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      五年級(jí)即景作文

      時(shí)間:2021-09-03 11:14:10 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)即景作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)即景作文,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)即景作文

      五年級(jí)即景作文1

        現(xiàn)在,我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上,我望著那一望無際的大草原,可真美。

        我踮起腳尖,濃密的青草,從我的腳下一直蔓延到天邊,像一塊巨大無比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方,再遠(yuǎn)一點(diǎn),就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香,令人神清氣爽。這些草有的一米高,有的半人高,有的才和我的腳脖兒一樣高呢!風(fēng)一吹,草浪翻滾,草們跳起歡快的舞蹈。

        草原上有一條小河,從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈,水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈,我情不自禁地喝了一口,真的好甜!

        快看,遠(yuǎn)處跑過來一匹駿馬,雪白雪白的,好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬,它雙眼放光,炯炯有神。在它的旁邊,還有幾只山羊在大口大口地吃草,吃得好香啊,我都流口水了。另一邊還有一群牛,有幾只是可愛的奶牛,有幾只是不怎么好看的黑牛,它們一邊吃草,一邊拉下一堆堆便便,嗨!有一些牛在草原上跑步,仿佛在比賽呢!這些牛也太可愛了。

        收回目光,我才發(fā)現(xiàn),此時(shí)我的腳下就是一片芳草地,好多好多的花呀,粉得像霞,白的像雪,紅的像火……那里還有幾個(gè)蒙古包,五顏六色的非常漂亮,像一個(gè)白白胖胖的大包子。

        !美麗的大草原,你的景色如此美麗,我都不想回家了,真想在你的懷抱里住一晚。

      五年級(jí)即景作文2

        在老家的一個(gè)清晨,一縷陽光照在我的臉上,窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢中帶醒。

        “哇!”我小聲的叫到,生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時(shí),發(fā)現(xiàn)原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上,還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。

        清晨看到調(diào)皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

        我又來到了窗前,陽光變得有些刺眼,樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙,陽光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面,不遠(yuǎn)處有一條小河,在陽光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。

        傍晚時(shí)分,云是五彩繽紛的,云彩一會(huì)兒紅,像一朵朵嬌艷的鮮花;一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊,讓人心曠神怡。

        夜幕降臨,太陽累了一天,早早地回去睡覺了,月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽到一聲魚躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接著又陷入了無邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神秘的面紗。

        原來窗外是那么的美!嘗試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮,用心感受生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。

      五年級(jí)即景作文3

        夏日晴朗的午后,天氣驟變,“利奇馬”臺(tái)風(fēng)氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間,烏云密布,狂風(fēng)大作,緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機(jī)的機(jī)蓋上,滾燙的機(jī)蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了,升騰起一股薄薄的白霧,隨后被風(fēng)吹散,不見了蹤跡。此時(shí),我打著傘,匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用,雨水還是肆虐地打在我的身上。臺(tái)風(fēng)推著我跑,我不由自主地飛奔起來,想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚(yáng)的塵土被雨水沖刷,空氣似乎純凈了些。雨越下越大,仿佛整個(gè)世界都浸在迷蒙的煙雨中了。

        好不容易回到了家,此時(shí),雨還是下個(gè)不停,臺(tái)風(fēng)更加猖狂,它呼嘯著,像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏,但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠(yuǎn)的天空。

        幾小時(shí)后,燈光四起,連成一片。我倚在窗前,只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行,車燈投出的光的最邊緣,呈現(xiàn)出彩虹般的色彩,如夢如幻。極目遠(yuǎn)眺,一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾:“東方之門”閃耀著動(dòng)人的白色光芒,周圍樓房上的燈火萬紫千紅,簇?fù)碇皷|方之門”,仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對(duì)的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠,原本就直插云霄的它因?yàn)橹車慕ㄖ䴖]有亮燈而顯得十分孤傲,更加頂天立地。它樓頂?shù)臒艄獠煌5刈兓,時(shí)而姹紫嫣紅,時(shí)而清新冷艷·····光怪陸離,醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空,照亮了蘇城,也照亮了我的心。

