【實(shí)用】告別六年級(jí)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的告別六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別六年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光穿過機(jī)場(chǎng)那層厚厚的隔音玻璃，洋洋灑灑地為菲勾畫出一個(gè)漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠(yuǎn)的英格蘭，那個(gè)有紳士有淑女的國(guó)度。
菲是我女友中最灑脫的一個(gè)，她大我一歲，心里卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對(duì)我說，千萬(wàn)別把事情想得太壞，在不快樂的氣氛中尋找快樂是最美的。
所以菲說她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＂。所以那天，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，菲很漂亮的笑著，我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說，如果她是林微因，一定會(huì)在綺麗的康河邊，古老的劍橋里，找到她的`徐志摩。我們都說她妄想，菲和我們又開始爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)然是笑著爭(zhēng)執(zhí)。
候機(jī)室里不可避免地響起：＂飛往倫敦的ＸＸ航班即將起飛。＂我們的笑聲凝固了。菲還是那樣，甩甩馬尾，提起行李箱，往登機(jī)處走去。我們中不知誰(shuí)嘟噥了一句：＂硬心腸，連Bye—Bye也不說。＂菲聽到了，依舊笑著說：＂我的心再硬也沒你們的臉硬呀�。⑿β曉僖淮蝹鏖_。我看著菲，笑聲中依然有那份天真自然。
飛機(jī)起飛了，帶著那個(gè)不知愁的菲飛向美麗的英倫三島�，F(xiàn)在的菲，應(yīng)該是早在吃早餐吧？或者正想像著相逢？
菲說過，離別有許多種，常常是悲傷的，但還有像我們這樣的。惜別在于心，笑著說再見也很美。
告別六年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)令我在人生漫漫長(zhǎng)途中一次一次地放棄？是誰(shuí)令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣？
是它——懦弱！
當(dāng)失敗悄悄降臨，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無(wú)濟(jì)于事——因考場(chǎng)不順而心灰意冷，因一句無(wú)心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，于是，我沉默了！
這是一次讓我感到悲哀的數(shù)學(xué)考試。
本來(lái)信心滿滿，認(rèn)為成績(jī)必定能名列前茅，成為佼佼者，可事實(shí)卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說話……小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊！這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預(yù)防針”。一次失敗算不了什么，“失敗是成功之母�！币淮纬晒σ沧C明不了什么，“就算再光輝也終將成為歷史”。
我靜靜地在課桌上趴著，看著這張數(shù)學(xué)試卷，試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾，像雜亂的音符在跳躍�！鞍�，辛勤了三個(gè)月，這張?jiān)嚲砭挂赃@樣的結(jié)果評(píng)判我三個(gè)月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內(nèi)心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外，外面陽(yáng)光格外明媚，使人誤以為在這冰冷的冬季，它是偷“跑”出來(lái)的吧！不過，能夠給人帶來(lái)溫暖，縱然調(diào)皮卻也令人著實(shí)喜歡！
的確，自從數(shù)學(xué)考試成績(jī)揭曉后，我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認(rèn)清原先那個(gè)虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎么辦呢？
“絕不作溫室里的`花朵，也絕不消極墮落”——我的內(nèi)心響起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音！于是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動(dòng)人微笑再次向我展露：“我知道，你不會(huì)永遠(yuǎn)處在悲觀、陰霾之中。祝賀你，終于走出來(lái)了！贈(zèng)你兩句名言‘懦弱并不可怕，面對(duì)困難最重要的是擁有一顆堅(jiān)毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇著礁石，難以激起美麗的浪花’！”
我愕然，驀地想起之前的悲觀、自卑，覺得現(xiàn)在剛剛步入青春期的我應(yīng)該長(zhǎng)大了。
因?yàn)榍啻菏菍氋F的，我應(yīng)抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？
“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這說明：成功不是隨隨便便得來(lái)不費(fèi)工夫，只有立志成才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空！是的，青春就應(yīng)該去拼搏，青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒！
青春的我，無(wú)論面對(duì)的是狂風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都應(yīng)該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語(yǔ)美景。堅(jiān)定信心，堅(jiān)持讓自己“成為最好”的路標(biāo)，讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔！
蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應(yīng)該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢(mèng)，這花朵一樣美好青春會(huì)因堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而閃耀動(dòng)人！
是的，告別懦弱！
告別六年級(jí)作文 篇3
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的`學(xué)習(xí)中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績(jī)，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績(jī)！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
告別六年級(jí)作文 篇4
