收獲初一的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的收獲初一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲初一的作文1
今天，我又有收獲了。
這個(gè)時(shí)候，是秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，也是收割禾苗的好季節(jié)。所以，我的一家就趁著這個(gè)好季節(jié)來收割禾苗。
早上，我拿著好吃的，弟弟拿著一袋手套，奶奶拿著幾把鐮刀，爺爺就擔(dān)著鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機(jī)。我們高高興興地來到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對(duì)我們說：“快把我們割下來，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會(huì)兒就累極了。幸好，今天的太陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈。不然我們就更累了。這時(shí)，我不由地想起了李紳的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
��！我們以后真的要珍惜糧食，因?yàn)檫@糧食來之不易，是用農(nóng)民的汗水換回來的。
今天，我的收獲真大，使我深深地體會(huì)到理解到《憫農(nóng)》這首詩(shī)的含義，和明白了一些道理。
收獲初一的作文2
勞動(dòng)是光榮的，俗話說;“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬。我在家寫作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶的縫隙鉆進(jìn)來，讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用兩支凍得通紅的小手握著筆，沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來，向手哈了一口熱氣，接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，仿佛只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早，我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。心理發(fā)慌地寫起來。
時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經(jīng)過去了，再也不能挽回了�！蔽野蛋祵�(duì)自己說，便沉重的離開了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，誰(shuí)也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費(fèi)，我的勞動(dòng)更沒有白費(fèi)，我得到了回報(bào)，我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
收獲初一的作文3
今天我們上了一節(jié)綜合實(shí)踐課，對(duì)我來說那是相當(dāng)生動(dòng)的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”，我們組的口號(hào)是“東方不敗、巧拌涼菜，天下美食，數(shù)我最愛，YE！” 接下來，我們開始制做涼菜了！由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿卜花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾，再調(diào)制些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”，是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。經(jīng)過激烈的點(diǎn)評(píng)、較量，我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！你猜猜是什么獎(jiǎng)？哈哈，沒猜出來吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎(jiǎng)和最佳美名獎(jiǎng)！想不到我們男生組合會(huì)獲得這個(gè)美譽(yù)吧！ 接下來要做的你一定能猜得到，對(duì)了！就是品嘗我們的杰作，大家享受著自己收獲的喜悅，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍，綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅，更品嘗了收獲帶給我們的樂趣�。�！
收獲初一的作文4
那天，天氣涼嗖嗖的，我有一種預(yù)感，似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。
我來到原紅書店，推開門邊走邊說：“今天真倒霉，來學(xué)校的時(shí)候車輪胎漏氣了，現(xiàn)在還要買資料，真命苦呀！”買完資料回家的時(shí)候，碰巧遇見了兩個(gè)同學(xué)楊博朝和楊書涵。于是，我們就聚到一起，邊走邊聊天。
在我們?nèi)肆牡恼饎艜r(shí)，突然，我的左腳踩空了，精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里�！鞍。 蔽也唤蠛耙宦�，引得行人們都駐足觀看，楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看，當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個(gè)窟窿里的時(shí)候，哈哈大笑起來！我聽到他們的笑聲，不禁惱怒起來，讓他們立刻走！他們搖搖頭，還是嘻嘻哈哈地離開了。
我掙扎了許久，才把腳從那個(gè)動(dòng)力掙扎出來�？傻皖^一看，我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁�？吹竭@些讓人惡心的東西，我只好坐在臺(tái)階上思考下一步該怎么辦。
首先我要回家，唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了，但是人太多，我走到那里會(huì)被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn)，太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了許久，還是沒有想到解決方法，不由得哭了起來。
