小學(xué)四年級(jí)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)到“嘰嘰——”的一聲，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，目睹了這件殘忍的事實(shí)。我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)悲慘的畫(huà)面：一只可愛(ài)的家燕被貨車撞了，它再也沒(méi)有像往常那樣活潑，只是雙翅緊縮，那雙原來(lái)光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個(gè)身子緊縮一團(tuán)，似乎有一種寒冷，似乎有一種痛苦，這時(shí)，它是多么期望有一個(gè)朋友，一個(gè)親人來(lái)?yè)崦�，給他一絲溫暖，讓它再看到一絲希望。
這時(shí)，他的同伴，飛了過(guò)來(lái)，望了望那只家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到伙伴在悲鳴著，在掙扎著，那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了幾步。
他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重，它開(kāi)始為那只家燕著急了，不停地扎煞著翅膀，仿佛在說(shuō)：“醒一醒吧！我們走呀！醒一醒！我們快飛走吧！”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那只家燕的羽毛輕輕拂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，它以為是那只家燕醒了，就更加用力地拍打著翅膀。
可是，那只可愛(ài)的小家燕最終還是逃不過(guò)命運(yùn)的“魔掌”，它已經(jīng)奄奄一息，它的同伴非常著急，又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲，并用它那無(wú)力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子，并搖了兩下，好像在說(shuō)：“你怎么了，為什么不動(dòng)了呢？是不是剛才那輛車壓了你一下，你才變成了這樣？如果不是，你就呼叫一下，示意你還能動(dòng)，還活著！”那只家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么？這意味著那只家燕已經(jīng)死了！
天，不知不覺(jué)地暗了下來(lái)，這本應(yīng)該是百鳥(niǎo)歸林的時(shí)候，可它卻在不遠(yuǎn)處，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)凝望著它的同伴，目光是那樣執(zhí)著，似乎在等待著奇跡的發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下，不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望著這一對(duì)瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚：“友誼，不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎？只要我們懂得友誼，珍惜友誼，世界將變成一片美好的人間！
小學(xué)四年級(jí)作文2
西游開(kāi)篇（選自第一回）
混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗?/p>
覆載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳。
水簾洞（選自第一回）
翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見(jiàn)肴渣。石座石床真可愛(ài)，石盆石碗更堪夸。又見(jiàn)那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹(shù)青松常帶雨，渾然象個(gè)人家。
花果山（選自第一回）
勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤海。勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨(dú)臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會(huì)處擎天柱，萬(wàn)劫無(wú)移大地根。
通天河（選自第四十七回）
洋洋光浸月，浩浩影浮天。
靈派吞華岳，長(zhǎng)流貫百川。
千層洶浪滾，萬(wàn)迭峻波顛。
岸口無(wú)漁火，沙頭有鷺眠。
茫然渾似海，一望更無(wú)邊。
晚風(fēng)古意（選自第六十四回）
巖前古廟枕寒流，落目荒煙鎖廢丘。白鶴叢中深歲月，綠蕪臺(tái)下自春秋。
竹搖青佩疑聞?wù)Z，鳥(niǎo)弄余音似訴愁。雞犬不通人跡少，閑花野蔓繞墻頭。
五客詩(shī)詠（選自第六十四回）
禪心似月迥無(wú)塵，詩(shī)興如天青更新
好句漫裁摶錦繡，佳文不點(diǎn)唾奇珍
六朝一洗繁華盡，四始重刪雅頌分
半枕松風(fēng)茶未熟，吟懷瀟灑滿腔春
古風(fēng)·月夜懷故（選自第三十六回）
皓魄當(dāng)空寶鏡懸，山河搖影十分全。瓊樓玉宇清光滿，冰鑒銀盤(pán)爽氣旋。
