精選幸福的初三作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的幸福的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的初三作文 篇1
閑倚小窗，有蟲(chóng)鳴聲從院角的灌木叢中傳來(lái)。品一盞清茶，觀一本古書(shū)，看杯中綠葉沉浮不定，品字里行間雍容淡雅。窗外的桂花一樹(shù)一樹(shù)的絢爛起來(lái)，把我領(lǐng)向那遙遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。
孩提時(shí)代，父母在外工作，我便被寄養(yǎng)在農(nóng)村的外婆家。記憶中的外婆是一個(gè)和藹可親，平易近人的人。即便現(xiàn)在，這樣的記憶也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，她對(duì)我的愛(ài)與體貼，更是別人不能比擬的。
外婆家的門(mén)口有那么一株桂樹(shù)，每每秋葉凋零時(shí)，門(mén)口的那株古桂就一夜之間花開(kāi)爛漫，香氣撲鼻，惹得過(guò)路的鄉(xiāng)鄰忍不住駐足。這時(shí)，外婆總會(huì)端來(lái)矮凳，慷慨地摘下一朵又一朵，贈(zèng)予村民。剎那間，整個(gè)村莊都香了起來(lái)，這樣的季節(jié)我過(guò)了一年又一年，幸福也光臨了一年又一年。
每到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，女孩子們喜歡將桂花裝在身上，綁在頭發(fā)上，把自己打扮得香噴噴的，而我只渴盼著外婆做的一手好糕。我日日期盼著外婆執(zhí)一面小盆去摘桂花，更擔(dān)心外婆錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié)，小小的孩子天天提醒著外婆，但外婆不急不躁，靜靜等待。終于有一日，一個(gè)身影輕撫桂樹(shù)的枝干，像面對(duì)著自己最要好的朋友一般，口中念念有詞。在摘滿(mǎn)小半盆桂花后，外婆的手上早已沾滿(mǎn)了花粉，可她卻不愿輕易洗去，翻來(lái)覆去地聞過(guò)好幾遍才肯罷休。偷偷地向窗外的丹桂看去。余暉中，它也向外婆一樣不急不躁地立于天地之間。
桂花糕的制作難度頗高，但是外婆知道我喜歡吃，就一次次地做。虧得外婆那一雙靈巧的手，晾曬、蒸炒、碾碎、篩面、揉搓、制作、烘烤，每一個(gè)細(xì)節(jié)外婆都做得那么一絲不茍。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)邀上幾個(gè)童年玩伴，圍在外婆身旁，不停地咽著口水。外婆笑著，做著，汗水從她布滿(mǎn)皺紋的臉頰滑落，我與外婆各自的幸福在此時(shí)也悄然孕育和發(fā)酵。外婆將做好的桂花糕端過(guò)來(lái)，讓我們挑選，孩子們的小手被撐得鼓鼓的，在收割過(guò)的麥田上奔跑著，品咂桂花糕的味道，太陽(yáng)照在我們的臉上，幸福在此刻被詮釋的徹徹底底。
童年的玩伴各奔東西，我外婆的家我也好久沒(méi)去了，不知門(mén)前的那株桂樹(shù)還能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)繁花嗎？杯中的清茶所剩無(wú)幾，合上書(shū)本，拉開(kāi)抽屜，一盒桂花糕，靜靜地臥在那里，那是幾天前外婆托人送過(guò)來(lái)的，不知怎的，我一直舍不得吃。也許是我覺(jué)得鎖住外婆親手做的桂花糕，就鎖住了那段幸福的時(shí)光吧。
幸福的初三作文 篇2
一起吃苦的幸福？有人不禁會(huì)問(wèn)：“吃苦怎么可能會(huì)幸福？”其實(shí)不以為然，在彼此努力中一定會(huì)有幸福，只是看你有沒(méi)有善于觀察的心。但是評(píng)判幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！
幸福其實(shí)可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴(yán)厲……“幸�！边@個(gè)詞是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。
記得在每次的測(cè)試之前都會(huì)和同寢室的室友們一起復(fù)習(xí)，就有一種“臨時(shí)抱佛腳”的感覺(jué)，但也不全是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)習(xí)完一課后，會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下。只是在要測(cè)試之前會(huì)比平時(shí)更加的努力、用功�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會(huì)在一起討論又有疑問(wèn)的題，會(huì)互相抽問(wèn)一下知識(shí)點(diǎn)，那種感覺(jué)根本不像復(fù)習(xí)，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)的枯燥感，反而覺(jué)得復(fù)習(xí)原來(lái)也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復(fù)習(xí)效果！雖然大家都復(fù)習(xí)到很晚，但一個(gè)個(gè)都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！