抽泣了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨走了過來，我一看是小艷文體的女老板。我給他說明情況，她思考了一會(huì)兒，說：“等一下，我送你回家�！蔽衣牶笾苯悠铺闉樾�，開心極了。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，腳進(jìn)窟窿也是有好處是，居然意外收獲了一份友善。
收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜，還可以收獲友善，那是人與人之間最溫情的表達(dá)。
收獲初一的作文5
去年，我過了一個(gè)非常有意義的暑假。原來，我爸媽計(jì)劃讓我在家里干些力所能力的勞動(dòng)，并到月底付我工資。我聽了開心極了，一蹦三尺高。并迫不及待地說：“那就從今天開始吧！'于是，我開始了自己的打工歷程。每當(dāng)爸爸或媽媽端起臟碗進(jìn)廚房時(shí)，我就不管三七二十一沖進(jìn)廚房，并大聲說：“你不用洗了，我來洗��！”結(jié)果我就推著他們走出廚房，自己跑到廚房洗碗了�！皻馑牢伊耍�，還洗不干凈。”原來是碗上有一個(gè)小黑點(diǎn)一直洗不掉，于是我倒了一點(diǎn)洗潔精在抹布上，使勁地擦了幾下，終于黑點(diǎn)不見了。碗被我洗得像新買來的一樣。月底，我的工資發(fā)下來了。數(shù)一下，竟有五十三元。我驚呆了，隨后又大聲歡呼起來。通過這一次小小的打工事件，令我知道了做家務(wù)事的辛苦以及爸爸媽媽掙錢的不容易。這次打工，我不僅通過自己的勞動(dòng)掙來了錢，我還收獲了錢要花在有用的東西上，該買的買，不該買的不買，能省一元是一元。以前我花錢有點(diǎn)大手大腳，買了許多玩具，但我知道現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樽约后w驗(yàn)了掙錢的辛苦，就覺得錢應(yīng)該要花得在、有意義些。
收獲初一的作文6
我家前面有一塊空地，媽媽覺得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說，等玉米苗長(zhǎng)大了，結(jié)了玉米棒，就可以吃了。
于是，我每天放學(xué)都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長(zhǎng)得比一天高，一天長(zhǎng)得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的日子不遠(yuǎn)了。一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過去了，那些玉米長(zhǎng)得又高又粗，可玉米棒卻還沒有長(zhǎng)大，我急了：怎么長(zhǎng)得這么慢呀?過了幾個(gè)星期，玉米還是光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)玉米棒，我想：一定是葉子把養(yǎng)分和水分都吸光了，這樣玉米棒當(dāng)然長(zhǎng)不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來……望著這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，我不由得笑了。
下午，爸爸回來了，看見這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事?”我說：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養(yǎng)分和水分全部都吸光，不就可以早點(diǎn)吃到玉米了嗎?”爸爸聽了我的話，又好氣，又好笑，教育我說：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽(yáng)光把無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成有機(jī)養(yǎng)料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒了葉子，玉米就得不到養(yǎng)分，怎么生長(zhǎng)?”聽了爸爸的話，我才如夢(mèng)初醒，不好意思地低下了頭……
雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能把事情做好。這也算是我的一個(gè)個(gè)小小的收獲吧!
收獲初一的作文7
一大清早，媽媽就叫醒了睡意朦朧的爸爸和我，去樹林子里采蘑菇。
剛進(jìn)入盛夏，一連下了幾場(chǎng)陣雨，天氣逐漸變得濕熱起來。如此天氣，雜草叢生的樹林子便成了蘑菇生長(zhǎng)的溫床。我們準(zhǔn)備停當(dāng)后，就向?qū)W校后的那片樹林子進(jìn)發(fā)了。我們穿過綠油油的稻田，便來到了一片松樹林子里。里邊除了雜草外，到處都是參差不齊的松樹。松枝上倒插滿了細(xì)密的松針。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得整個(gè)松樹林子呼呼作響。松枝不停地晃動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。在林子里，偶爾能聽見一些鳥叫聲，也許是我們的突然來訪驚動(dòng)了它們。可能是剛下過雨的緣故，黃泥土異常的松軟。我們踩在泥土上面就如同踩在海綿墊上一般，行動(dòng)起來深一腳淺一腳的。媽媽自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大，有采蘑菇的經(jīng)驗(yàn)，她叮囑我和爸爸：陰濕的灌木叢里最容易發(fā)現(xiàn)蘑菇，但是顏色鮮艷的蘑菇大多有毒，不能吃。我和爸爸在前邊充當(dāng)開路先鋒，媽媽緊隨其后。我們彎腰躬背地在密密麻麻的矮樹叢里穿行。就在我和爸爸吵嚷沒有蘑菇的地方，媽媽往往能找出一些來。我和爸爸快心灰意冷時(shí)，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)我們前邊的矮樹叢下有不少的白點(diǎn)。我和爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，顧不了許多，快步走了過去。我們還真不敢相信眼前這一切。頓時(shí)，我和爸爸大聲驚叫了起來：“哇！這么多蘑菇呀！”我和爸爸都快樂壞了，忙小心翼翼地采摘起蘑菇來。我和爸爸有了自己的戰(zhàn)利品，甭提有多高興了。
就這樣，我們滿懷信心地繼續(xù)向前搜索，期待能有更大的收獲。
收獲初一的作文8