萬(wàn)里此時(shí)同皎潔，一年今夜最明鮮。渾如霜餅離滄海，卻似冰輪掛碧天。
別館寒窗孤客悶，山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢，才到秦樓促晚奩。
庾亮有詩(shī)傳晉史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒無(wú)力，清映庭中健有仙。
處處窗軒吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵靜玩來(lái)山寺，何日相同返故園？
小學(xué)四年級(jí)作文3
未來(lái)東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快，路上又堵車，讓許多人誤了時(shí)，所以，我想發(fā)明新時(shí)代汽車。
新時(shí)代汽車是我由普通汽車基礎(chǔ)上改造而成，它外形獨(dú)特，顏色鮮艷，是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車燈燈管下有強(qiáng)光燈，使車燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過(guò)，這玻璃可以調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣，只不過(guò)要堅(jiān)固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力，是車子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車尾安有沖天器，能讓車“一開(kāi)沖天”，在天上能自由行駛。
這種車功能可就多了，這種車能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破，能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈，能放音樂(lè)，自動(dòng)加“氣”，修復(fù)，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線圖……
未來(lái)汽車是我杰作，不過(guò)，這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車！
小學(xué)四年級(jí)作文4
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來(lái)到了金魚(yú)池，那就是我最愛(ài)去的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過(guò)去，只見(jiàn)小魚(yú)三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時(shí)你追我趕，快樂(lè)的不得了。我仔細(xì)地端詳起睡蓮，只見(jiàn)它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的小玉盤(pán)。不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤(pán)之間冒出來(lái)，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑�？�，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細(xì)就看不見(jiàn)它。此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)地等待著食物的到來(lái)。忽然一只飛蟲(chóng)從它的頭上飛過(guò)，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進(jìn)了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。
夕陽(yáng)下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛(ài)的小青蛙，構(gòu)成了一副極美的圖畫(huà)。我愛(ài)這美麗的睡蓮。
小學(xué)四年級(jí)作文5
我的媽媽今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來(lái)媽媽整體是很漂亮的。
從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你必須要從小好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就是問(wèn)我：“這天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是什么？”盡管很嘮叨，但我明白這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí)，我一遇到難題就去問(wèn)媽媽，媽媽便說(shuō)：“先去自我動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我，媽媽經(jīng)常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向，媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每一天放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我悲哀時(shí)安慰我；在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我，在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷我。