在吃苦中找到幸福，那個(gè)所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學(xué)習(xí)中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！
幸福的初三作文 篇3
在這個(gè)色彩繽紛，絢麗多彩的世界，每個(gè)人都有著不一樣的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都有著不一樣的生活，所以在每個(gè)人的心里“幸�！钡亩x也大相徑庭。
年幼的我認(rèn)為，幸福就是像公主一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活；初中的我認(rèn)為，幸福就是考上理想的高中。也許當(dāng)我進(jìn)入高中，大學(xué)直至工作，不同階段對(duì)于幸福的定義也會(huì)有所不同的。
幸福是一種簡(jiǎn)單。在干涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即將枯萎的小草時(shí)，小草是幸福的，它看到生的希望；一個(gè)跌倒的孩子，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處母親的身影露出了微笑，孩子看到了堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，他們都是快樂(lè)的，他們因?yàn)楹?jiǎn)單而幸福。
幸福是一種動(dòng)力。我認(rèn)為的幸福是與家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的。當(dāng)我失落時(shí)，媽媽總能給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考的不好時(shí)爸爸總能給我支持與安慰；沒(méi)有華麗的話語(yǔ)，只是一句簡(jiǎn)單的加油，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)信任慈愛(ài)的微笑都讓我感到欣慰，感到幸福，這種幸�；闪瞬唤叩膭�(dòng)力，讓我更加努力，更加堅(jiān)定我的信念，讓我努力學(xué)習(xí)。
幸福是一種責(zé)任。當(dāng)?shù)卣鸾蹬R后，祖國(guó)的勇士們將會(huì)拼勁全力去救人，不放棄每一個(gè)。當(dāng)他們救出一個(gè)又一個(gè)被困的難民時(shí)露出了笑容，我想這一刻對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是幸福的。
“幸福”在詞典中只是一個(gè)形容詞，但在生活匯中，它像一個(gè)天使一樣悄無(wú)聲息的降臨到人們身邊，使人們的生活豐富多彩，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
幸福的初三作文 篇4
其實(shí)一種窩心的溫暖，一種自然于心流露的快樂(lè)和甜蜜，就是幸福。感知幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。只需要你有一顆善于體會(huì)的心去感知，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，就隱藏著許多幸福的源泉。
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，雖然我們身上流淌著不同的血液，但十多年的朝夕相處讓我們的心靠得很近。幼時(shí)一的次醫(yī)療事故，使弟弟不幸成了智障兒童。他走路總是一步三搖，仿佛隨時(shí)都可能倒下。他生活無(wú)法自理，不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣、不會(huì)上廁所……一切孩子能做的事他都不行，更別說(shuō)講話了。
弟弟和我差兩歲，我們倆是一塊長(zhǎng)大的。小時(shí)候，我特別喜歡和弟弟一起玩，雖然捉迷藏、跳房子這些稍復(fù)雜的游戲他都不會(huì)，但我們會(huì)一起畫(huà)畫(huà)、唱歌……雖然執(zhí)筆者、表演者永遠(yuǎn)是我，但看著弟弟專(zhuān)注而快樂(lè)的神情，我會(huì)感到好快樂(lè)，或者說(shuō)好幸福。那時(shí)的我也很天真，總是很疑惑地問(wèn)阿姨：“為什么弟弟不會(huì)講話？為什么他不能叫我一聲姐姐呢？”聽(tīng)弟弟親口叫一聲“姐姐”，是我當(dāng)時(shí)最大的心愿。