        夜深了,我躺在床上,只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上,“滴答……滴答……”

      五年級(jí)即景作文4

        二年級(jí)的暑假,我和父母去華山游玩了。因?yàn)槿A山以險(xiǎn)著稱,所以我們決定晚上登山,這樣可以減少恐懼感。

        晚上十點(diǎn)我們開始爬山,剛開始時(shí)是寬闊的大路,時(shí)不時(shí)還能聽到小溪潺潺的流水聲和陣陣鳥鳴聲,真像一首美妙的交響樂!

        走著走著路邊窄了,后來還變成了臺(tái)階,而且是那種特別陡峭的臺(tái)階。又走了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)有一棵樹長在山崖上,遠(yuǎn)看尖尖的,近看有很多"小針",你們知道是什么樹了吧?是松樹。

        經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)的不懈"戰(zhàn)斗",我們終于登上了山頂,到達(dá)了華山東峰,那里有瞭望臺(tái),是供游人們看日出的。

        剛開始東邊出現(xiàn)了一道紅光,那道光十分明亮,把周圍的浮云都染成了紅色,而后隨著太陽露出小半邊臉光線越來越亮,周圍的天空也變的更藍(lán)更明亮了。可能是我們運(yùn)氣好,竟然還碰到了難得的云海。那連片連片的白云似乎在翻滾著,雖然沒有海浪聲,但仿佛大海就出現(xiàn)在我的面前。那火紅的太陽似乎是一大群海鷗,在天空中自由的翱翔著,而那紅色的光芒就像溫暖的海風(fēng)拂面而來。

        看完日出我們就邊轉(zhuǎn)邊往坐索道纜車的地方走去,在纜車上那些美景盡收眼底,有樹林、小溪、奇峰怪石,還有遠(yuǎn)處層巒疊嶂的山峰等等……

        華山的險(xiǎn)峻陡峭,偉岸雄姿讓我終生難忘。

      五年級(jí)即景作文5

        清晨,我走出家門,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)太陽都回家睡覺了,黑云籠罩了整個(gè)天空。我想:可能是老天爺把硯臺(tái)打翻了吧!忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵,我猛地回頭,原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去,抖抖縮縮地抱成一團(tuán)。仿佛是在告訴我們要下雨了。

        下雨了,小雨點(diǎn)們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上,發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音,多么像鼓聲啊;有的落在了小池塘里,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音,好像木琴在演奏。漸漸地,雨下大了。雨點(diǎn)變成了黃豆般大,好像有個(gè)人拿著一個(gè)巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺(tái)上,此時(shí)此刻,我感覺這個(gè)世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

        雨停時(shí)已是下午,我走出家門,閉上雙眼,做了一個(gè)深呼吸,伴著泥土清香的空氣,沁入我的心脾。我走入公園,公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機(jī)勃勃了!拔也鹊枚囗懓!你看!”“我踩得才響呢!”伴隨著這“啪啪”的踩水聲,一對(duì)兄妹跑了過來,哥哥每踩一次水,妹妹的身上就會(huì)被濺上許多小水珠,半路上,妹妹還摔了一跤呢!

        我走在草坪上,低頭看著翠綠的小草,抬頭看著碧藍(lán)的天空,看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到:“哇!不僅雨中景色很美,雨后的景色更美!”

      五年級(jí)即景作文6

        許多地方都有好看的風(fēng)景蠻好,杭州的西湖;北京的長城;還有湖北的黃鶴樓……我最喜歡的是公園的景象,公園的景象一年四季都很美!

        春天的早晨,走進(jìn)公園,可以看到春姑娘撒下了一顆小種子,春種們被春孩子的歌聲吸引,一個(gè)個(gè)彈出小小的頭兒,露出了蒙娜麗莎班甜美且迷人的微笑動(dòng)。它們隨著清爽的風(fēng)兒,搖擺著身子!