��！媽媽您為了我的生活，學(xué)習(xí)付出了很多，我必須不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬您，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文6
同學(xué)們，你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎？有針刺無(wú)骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。
端午節(jié)來(lái)了，媽媽一大早提著一個(gè)籃子，帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去菜市場(chǎng)里買(mǎi)包粽子的材料。我們到了菜市場(chǎng)，我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒，很快就把包粽子的材料買(mǎi)好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí)，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點(diǎn)醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開(kāi)始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個(gè)漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著把粽葉的另一端折過(guò)來(lái)，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進(jìn)去，連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開(kāi)粽葉，一口咬進(jìn)去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的'傳統(tǒng)文化石多么有意思啊！
小學(xué)四年級(jí)作文7
我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂(lè)融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個(gè)粗魯?shù)娜说褪菍?duì)我和媽媽都充滿了愛(ài)。但就是這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見(jiàn)狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還就是一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。
這就就是我的家，一個(gè)充滿了溫馨、幸福的家！
我愛(ài)我家！
小學(xué)四年級(jí)作文8
當(dāng)我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)題時(shí)她有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)十分的認(rèn)真我有不會(huì)的題問(wèn)她她也會(huì)仔細(xì)的給我們講我也有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫(xiě)作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識(shí)她必須是個(gè)很幸福的人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說(shuō)話的樣貌也好個(gè)性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的彼岸，樣貌真的好可愛(ài)。也正是這樣，她成了我心中最可愛(ài)的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文9
現(xiàn)在，窗外，雨在下。有了傾徹地潑灑且細(xì)雨綿長(zhǎng)。隔著窗，聽(tīng)著雨聲，感覺(jué)著流淌地細(xì)膩和感傷，似一種癡情的美，慢慢沉入視線。