一晃十幾年過(guò)去了。如今學(xué)業(yè)繁重，我已很少有機(jī)會(huì)去看望弟弟了。今年八月，我決定去看望好久不見(jiàn)的弟弟。他現(xiàn)在也已經(jīng)是個(gè)13歲的大孩子了，身材很高大，要不是看見(jiàn)他走路一步三搖的樣子，我還真有點(diǎn)認(rèn)不出他。也許是太久不見(jiàn)吧，本就記性不好的弟弟開(kāi)始對(duì)我有些茫然，后來(lái)看著他迷惘的眼睛漸漸泛出點(diǎn)光亮，我知道，他記起來(lái)了。他熱情地領(lǐng)著我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特別懂事，艱難地拿出一張椅子來(lái)讓我坐下，我突然感到心中有股暖暖的氣流在蕩漾。這可是弟弟的一大進(jìn)步啊！
我和他靜靜地坐了一會(huì)，他又突然站了起來(lái)向廚房走去。我害怕他出點(diǎn)什么事，趕緊跟上。只見(jiàn)弟弟從櫥柜里顫巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打開(kāi)茶葉罐。由于手哆嗦，他竟將罐子里茶葉倒進(jìn)杯中一大半。我正要上前幫助他，他卻堅(jiān)決地制止了我，并將多余的茶葉放回罐里。接著弟弟將杯子移到水罐旁，將一勺冷水全倒進(jìn)了茶杯里。我明白，他這是在給我“泡茶”呢！做完這些后，弟弟捧著一大杯“茶”高興地來(lái)到我面前，把茶杯遞給了我�？粗@杯涼涼的“茶”，我的心里卻異常的溫暖，蔓延至全身。我似乎聽(tīng)到了弟弟叫了我一聲“姐姐”，不是從嘴中，而是從心里流出的。我的眼淚奪眶而出，與這被“茶”溶為一體。
我靜靜地、慢慢地喝著這樣一杯并未泡開(kāi)的茶，卻感到了從未有過(guò)的溫暖、甘甜，這一絲絲的幸福將我的心包裹著，真的好幸�！�
幸福的初三作文 篇5
你愛(ài)看書(shū)，各式各樣的書(shū)籍堆放在書(shū)架上，新的，舊的，太多太多。
春光里，你捧著一本紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)了黃的舊書(shū)端坐在陽(yáng)臺(tái)涼椅上，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖暖地灑了下來(lái)，灑在你慈祥的臉頰旁，灑在了映著你臉頰輪廓的書(shū)頁(yè)上。你在讀書(shū)總是嗜著淡淡的笑，你笑起來(lái)是好看的，淺淺的梨窩鑲在臉頰旁，增添了一份獨(dú)特的氣質(zhì)。小時(shí)候，你總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們娘倆一起看書(shū)好不好？”那時(shí)的我只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大些了，會(huì)識(shí)字了，我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中文字構(gòu)成的小小世界。自此，原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)涼椅上搗鼓玩具的身影，變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書(shū)的身影，從朝陽(yáng)升起，到夕陽(yáng)西下，直到落日的余暉照在書(shū)頁(yè)上，聞到隔壁鄰居家中飄來(lái)的菜香時(shí)，你才會(huì)依依不舍地放下書(shū)卻又步履匆匆地走進(jìn)廚房。而我便等著你那充滿(mǎn)愛(ài)意地一聲“吃飯了”。
不知何時(shí)起，煩惱越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，自然便將小時(shí)候與你一起讀書(shū)的那段閑適時(shí)光忘得一干二凈了。陽(yáng)臺(tái)上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘，被遺忘在角落里了。
隨著我的一天天長(zhǎng)大，手頭的作業(yè)也在慢慢變多，常常是一回家便飛奔至臥室，“馬不停蹄”地寫(xiě)起作業(yè)，就連吃飯時(shí)，也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆，走出臥室，來(lái)到飯桌前，看著一桌子的飯菜，心里只是想著快點(diǎn)吃完，好去做作業(yè)。你無(wú)奈地看著我，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人搶你的。”笑著，嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個(gè)淺淺的梨窩，可是我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去欣賞它那份獨(dú)特的美，匆匆放下碗筷，便一溜煙地沖進(jìn)了臥室。
身后，你開(kāi)始收拾碗筷，洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的清脆的碰撞聲，形成世上常見(jiàn)卻又獨(dú)一無(wú)二的音韻。