        春天的夜晚,走進(jìn)公園,可以看到許多孩子的臉上掛著可愛的笑臉,有的在燈塔;有時(shí)在又蹦又跳;還有的在河邊嬉戲,真是熱鬧極了,而我卻站在那燈火輝煌的路上,看著那美麗的燈火,不禁的想到我的人生也要活得精彩!

        夏天的早晨,走進(jìn)公園,可以看到夏姑娘帶著夏孩子清洗著公園,一陣陣綿綿的雨下在了地上,給萬物帶來了甘露。雨停后,荷花姐姐取出許多甘露裝飾著自己,再陽光的照耀下,甘露亮晶晶的,就像一顆顆鉆石。!我的人生也要像鉆石一樣發(fā)光彩。

        秋天的早晨,走進(jìn)公園,一縷涼風(fēng)拂面而來,帶來了一陣陣果實(shí)清香。走進(jìn)園內(nèi)一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉,一根根香蕉笑彎了腰,一顆顆可口的荔枝害羞地躲到了碧綠的樹葉下。秋天,秋風(fēng)壩上打個(gè)滾,稻谷便把頭點(diǎn),這景象真是迷人、美麗又有激情。!我的人生也要想果實(shí)一樣,具有激情的品行!

        冬天的早晨,走進(jìn)公園,一片片純潔美麗的雪飄到人間,一個(gè)個(gè)孩子穿著厚厚的外套,就像一個(gè)大皮球,雙手滾著兩個(gè)大大的雪球,堆到了一個(gè)巨大的雪人,近看,像一個(gè)大白巨人,遠(yuǎn)看就像一個(gè)穿著白紗的仙女兒。。∥业娜松惨裱┮粯蛹儩!

      五年級(jí)即景作文7

        早晨起來,打開窗簾,本以為會(huì)迎接陽光的溫和,但只看到蒙蒙細(xì)雨中的一處——白茫茫的霧。

        因?yàn)橛辛遂F,讓人有了一種身在仙界的感受。遠(yuǎn)處的小山丘,在朦朧中若隱若現(xiàn),卻只能看見一半;近處的樓房可以看到,但看得不是很清楚,像看見海市蜃樓了一樣,房前的樹在霧中顯得神秘又可愛,這情景著實(shí)迷人。

        過了一會(huì)兒,窗外一片灰蒙蒙的霧,漸漸濃了。霧有點(diǎn)兒白,但什么都看不見。我打開窗戶,把頭伸出窗外往下望,只望見一片綠油油的草地蒼翠欲滴,露珠在草地上亮晶晶的,光照下來,就像打開大自然里納米的天然臺(tái)燈哩!

        草地上叢叢的竹子在雨、霧中傲然挺立,竹葉上的水珠像在玩接龍游戲似的。那顆水珠從這一片葉子滴到那一片葉子上,又從那一片葉子滴到這一片葉子上,這寧靜的環(huán)境被這歡樂的接龍游戲搞得不那么僵硬了。

        周圍的霧緩緩飄移,似乎有什么東西會(huì)從霧中出來,就像電影中景色可怕的、又令人毛骨悚然的幽靜。一片寂靜之中,一只長尾鳥從霧中飛過,那身姿是那么優(yōu)美。它的尾巴一顫一顫的,好像蘆葦在風(fēng)中舞蹈。它的速度很快,似乎在這一霎時(shí)就無影無蹤地飛過,這樣的景象和這迷霧十分相配,我仿佛看到了電影中的一幕。

        霧漸漸散了,周圍的景物清晰了許多,仿佛從仙境回到了現(xiàn)實(shí),一切是那么美麗,那么美好。

        一會(huì)兒,夕陽西下,夜幕降臨,我卻沉浸在美麗的夕陽中。

      五年級(jí)即景作文8

        春夏秋冬,各有其美。而美景也在隨之變換,如秋天有落葉襯托,夏天有炎日照耀,春天有暖風(fēng)輕拂,冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。

        秋天的清晨,一醒來拉開窗簾,聆聽大自然的聲音,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。太陽公公伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備上班了,太陽先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來。!新的一天又開始了!

