篇1
今晚，一場(chǎng)激烈的排球賽，就要從北京的首都體育館舉行了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)中國(guó)、古巴，兩位教練都精心囑咐了自己的隊(duì)員們，于是，大家就信心十足地上場(chǎng)了。排球隊(duì)員們分工不同，各司其職，比較高些的兩三位隊(duì)員管擋球，擋完后就來(lái)幫助矮小的自由人接球；隊(duì)員們還輪流站在界外，用力發(fā)球。大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，贏了一個(gè)球時(shí)，她們不是用笑容傳遞“信息”，就是抱成一團(tuán)來(lái)慶祝。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)古巴贏四個(gè)，中國(guó)就追兩個(gè)，古巴又贏一個(gè)，中國(guó)再追三個(gè)。兩隊(duì)比分不相上下。中國(guó)好不容易才贏了兩局。比賽規(guī)定是：“五局三勝，必須上了二十五分，并且比對(duì)方多兩分以上才算勝利�！爆F(xiàn)在中國(guó)只要再贏上一局，就會(huì)全盤(pán)勝利，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的古巴！可第三局中國(guó)一直以二十六比二十五`二十七比二十六，……領(lǐng)先，過(guò)了好一會(huì)兒，古巴剛一領(lǐng)先，就贏了這一局。
接著，古巴后兩局也贏了，強(qiáng)大的古巴就這樣贏了中國(guó)，取得了勝利。
唉，雖然很可惜，但這畢竟是中國(guó)打得最好的一次了！我們應(yīng)該高興！
四年級(jí)球賽作文 篇2
四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的`節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
四年級(jí)球賽作文 篇3
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)白刃戰(zhàn)，很快我們進(jìn)了一球，可是對(duì)方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門(mén)邊，幸好我們的守門(mén)員陳鴻澤大將，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對(duì)方猛烈地進(jìn)攻。
對(duì)方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰(shuí)都想再贏一球，來(lái)鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上，士氣高昂，一路上過(guò)關(guān)斬將，直逼對(duì)方球門(mén)，踢了好幾個(gè)球，對(duì)方守門(mén)員支持不住，終于我們隊(duì)又得了一分。
這時(shí)對(duì)方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開(kāi)始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門(mén)外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射門(mén)，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們?cè)僖淮伟亚蜻\(yùn)往了前線。用我們精湛的射門(mén)技術(shù)讓對(duì)手的守門(mén)員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對(duì)方的區(qū)域，在中途遇到了對(duì)手毛子怡大將有力截?fù)�，不過(guò)葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對(duì)方的球門(mén)前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對(duì)方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負(fù)，但是精彩的過(guò)程讓我回味無(wú)窮。
四年級(jí)球賽作文 篇4
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書(shū)包立在守門(mén)員的后面，當(dāng)作龍門(mén)。比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊(duì)員，正把球踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不放過(guò)每一次把球往對(duì)方龍門(mén)踢的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門(mén)員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開(kāi)雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說(shuō)：“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開(kāi)站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢？冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？
龍門(mén)旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書(shū)又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說(shuō)：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來(lái)傳去，隊(duì)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門(mén)，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來(lái)。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ�，觀眾們立刻歡呼了起來(lái)！
空氣中終于散開(kāi)緊張又激烈的氣息……
四年級(jí)球賽作文 篇5
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了，我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則：先由抽簽決定和哪個(gè)班比，一人操縱一艘船，當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí)，我們要去搶球，然后進(jìn)球門(mén)就能得分，最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場(chǎng)了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個(gè)球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門(mén)沖去，哎呀！我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球，只得了兩分，雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落，但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一眼對(duì)手的情況，只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球，這次搶到了5個(gè)球，心想不能再失敗了，就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球，但還有時(shí)間，我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。
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