我在房間里做著作業(yè)，整個(gè)房間十分安靜，只有筆“刷刷”寫(xiě)在紙上的聲音，你推開(kāi)了門(mén)，手里端著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里放著一個(gè)又一個(gè)造型可愛(ài)的餅干，旁邊有一杯牛奶，還冒著熱氣，杯口還殘留著霧氣，放下后，你開(kāi)口道：“還沒(méi)有做完？”“沒(méi)，但是也沒(méi)多少了。”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)著，自然是沒(méi)能看見(jiàn)你微皺的眉頭，也沒(méi)能聽(tīng)到你出門(mén)前那一聲微乎其微的嘆氣聲。
做完了作業(yè)，走出了房門(mén)，在樓梯拐彎處，我停了下來(lái)——我看見(jiàn)了你看書(shū)時(shí)微駝的背。你坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我出來(lái)，問(wèn)了一聲：“做完了？”“嗯”，我走下樓梯，來(lái)到你身邊，依靠在你溫暖的臂彎里，忽然我看見(jiàn)了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手，我伸出手，拉住了你，卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇，下一秒，便心有靈犀地相視而笑。
感謝你給予了我無(wú)限的愛(ài)，感謝你讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。母親，有你，真的很幸福。
幸福的初三作文 篇6
我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福，在雷米這個(gè)八歲的小孩子面前，我們過(guò)的絕對(duì)是天堂一般的生活。但是他呢，他正在尋找幸福的路，那么曲折，那么漫長(zhǎng)。
雷米是個(gè)棄兒，那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。就在他八歲那年，為人貪婪兇狠的養(yǎng)父巴伯蘭一轉(zhuǎn)眼把這個(gè)苦命的孩子賣(mài)了40法郎，從此，雷米不得不離開(kāi)親愛(ài)的巴伯蘭養(yǎng)母，跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀(jì)，碰到這么多不幸，如果就是我們，只會(huì)嚇得哇哇大哭，就此絕望悲傷。幸福會(huì)不會(huì)再到雷米身邊呢?是的。
雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里，他從來(lái)不耍脾氣哭鬧吵嚷，很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”，的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛(ài)規(guī)規(guī)矩矩的狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，向它們學(xué)習(xí)，并不因?yàn)樗鼈冎皇菐仔?dòng)物而輕視踢打它們。他專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，迅速讓自己成為有用的人，他的師傅維泰利斯教會(huì)了他很多東西。
雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著，他學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)著本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)了勇敢，擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì)，因而他的身邊總有善良的人們施一幫助，而他也懂得感恩并用心回報(bào)。即使流浪賣(mài)藝忍饑挨餓，他也總想賺一大把錢(qián)，為他的巴伯蘭媽媽重新買(mǎi)一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦，心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去，維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢，可孤單的雷米仍不放棄。他絕不放棄希望，絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。
雷米經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪，終于找到了自己的家，找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長(zhǎng)，很痛苦，但是還好雷米找到了!我們呢?我們應(yīng)該要做的不是尋找幸福，而是把握幸福，珍惜我們現(xiàn)在擁有的.幸福生活吧!