        中午的時(shí)候,大自然的歌唱家——鳥兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲,再看看綠油油的植物,給人一種神清氣爽的感覺。再看看那一望無際的天空,動(dòng)人的是成群結(jié)隊(duì)的大雁,急匆匆地朝巢里飛去,給人畫一般的美感。

        黃昏的時(shí)候,看見天空黃澄澄的,像被人涂上了金黃金黃的顏色。門前的小溪,清澈見底,溪邊的小草,你在照鏡子呢!一陣秋風(fēng)拂過,一叢叢小草擺動(dòng)著它們婀娜的舞姿,漂亮極了,大樹也朝我們揮手了呢!小溪里,幾條小魚正在自由自在的游,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的魚群一起游,有時(shí)一兩只魚兒又躍出水面,然后飛快地跳進(jìn)水里,有時(shí)又在水的深處覓食。這情景著實(shí)迷人。

        晚上的時(shí)候,天空中閃著點(diǎn)點(diǎn)繁星,更是美麗。有人說那一顆星星是射手,他很孤獨(dú),可我不信,我始終相信沒有哪一顆星星是注定孤獨(dú)的。在小溪里,照入星星的亮光,似乎給這條小溪增添了幾分亮色。

        對(duì)呀,就算是春夏秋冬也有比較,春天的早餐比夏天的夜要和諧,而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨(dú),比較出最好的那個(gè)才是最好的吧。而我自己認(rèn)為,秋天無論是早晨,還是夜晚,或是中午,還是黃昏,都是四季中最美的!

      五年級(jí)即景作文9

        東湖,素有“小西湖”之美稱,它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。

        東湖的清晨,是寧靜的。晨霧未散,天空中略有點(diǎn)點(diǎn)繁星,湖變得神秘起來,似乎蒙上了一層薄薄的面紗,令人難以捉摸。我不敢前進(jìn),生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了,卻依然可見碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過,吹散了霧,吹動(dòng)了柳枝。湖更綠了,清晰可見魚兒的躍動(dòng),湖面泛起了層層漣漪,驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地,使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩,真是令人如癡如醉。

        東湖的傍晚,是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上,金光閃閃,直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”,行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過,為單調(diào)的天空添了幾分生機(jī)。太陽漸漸落了,最后幾縷余暉落在了湖面上,宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了,露出了原本的潔白。日,落了。夜,籠罩了大地。

        東湖的夜晚,是嫻靜的。夜來了,明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕,倒也有些別致的美。月圓了,發(fā)出淡淡的金色光圈,整個(gè)月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面,繁星倒點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜,無際的黑夜更加美,更加亮,更加燦爛了。月,出來了,卻被柳枝擋住了些許,可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月,星的光輝映著月,“月上柳梢頭,人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起,我想,東湖一天中最美的時(shí)刻,莫過于此吧!

        東湖很美,美得如詩。詩歌再美,美不過這畫般的東湖。每天的不同時(shí)刻,都展示了東湖那獨(dú)特的美,這就是東湖的獨(dú)特魅力。

      五年級(jí)即景作文10

        清晨,陽光普照。走進(jìn)校園,你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天,到處彌漫著濃濃的書香氣息。操場兩旁那高大的芒果樹上,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌兒,那歌聲真好聽。鮮艷的國旗在微風(fēng)的吹拂下,迎風(fēng)招展;▔,各色的花兒已經(jīng)從夢中醒來,有的調(diào)皮地只露半張笑臉,有的大大方方的展示容顏,有的好像一臉羞澀,別人叫它,它就用花瓣把自己的臉全遮擋起來。