深陷在沉思中的人兒，順著如絲如縷的條條暗示，將幾絲支離破碎的過(guò)去聯(lián)系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫無(wú)顧忌，有些憂郁的流露，可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺(jué)。如脆弱的花對(duì)于春之眷顧，之情、之魂、之癡，全都消融于無(wú)形之中。默讀著曾經(jīng)花開(kāi)花謝的無(wú)奈，感動(dòng)著心悸的逝去和怡然，靜靜地凝視動(dòng)與不動(dòng)的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過(guò)，在每個(gè)甜蜜的預(yù)感中開(kāi)始，在忙碌蒼白的現(xiàn)實(shí)中落寞。所有為自己留下的一切，似伸手去抓捕從心上流過(guò)的新鮮空氣，終究手心里依然是空空的，不過(guò)是換來(lái)了生命中無(wú)數(shù)次的顫栗。自古多思便會(huì)多憂，善感未必會(huì)讓日子變得多彩起來(lái)。情意如雨色般纏綿，試圖實(shí)現(xiàn)一些想象中的完美，卻也在無(wú)心中造就了幻覺(jué)的破滅。日子就這樣過(guò)了，誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，生活在這，風(fēng)景在別處。一個(gè)人的微笑，期待著什么，又有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，也許哪一天某個(gè)時(shí)刻，在你的面前會(huì)有意外的驚喜發(fā)生。我也有過(guò)這樣的奢望，可是現(xiàn)在，我有的只是那一點(diǎn)點(diǎn)期待，孤獨(dú)的期待。
有時(shí)候我喜歡陰沉沉的雨天，有時(shí)候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣，雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫(xiě)東西，陰暗、幽靜的環(huán)境里聽(tīng)到雨在淅淅瀝瀝的下著，很愜意。某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)中，雨正一點(diǎn)點(diǎn)的滲入我的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說(shuō)，我在傾聽(tīng)，同時(shí)也在對(duì)自己傾訴，只說(shuō)給自己聽(tīng)。
年少的我們?cè)?jīng)習(xí)慣在雨中漫步，自認(rèn)為特立獨(dú)行、自認(rèn)為鶴立雞群、自認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)了解我們，我們嘗試著叛逆、嘗試著抗?fàn)�，但我們只能將這些發(fā)泄在雨中，面對(duì)這個(gè)世界，我們的認(rèn)知和嘗試都是如此的蒼白無(wú)力�，F(xiàn)在的我在下雨的時(shí)候喜歡隔著窗，看著外面風(fēng)雨飄搖的世界，聽(tīng)著窸窸窣窣的雨聲，一點(diǎn)點(diǎn)的感受這絲絲的涼意，感受這陰冷黑暗的光景，感受著自己的心跳，但不知道它為了什么而跳動(dòng)。不再嘗試去尋求答案，不再抗?fàn)帯?/p>
某個(gè)城市某個(gè)季節(jié)的雨天里，一個(gè)人默默的對(duì)著窗外發(fā)呆。喜歡這恍神的時(shí)刻，任由思緒到處飄蕩，靈魂暫時(shí)的抽離，讓自己成為一個(gè)空殼，一個(gè)只有心跳的空殼。然而這樣的時(shí)光往往很短暫。
小學(xué)四年級(jí)作文10
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，此時(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞�(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)作文11
這天是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子�；氐郊�，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然，我聽(tīng)到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一齊包粽子！”然而我一聽(tīng)，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，必須有決竅吧�！庇谑�，我學(xué)著奶奶的樣貌，像模像樣地包了起來(lái)：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；然后加一點(diǎn)米，在上方鋪一點(diǎn)紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個(gè)結(jié)，一只粽子就包好了。然后，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂(lè)呵呵地夸我。
吃晚飯的時(shí)候，我看著桌子上一盤(pán)盤(pán)自我包的粽子，心里有說(shuō)不出的甜蜜。
小學(xué)四年級(jí)作文12
“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的爸爸。
我的爸爸身材魁梧，面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。我的爸爸是公路局一名優(yōu)秀局長(zhǎng)，平時(shí)工作非常認(rèn)真，一絲不茍，積極向上。盡管他工作很忙，周末也會(huì)抽空來(lái)陪我。