11月5日上午，我作為京江晚報(bào)的小記者，懷著激動(dòng)、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì)。
活動(dòng)開始了。在精彩的國(guó)標(biāo)舞表演后，便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽，你聽我說》。聽著聽著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事，真是笑死人》，結(jié)果當(dāng)然沒得獎(jiǎng)。
二年前的一個(gè)星期天，我又來到了“增華閣”賽場(chǎng)，沒想到這次卻得了個(gè)三等獎(jiǎng)。正是這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，使我愛上了寫作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳，我敗下陣來。
“下面請(qǐng)聽歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細(xì)聆聽才發(fā)現(xiàn)，雖然這首歌的音調(diào)有些高，同學(xué)的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂的美。
在將近20個(gè)節(jié)目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個(gè)節(jié)目一登場(chǎng)，就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快，有點(diǎn)像繞口令。合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下唱出了熱情歡樂的`氣氛，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，我不禁感慨萬(wàn)分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬(wàn)作品中的精品！當(dāng)然其他的節(jié)目也毫不遜色，也為這次活動(dòng)錦上添花。
收獲初一的作文9
在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都為了班級(jí)，為了學(xué)校拼命向前沖，但是不管多少的第一第二，我們都有一個(gè)信念："友誼第一，比賽第二，世間沒有比友誼更珍貴的東西"。也在校運(yùn)會(huì)里我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有以前同班的，也有不認(rèn)識(shí)的。友誼難道比比賽重要嗎？我不僅找到了朋友，也找到一位好朋友——知識(shí)，在這次作文比賽時(shí)，雖然這次石沉大海，但這次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程，使我十分充實(shí)。我的寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！交完朋友，學(xué)完知識(shí)，我還學(xué)到了兩個(gè)道理：付出就有收獲，積少成多。付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地棉隊(duì)顯示，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，但記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事；積少成多，這不只是用于成語(yǔ)，句子。也用于作文，就拿我來說吧，以前作文爛到家了，可現(xiàn)在經(jīng)常上網(wǎng)看作文，作文成績(jī)提高了，內(nèi)容豐富了不再單調(diào)無(wú)趣了……我到現(xiàn)在才明白，玩玩游戲，游戲里也不全是"毒"，里面也有知識(shí)，作文里也有故事，好詞好句積少成多，把積累的運(yùn)用在作文上（最重要的是真實(shí)體會(huì)），經(jīng)歷風(fēng)雨有人說是壞事，但我覺得不一定，親身去體會(huì)更能懂得它的含義……收獲，只有付出才有收獲；朋友，只有你敢交才有朋友；知識(shí)，只有你肯學(xué)才能有。如果你什么都不去做，也就什么都沒有。
收獲初一的作文10
快開學(xué)了。今晨，我再一次來到露臺(tái)，關(guān)心了一下花盆里我照顧了整個(gè)暑假的快收獲的小辣椒。
這盆小辣椒，是我和爺爺一起種下的。爺爺說：“小辣椒三月種下，四月發(fā)芽，五月長(zhǎng)葉，六月開花，七月結(jié)果，八月收獲”。
3月星期天的清晨，還在睡夢(mèng)中的我被爺爺輕聲喚起，“鬧鬧，咱們一起來種小辣椒好嗎？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地邊揉眼睛邊和爺爺來到露臺(tái)。種過月季、葡萄、絲瓜的我熟練地找了個(gè)空盆，在盆底墊上塊碎瓦片，因?yàn)闋敔斦f過，這樣植物既不會(huì)旱死，也不會(huì)淹死。先蓋上一層搗碎的厚厚的土，澆上水，輕輕地放進(jìn)幾粒辣椒種子，再用層薄土掩好，再澆上水，完工。帶著希望，我關(guān)注著，快樂著，和小辣椒一同慢慢長(zhǎng)大。
4月，辣椒種子終于如期發(fā)芽了，土里鉆出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月，子葉上又長(zhǎng)出兩片綠葉，象極了一雙伸向天空的小手，撐起了生命的希望。爺爺說要不了多久就要開花了。6月，在一片茂密的綠中，繁星般的小白花點(diǎn)綴其中，每朵小花長(zhǎng)成四瓣展開，嫩黃的花蕊穩(wěn)坐其中。7、8月間，火紅的小辣椒一簇簇地陸續(xù)成熟了。
采摘著自己辛苦了半年的勞動(dòng)成果，漸漸明白了爺爺說過的話，“有耕耘才有收獲”。
收獲初一的作文11
踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹陰，散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排樹木，有事成雙的鳥兒來這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來這兒打球，運(yùn)動(dòng)。
開學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點(diǎn)，成45度角。