        中午,烈日炎炎。上體育課的孩子們,早早的在操場集合。因?yàn)樘鞜,大樹就成了同學(xué)們的太陽傘。但有些同學(xué)不怕熱,他們有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋。他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得人眼花繚亂。那邊還有幾個(gè)大哥哥打籃球呢!一位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。他猛一跳,正想投籃。突然,另一個(gè)哥哥的一只手忽然出現(xiàn)在籃球右側(cè),以迅雷不及掩耳之勢把球拍走了!凹佑停〖佑!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。他們英姿颯爽,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時(shí)有大片大片的汗水滴落在大地上,可他們不在乎,與對(duì)手們一決雌雄,才肯罷休。

        下午,夕陽西下。放學(xué)了,同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)、看書,仿佛要抓住時(shí)間的尾巴;有的在操場上歡快的玩耍,就像一只快樂的小鳥一樣。小蝴蝶在花叢里偷偷地吃著甜甜的花粉,準(zhǔn)備好好犒勞一下忙碌、常疲憊的自己。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包向家奔去,學(xué)校里響起了輕松、悠揚(yáng)的清校歌曲。這歌聲飄進(jìn)了每位同學(xué)的心里,也飄進(jìn)了每位老師的心里。

        夜晚,萬籟俱寂。校園里的燈,困得眨眼睛了,花兒不搖了,小鳥不叫了,它們縮在窩里睡著了。芒果樹直直的站著慢慢的閉上了眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。校園里的一切都沉沉的入睡了!

      五年級(jí)即景作文11

        “嘩啦,嘩啦”天空中下著雨,小動(dòng)物們都沒辦法出來活動(dòng)。漸漸地,漸漸地,雨停了,世間萬物都激動(dòng)極了,萬物都蘇醒了。

        雨后,池塘里的魚兒興奮地跳著,這里的空氣格外清新,天氣格外晴朗,荷葉上的雨滴匯成了一顆顆的水晶珠,小青蛙蹲在荷葉上唱歌,那歌聲真好聽。

        雨后,孩子們高興極了,像脫韁的野馬一樣,興高采烈地奔出家門,在綠油油的草地上捉蝴蝶,小明剛跑出家門,就看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,小明飛快地追上去想捉住它。在小明快要捉住它的時(shí)候,只見小紅一個(gè)健步如飛就抓住了那只調(diào)皮的蝴蝶,并大喊道:“哈哈!我抓到了!”小明惱羞成怒地對(duì)著小紅大聲嚷嚷:“小紅,那明明是我看到的,你為什么抓走了?快還給我!”小紅吐著舌頭,對(duì)小明說:“不給就不給!”小明只好再追一只。

        雨后,老年人也很開心,可以帶著自己的小狗狗來到街心公園散步,小狗狗們無憂無慮地在草地上奔跑著,有兩只小狗在玩耍時(shí)找不到主人了,但還好有好心人幫助了它們,它們很快就找到了自己的主人。

        雨后,榕樹上可熱鬧了,上面站著許多的鳥兒,它們有的站在樹枝上唱歌,有的飛起來,有的在撲翅膀。一只黃鸝款款的,悄沒聲兒地從樹枝上下來,落到地面上,在地上蹦蹦跳跳的唱歌,那歌聲真好聽!

        有人喜愛那五彩繽紛的彩霞;有人喜愛那冰天雪地的冬晨;有人喜愛那五谷豐登的秋月;而我最愛的是晴空萬里的雨后。

      五年級(jí)即景作文12

        大自然中,雪花是美麗的,它們猶如一只只可愛的小精靈,裝點(diǎn)著大地,讓大地變得美不勝收,讓孩子們無比的快樂……

        冬天來了,我和小伙伴們在小區(qū)里追逐打鬧。這時(shí),從天空中慢慢地飄下來一朵朵小雪花。起初,我們沒有太在意,以為是小水滴,自顧自快樂地嬉戲。過了一會(huì)兒后,雪下得越來越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如仙女一般飄落下來。我和小伙伴們察覺后,樂得跳了起來。我們有的伸出舌頭吃雪,有的伸出手去捉雪,有的圍著雪花轉(zhuǎn)圈……這時(shí)的雪花就像一位位舞蹈家,在空中翩翩起舞。我仔細(xì)地觀賞著那美麗的雪花:它們是透明的,形狀不一,更像一只只美麗的雪蝴蝶。