幸福的初三作文 篇7
周四晚自習(xí)，燈火通明的教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我的同桌的說(shuō)：“外面有人找你。”
同桌出去了，一會(huì)兒就笑呵呵地走了進(jìn)來(lái)，他手里提著一個(gè)袋子，看起來(lái)沉甸甸的，原來(lái)是家長(zhǎng)來(lái)了。
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的擁了上來(lái)，打開(kāi)了袋子。“嘿！花樣還不少！雞蛋10個(gè)，薯片5袋，火腿三包�！边@時(shí)便有同學(xué)忍不住嘆道：“這么多東西，你小子可真幸福！”
是啊，真幸福！看著此時(shí)被幸福包圍的同學(xué)，我陷入了沉思。
時(shí)常有家長(zhǎng)來(lái)給孩子送吃的。雨天，總會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)給孩子送雨衣。而我，自從踏進(jìn)校門(mén)，父母就未曾來(lái)過(guò)。
有一次，還沒(méi)有放學(xué)。便有一位家長(zhǎng)來(lái)給孩子送雨衣�？粗俏患议L(zhǎng)焦急等待的身影，我忍不住對(duì)那同學(xué)道：“你媽媽對(duì)你真好！”可同學(xué)撇了一下嘴，說(shuō)：“好什么好！嘮嘮叨叨，什么都管，快煩死了！”聽(tīng)了他的話，我茫然了：被關(guān)懷也會(huì)不幸福嗎？
記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，摔倒后，爸媽沒(méi)有來(lái)扶我，只有鼓勵(lì)我站起來(lái)：當(dāng)我走不動(dòng)要爸爸背時(shí)，他只顧走自己，卻沒(méi)看我一眼……
此刻我明白了父母對(duì)我的愛(ài)。一陣陣幸福油然而生。
通過(guò)窗戶(hù)，深邃的天空上，無(wú)數(shù)的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。
幸福的初三作文 篇8
幸福不是“逃兵”，只要你善于發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前。
——題記
進(jìn)入初中，特別是進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)和生活都變得緊張起來(lái)，每天的大部分時(shí)間都只能跟書(shū)呆在一起，教室總是安靜得可怕。我有的就是作業(yè)、考試，生活沒(méi)有一絲幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就與幸福無(wú)緣了……
記得小的時(shí)候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里時(shí)常可以看見(jiàn)一高一矮的一對(duì)父女在嬉戲，之后安靜地觀賞著落日……夕陽(yáng)的余暉照著一高一矮的樹(shù)木，樹(shù)下坐著一高一矮的父女。這樣的場(chǎng)景是多么的和諧！
自從上了初中，我和父親的共同話語(yǔ)少了，不再像從前那樣無(wú)話不談了。只有在飯桌上，才會(huì)偶爾的談?wù)搸拙�，�?nèi)容也只有諸如最近學(xué)習(xí)狀況怎樣，家里近況如何這類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話題。也許因?yàn)楦赣H工作更加忙碌了，也許因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)更加緊張了，父女間相處時(shí)，似乎變得疏遠(yuǎn)了許多。每次放周末，我也只跟同學(xué)一起出去玩，因此草地上便少了我和父親的身影。
一次周未放假，我做完作業(yè)，回到家，晚飯后便無(wú)精打采的趴在桌子上。父親走到我的面前說(shuō)：“現(xiàn)在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意識(shí)到：對(duì)呀，好久沒(méi)有看落日了！
我跟隨父親來(lái)到草地上，這里風(fēng)景依舊，只是那一高一矮的樹(shù)已經(jīng)今非昔比了，矮的那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得和高的那棵一樣高了，而高的那一棵卻不像從前那樣枝葉茂盛了。我和父親不再打鬧了，我們安靜的坐在草地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話�；叵肫饛那案赣H把女兒舉到肩上，在草地上歡笑的幸福日子，我流露出傷感之情。
在落日的余暉中，父親的面孔顯得很慈祥，父親的頭上，幾縷花白的發(fā)絲映入我的眼簾。我這時(shí)才意識(shí)到，父親老了，時(shí)間老人就在我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的同時(shí)也將父親的黑發(fā)帶走。我這時(shí)也才意識(shí)到，過(guò)去一高一矮的父女也如同那一高一矮的樹(shù)，現(xiàn)在矮的長(zhǎng)高了，高的不再枝繁葉茂了。我明白了：父親并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同了，父親的打拼是為了更好地愛(ài)我。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，身后的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。原來(lái)幸福不是一名“逃兵”，有了父親的愛(ài)，我是幸福的。
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