有一次我生日，爸爸說(shuō)一定要好好地陪我過(guò)一個(gè)生日�？墒牵�(dāng)我生日過(guò)到一半的時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了，原來(lái)是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)他去吃飯。我想：討厭，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)給爸爸打電話，爸爸肯定有事又要走了�？梢庀氩坏降氖�，爸爸拿起電話婉轉(zhuǎn)拒絕了對(duì)方的請(qǐng)求，說(shuō)要在家陪我過(guò)生日。聽(tīng)了爸爸的電話，我感動(dòng)極了，一股暖流立刻傳遍我的全身。
我的爸爸很稱職，平時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)他會(huì)批評(píng)我，但是，我覺(jué)得那是一種愛(ài)，是一種無(wú)比幸福的愛(ài)。
有一次，我考試考砸了，語(yǔ)數(shù)總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì)揍我一頓，可爸爸卻沒(méi)有。只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。只要你盡力了，我是不會(huì)怪你的。總結(jié)一下這一次失敗的原因，下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)。失敗乃成功之母，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你�！�
爸爸是我的偶像，也是我心目中的英雄。
小學(xué)四年級(jí)作文13
昨天，我和爸爸媽媽偶然光顧了前海新天虹的電影院，一看到電影的價(jià)格，我立即活躍起來(lái)，四十元一個(gè)人，而且還是《西游降魔記》3D版的，這么便宜，誰(shuí)不想要啊。我提議：“我?guī)уX(qián)了，我請(qǐng)你們，我們?nèi)グ�！”可還沒(méi)排隊(duì)呢，媽媽就走掉了，爸爸跟我說(shuō)，說(shuō)媽媽是不想花這個(gè)錢(qián)，剛才還沒(méi)有買(mǎi)到鞋呢，給我買(mǎi)了一小桶爆米花，就去找媽媽了。唉，沒(méi)辦法，只能下次再看了，我心里想。一回到家，我就死纏爛打，非要爸爸陪我去，要不然，就讓我二十個(gè)好朋友（玩偶）陪我去，就讓爸爸給800元，讓他選80還是800，經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑拷打”，爸爸終于答應(yīng)明天陪我去。
一見(jiàn)到爸爸，我就開(kāi)始問(wèn)，我們什么時(shí)候去看電影，爸爸說(shuō)我們吃完飯就可以去了，現(xiàn)在離11點(diǎn)半還有一個(gè)半小時(shí)，才能開(kāi)飯。我等啊等，看過(guò)書(shū)，寫(xiě)過(guò)字，玩過(guò)電腦，終于到啦，我狂奔到飯?zhí)�，打好飯，狼吞虎咽的扒拉幾口，就吃完了，我又狂奔回去。我一�?jiàn)到爸爸，就拉他去電影院，誰(shuí)知，爸爸說(shuō)：“你急什么呀，我還沒(méi)吃飯呢！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球，怎么吹都吹不起來(lái)了。等爸爸吃好飯，又換皮球啦，吹不起來(lái)，就再換一個(gè)嘛。
我們買(mǎi)到了一點(diǎn)四十分的票，而且還是正中間。我們又等了好久，終于聽(tīng)到了播音員清脆甜美的聲音：“看《西游降魔記》的觀眾朋友請(qǐng)注意，電影馬上要開(kāi)播，請(qǐng)您抓緊時(shí)間進(jìn)場(chǎng)�！蔽覞M懷希望地走進(jìn)電影院，結(jié)果卻令我大吃一驚：總的座位也就四十多個(gè)，一想到海岸城的大影院，再看看這里，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”，不過(guò)還是知足吧。
開(kāi)始了，我戴著一副大眼鏡，顯得一點(diǎn)都不自然，不過(guò)只要戴上這幅眼鏡，看屏幕，就變成立體的了，一摘掉，就變成兩個(gè)模糊不清的屏幕了。被玄奘收服的是沙和尚，不過(guò)沙和尚的原形是只水妖。那只水妖若有若無(wú)，假如正在很和諧的時(shí)候，突然蹦出來(lái)只水妖，不把你嚇?biāo)啦殴帜兀僬f(shuō)了，我最怕水里的東西了。第二個(gè)是豬八戒，它的原形是一只無(wú)比丑陋，身強(qiáng)力壯，兩只獠牙閃閃亮，紅色的眼睛的大豪豬。第三個(gè)是妖中之王——孫悟空，，我小的時(shí)候可是最崇拜孫悟空了，可是一看到黃渤演的又黃又難看的牙，和那矮冬瓜的個(gè)子，還有他的狡詐、奸猾，我徹底改變了對(duì)孫悟空的看法，也從此不喜歡黃渤了。
看完后，這不片子簡(jiǎn)直太贊了，而且還很勵(lì)志，我現(xiàn)在是非常非常信佛。有空你也來(lái)看看吧！
小學(xué)四年級(jí)作文14
從我有記憶起，就知道爸爸媽媽非常喜愛(ài)看書(shū)，除了看他們的大人書(shū)外，更多的是和我一起看漫畫(huà)書(shū)、冒險(xiǎn)書(shū)、以及故事書(shū)……。我便是在這種濃濃的讀書(shū)氛圍中長(zhǎng)大的�！赌戏椒旨�(jí)閱讀》這幾本書(shū)又成為我們家的“獵物”，讓我們愛(ài)不釋手。讀著它們，我們仿佛看到了一幅幅精美的圖畫(huà)，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，一支支動(dòng)人的樂(lè)曲。