        第二天清晨,我一起床,窗外的景色一下子把我給吸引住了。呀,真美呀!外面簡直就是夢幻的冰雪世界!大地像穿上了一身銀裝,到處都是一片白雪皚皚的景象,真令人陶醉!

        來到街道上,這里的雪景更是美妙絕倫。天空飄著一層又一層薄薄的白雪,洋洋灑灑的。道路兩旁的`樹上掛著厚厚的積雪,樹枝都被壓彎了腰,像極了駝背的老公公。雪白的道路上留下路人們模模糊糊的背影,好像每一個(gè)人都走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

        烈士塔下的廣場上,幾個(gè)不怕冷的小朋友,穿著厚厚的棉服,在快樂地堆雪人,打雪仗……好不熱鬧!沒過一會(huì)兒,天空中又下起了鵝毛般的大雪……

        我愛冬天的雪,愛冬天雪中的景!它的美麗讓人流連忘返!

      五年級(jí)即景作文13

        雪是冬天的使者,潔白的象征,她以自我獨(dú)有的身姿點(diǎn)綴大地,讓我的心中泛起幸福的感覺,雪把一切都映得明亮。

        一開始,雪下得很小,一絲半縷地灑落在大地上,同時(shí)雪花們還結(jié)伴著跳起舞來,這些小精靈像冬爺爺送給我們的禮物。往窗外望去,只見雪越積越多,樹葉、臺(tái)階、屋頂,到處都是雪。伸手一碰,原本熱乎乎的手,只輕輕碰了一下雪,手就變得冷冰冰的了。算了,反正手已經(jīng)涼了,多碰幾下也沒有關(guān)系。于是我干脆跑到樓下,我把冬青樹葉子上的雪都收集進(jìn)了手里,輕輕一吹,雪花在我手心里翩翩起舞。

        漸漸的,小雪變成了大雪,紛紛飄落在地面上。不一會(huì)兒,廣場、小區(qū)、公園……都鋪上厚厚的雪,大地、樹木也穿上了雪白的衣服,顯得更加素潔了。樓下花圃里的梅花被雪打得抬不起頭來,也許雪太調(diào)皮了吧!剛抬起一點(diǎn)兒,就被小雪花壓了下來。你看凌霜傲雪的梅花似乎更加精神,把頭抬起來,撲閃著眼睛,無所畏懼?擅坊ㄊ冀K不放棄,果然功夫不負(fù)有心人,它戰(zhàn)勝了困難。這時(shí)我頓悟:無論遇到什么困難都不能放棄,要勇于嘗試,沒有什么戰(zhàn)勝不了的。

        遠(yuǎn)處有一群小朋友,我迫不及待地跑了過去,相互交朋友,一起玩耍,仿佛整個(gè)世界都能聽見小朋友的玩耍聲、笑語聲。我與小伙伴一起玩游戲,有打雪仗的,有堆雪人的,還有在雪里打滾的……往一個(gè)角落看,一個(gè)傻乎乎的小男孩,把自己的臉印在了雪中,把印痕當(dāng)成了一幅畫,正欣賞著呢!當(dāng)然,這情景被我看見了,他害羞地跑走了……

        我陶醉在這雪的世界里。雪,你是冬天的使者;雪,你晶瑩剔透;雪,你滋潤萬物、無私奉獻(xiàn)。我喜歡冬天的雪,我贊美冬天的雪!