我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過去了，雖然在房子里沒有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以�！本瓦@樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！
但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
收獲初一的作文12
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。大家又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語(yǔ)言來表達(dá)。
經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了課本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會(huì)布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了大家的視野，還讓大家開闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
收獲初一的作文13
我又想起了那句話，那是詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的追問。成熟的人必須低下頭嗎？
秋天，我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱是紅色的，但是高粱的穗像火把一樣低垂，就像一個(gè)長(zhǎng)期耕作的農(nóng)民在田里看著秧苗。米是黃色的，但是稻穗像箭羽一樣，有一定程度的彎曲。就像一個(gè)優(yōu)雅的舉止已經(jīng)褪去的舞者，他們正在表演生命中最后一個(gè)精彩的片段。我又想起了那句話，那是詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的追問。成熟的人必須低下頭嗎？
我想了很久……答案是肯定的。然而，所有收獲的東西都必須有厚重的果實(shí)，并且令人驚訝地發(fā)現(xiàn)——主莖的堅(jiān)硬的鐵干逐漸彎曲。這是一種選擇嗎？
也許，它只能是一種謙虛，一種收獲后的謙虛，在這種謙虛之后，一定有成功的痕跡，而成功就是收獲。而收獲不是簡(jiǎn)單的收獲，而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。我又問：值得嗎？
為了自己的收獲，讓自己不要出類拔萃，也許，第一次的收獲在綠色中也很醒目，而這次的收獲，就像十月的陽(yáng)光！
再一次來到田野，不知為什么，心中升起一種從未有過的喜悅和陶醉。
收獲初一的作文14
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，不錯(cuò)的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì)覺得這個(gè)世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會(huì)用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。當(dāng)你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì)覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無(wú)憂無(wú)慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。當(dāng)你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國(guó)話朗讀著課文的時(shí)候，你會(huì)覺得，其實(shí)，中國(guó)話是世界上最美、最動(dòng)聽的語(yǔ)言，你會(huì)付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì)中國(guó)語(yǔ)言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……^其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，只要你付出過，就一定會(huì)有收獲，就好像春天播種，秋天結(jié)果一樣……
收獲初一的作文15
快樂 我有；果實(shí)，已摘；信心，已存；友誼，漸增，唔。似乎有情無(wú)物，不對(duì)！我早已獲存。
每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我就仔細(xì)細(xì)回想是否已在無(wú)形中收獲新事物，新情感。
快樂，果獎(jiǎng)，信心，友誼是我融入心中必存的事情，每年都要追尋它們的身影。
初一新學(xué)年，剛開好的軍訓(xùn)，結(jié)彼此留下了熟悉的印記。
那是全班同學(xué)一起完成的，自然會(huì)熟悉，為開學(xué)奠定一個(gè)美好的基礎(chǔ)。
以往我都把快樂、果實(shí)、信心和友誼分開來上步步獲取，在小學(xué)時(shí)。但我現(xiàn)已步入中學(xué)，自然要成長(zhǎng)，獲取的方式也要精益求精。
正式開學(xué)后，我已想好怎么做，我要把它們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，在獲得友誼中獲取快樂，收獲友誼的果實(shí)，在與同學(xué)交往中不斷增長(zhǎng)自信。
我不同于以前，從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，靦腆不再。我開始主動(dòng)與他入交往，大方介紹自己。
學(xué)校見許帶電話手表，我便用它來拍照，但可不是閑著無(wú)聊拍風(fēng)景。
我喜歡同學(xué)們的一顰一笑，喜歡他們做過的每一個(gè)舉動(dòng)，或令人捧腹大笑。或令人肅然起敬。
我既喜歡，自然要抓住，雖不是實(shí)體。但我還是可以保留。
我在他們不知道的情況下快選拍下他們的某一個(gè)瞬間，但并不是他們出丑尷尬的一幕，而是值得表?yè)P(yáng)的幫扶，鼓勵(lì)等。
我不知道我已經(jīng)抓拍多少?gòu)堈掌恢滥敲恳粋�(gè)瞬間留下的欣喜，飲如甘泉。
現(xiàn)在，已經(jīng)過完一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常拿起它們來看，滑動(dòng)屏幕，心底都是暖暖的回凡憶。
看來，下個(gè)學(xué)期又有的我忙，得豐收更多的“果實(shí)”
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