你看吧——《西游記》精選里，我恨白骨精恨得直咬牙，她騙過(guò)唐僧，讓神通廣大的孫悟空吃了“緊箍咒”的苦�！端疂G傳》里，一百零八名好漢形象突出，其中，〈智多星吳用，智取生辰綱〉一節(jié)，極為精彩，我們猶如處在黃泥崗上，看著吳用等人用藥酒把楊志等人一個(gè)個(gè)麻倒的情景�！都t樓夢(mèng)》里，在美女如云的大觀園里，看到了與人物極不協(xié)調(diào)的劉姥姥，想起她吃飯的情景，我們便禁不住哄堂大笑�！度龂�(guó)演義》中，有許多英雄人物，可誰(shuí)是真的英雄呢?我問(wèn)爸爸曹操是英雄嗎?爸爸說(shuō)，他有雄才大略，善于打仗，平定了北方是大英雄。問(wèn)媽媽，媽媽把他那句“對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何?”掛在嘴邊，說(shuō)他是大詩(shī)人�？晌艺J(rèn)為他是詭計(jì)多端，不講義氣，奸詐的人。
你再看吧——對(duì)于昆蟲(chóng)，我和媽媽是絕對(duì)的不喜歡，然而法布爾則把惡心的昆蟲(chóng)作為朋友，把研究昆蟲(chóng)作為趣，因此，才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得如此富有神秘色彩，使我們從不知不覺(jué)中被他的文字所吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)，愿意用欣賞的眼光去看昆蟲(chóng)。
你聽(tīng)吧——《小河彎彎》里，銀嬌奶奶正給剛過(guò)世的五奶奶哭喪呢。哭得淚如雨下，泣不成聲。另一邊，妞妞正抱著紅葫蘆與灣在河里嬉戲，銀鈴般的笑聲，此時(shí)還在耳邊。
詩(shī)歌，是我第一次正面接觸這樣的題材，開(kāi)始看起來(lái)特別模糊，甚至是不知講什么。我在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，才知道，它是以簡(jiǎn)潔的文字，通過(guò)典型的情境或生活片段，營(yíng)造出深遠(yuǎn)動(dòng)人的意境，打動(dòng)讀者的心靈……我們一起慢慢的品讀著《草原彎曲》，我看到了《笑》是一幅風(fēng)格宛約、惟妙惟肖的素描;《樹(shù)》則是濃墨重彩的油畫(huà)。也感受聽(tīng)到了《紙船》字里行間濃濃的母女之情，像是一首無(wú)題的音樂(lè);《我是一條小河》猶如沁人肺腑的小夜曲……
這幾本書(shū)都給予我們一家美的享受，引起了我們無(wú)窮的回味，催發(fā)我們深入去思索，更增加家里的和諧氣氛，真感謝編者給我們提供了“讀書(shū)”的全家樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文15
過(guò)年可好玩了！走親戚、放煙花、看春晚、吃年夜飯，還可以收到大紅包呢。反正好玩著呢！我最喜歡的就是大年夜到年初四這幾天。
除夕夜
咱們大家都可以在家里過(guò)一個(gè)幸福祥和的除夕之夜，比如說(shuō)我吧，下午五點(diǎn)的時(shí)候家里來(lái)了親戚，我偷偷溜到書(shū)房玩了一個(gè)小時(shí)的電腦，還看了一會(huì)兒電視。一陣爆竹聲后，年夜飯開(kāi)吃了，美味可口的菜堆滿了一桌子，這時(shí)媽媽端上一盤(pán)魚(yú)狀的甜飯，我不解地問(wèn)：“媽媽，甜飯為會(huì)么是魚(yú)狀的呢？”，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這是象征年年有余（魚(yú)）的意思��！”，噢，原來(lái)是這樣的，我想。這時(shí)春晚由宋丹丹和趙本山表演的小品“火炬手”開(kāi)始了，小品里搞笑的情節(jié)不時(shí)把咱們逗的開(kāi)懷大笑。新年的鐘聲即將敲響時(shí)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看著綻放出五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的焰火，當(dāng)，當(dāng)，新年的鐘聲敲響了，豬年戀戀不舍地悄然走了，鼠年欣然來(lái)到了！
大年初一
大年初一接近中午的時(shí)候咱們?nèi)襾?lái)到了外婆家（上午睡懶覺(jué)），外婆家的的午飯比咱們家年夜飯還要豐盛，吃飽喝足了我和表哥、還有姐姐一起在鄉(xiāng)間的雪地里放起了三連炮，表哥點(diǎn)燃了三連炮，我趕緊用力甩出，姐姐緊緊捂住了耳朵，“蹦、蹦、蹦”三聲巨響，三連炮爆炸了，頓時(shí)地上竄出一股濃煙。
大年初三
年初三老爸帶我到紅梅公園游玩，我倆在公園里租了一艘腳踏船，呀！真是太好玩了。公園里大自然的美景再加上一些人工建筑融合在一起真是完美無(wú)缺，但還是有一些美中不足的地方，那就是水面上漂浮著一些垃圾，有桔子皮、水瓶……晚上，咱們?nèi)胰诉�一起去唱了卡啦OK，我特意點(diǎn)了《快樂(lè)崇拜》、《曹操》等幾首歌，回家的路上我還覺(jué)得意猶未盡呢。
大年初四
大年初四愛(ài)珍奶奶帶著我去吃了肯德基、玩了碰碰車，還去了文化城看書(shū)。哈哈！我真是太開(kāi)心了！
過(guò)年真是熱鬧非凡，但媽媽對(duì)我說(shuō)“過(guò)年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，咱們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生又多了一份思考，面對(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年�！�
我過(guò)了一個(gè)豐富多彩的新年。
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