      五年級(jí)即景作文14

        黃昏將近,可太陽依舊在高高的水面上。陽光是如此的耀眼,令人無法直視,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那默默無聞的山也被太陽戴上了紅紅的帽子,穿上了鮮艷的毛衣,歸巢的鳥兒也好像背上紅紅的光芒,為我們傳送光明和希望。

        太陽慢慢下沉,最后懸在了海平面上,為海鋪上了一層鮮艷,柔軟、溫和的毛毯,之后海上不斷增添著色彩,紅色、粉色、黃色、綠色……像一幅流光溢彩的油彩花,是凡高畫的嗎?不,就連他也畫不出如此美,如此絢麗多姿的景。時(shí)而魚兒躍出水面,為自己披上了一身彩衣,潑喇聲里銀光一閃。

        太陽繼續(xù)下沉,探出半個(gè)腦袋。這時(shí),太陽的光芒已經(jīng)不再耀眼,已變得柔和。這時(shí),他像一個(gè)玩得大汗淋漓,還依舊遲遲不肯離去的小孩子,一張紅彤彤的臉在張望著這個(gè)美妙的世界。天空中那些絢麗多姿的云。有的像穿著一身旗袍還用扇子害羞地?fù)踔樀呐餍。有的就像一個(gè)孩子們爭著哭著要買的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩繽紛的小綿羊搖著頭,擺著尾,一碰一跳地趕往回家的路上……

        一眨眼間,太陽就不見了,它像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的輕快彈跳,沉入海里。我也不禁發(fā)出晏殊的感慨“夕陽西下幾時(shí)回”,真懷念那美好的壯麗景觀。世界慢慢變得黑暗,但一想到另一個(gè)世界又是一個(gè)新的美好的一天,我的心中又燃起了光芒,我愛你,大自然!

      五年級(jí)即景作文15

        夏天,一說到這個(gè)名詞,人們就會(huì)感到有一股熱浪涌來。夏天的正午,太陽在空中炙烤著大地,小花小草們低下了它們的腦袋,知了在樹上鳴叫陣陣,鳥兒也躲進(jìn)了它們安全的巢穴。

        然而山上并沒有這么熱,正如白居易所寫的“人間四月芳菲盡,山市桃花始盛開”。山中不熱,不僅僅是因?yàn)樯降暮0胃撸疑缴显苑N了許多樹木,人們漫步在樹蔭之下,就算是在烈日炎炎的夏天正午,也可以感覺到陣陣涼爽快意的風(fēng)襲來。走在樹蔭下,低頭隨處可以看到斑駁的光斑,這是小孔成像的原理,通過樹葉之間細(xì)小縫隙在地上形成了太陽的倒像。為夏天更添一絲的迷離感,也為人們提供了一個(gè)嫻靜放松的休息之所。在遠(yuǎn)處看山,碧綠的山體映著藍(lán)天白云,給人的感覺有如《與朱元思書》中的一句:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!弊屓似v頓失,平氣和性。

        夏季的天氣就好如孫猴子的臉說變就變,剛剛還是烈日炎炎,不一會(huì)就是傾盆大雨,但是,它來得快去得也快,給大地帶來了久違已久的濕潤,小花小草們揚(yáng)起它們的臉蛋,重新煥發(fā)活力,泥土的清香帶著青草的芳香,驅(qū)去了雨后的渾濁。

        大雨好像把天空也洗凈了似的,天變得更藍(lán),藍(lán)得像精心打磨的藍(lán)寶石一樣;云也變得更白了,白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰視,好似一幅沒有用墨線勾勒的水墨丹青,讓人看去心曠神怡。

        坐在草地上,或抬頭看看天空,或小憩一會(huì)。向小販買上一個(gè)西瓜,咬一口,甘甜的汁水充斥口腔,掃走夏日的炎熱,帶來怡心的涼爽,給煩躁的心一片凈土。

        夏天,有著火熱的美麗,高漲的熱情。循著夏天的這一方美景,讓我們體會(huì)到心靈的那一方凈土,尋找失去已久的淡泊。

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