我與學(xué)校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說：我與學(xué)校共成長(zhǎng)；學(xué)校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來(lái)了》里，我明白了“做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽”。學(xué)校教會(huì)了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學(xué)老師告訴我，是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫，用我的`雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流，我的畫獲獎(jiǎng)了。激動(dòng)、高興、喜悅交集心頭，學(xué)校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)?lái)了一份收獲。那只言片語(yǔ)的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒有老師辛勤培育，我的文章怎能發(fā)表？不是學(xué)校給了機(jī)會(huì)，我怎能彈出如此好聽的琴聲？學(xué)校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說冬天天寒地凍，沒有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖。看，課堂上有熱烈的討論，課外活動(dòng)有老師熱情的輔導(dǎo)，都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓，從窗口看去，高年級(jí)的大學(xué)生低著頭在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用親身體會(huì)，從外面就能感覺到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學(xué)校像春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我；學(xué)校像春風(fēng)，默默地?fù)嵛恐�。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間，我將會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
告別六年級(jí)作文 篇5
曾幾何時(shí)，瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起；曾幾何時(shí)，老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn)；曾幾何時(shí)，同學(xué)們可愛的笑臉在我的.腦子里縈繞。
這，使我想起了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著的母�！獙�(shí)小。
她，是我就讀了六年的學(xué)校；她，是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說起老師，是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人，是您教給了我許多知識(shí)。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對(duì)學(xué)生所付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子；您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是慈母，嚴(yán)父，辛勤地培育我們。啊，母校！當(dāng)我剛跨入您的大門時(shí)，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí)，已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛之情。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，描繪出母校最美的畫。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
然而，我什么都不是，我只能從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去報(bào)答母校對(duì)我的恩情。
歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。
感慨萬(wàn)千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。
別了，母校！我親愛的母校！
告別六年級(jí)作文 篇6
十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時(shí)候，世界很大很美好，盡管成績(jī)并不優(yōu)異，依然是那樣傻傻的幻想，幻想自己有一天成績(jī)很棒，沒有人瞧不起，雖然還很小，依舊傻傻的想著，我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家，而這個(gè)夢(mèng)總在變，最初是作家，后來(lái)又成了畫家，音樂家等等。
小時(shí)候認(rèn)為世界只有美，沒有丑，沒有惡，天真的以為，只要善良就可以。以前的想法，現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真，以前的照片，也總透出一股呆萌。
小時(shí)候，雖然總不停地變換著夢(mèng)想，但有一個(gè)，從未變過，那就是，長(zhǎng)大�？偰敲纯释L(zhǎng)大，不停地為此幻想，可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉，早已陌生。我不會(huì)再幻想了，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng)，而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想我是一個(gè)很自私的人，我不喜歡背負(fù)責(zé)任，雖然我不可能躲避責(zé)任，我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了，可事實(shí)總那么冰冷殘酷，不帶一點(diǎn)假色......
那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容，早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶，再美，再好，卻都以回不去了，因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心，還是一顆青蘋果。青青澀澀，我見猶憐。
童年的`幻影，不會(huì)再來(lái)，沒當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里，左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全，右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí)，卻看到了角落蒙灰的安徒生童話，淚流滿面......
或許也只有那個(gè)時(shí)候，我才敢那么不情愿，卻又不得不承認(rèn)童年，真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶，它上下翻飛，是那樣美麗，可它終究是飛不過滄海，最后漸漸沉沒。
最后一次依戀童年，因?yàn)槲抑�，我已告別童年，而青春的大門，以為我打開。
青春，你好。
童年，再見......
十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時(shí)候，世界很大很美好，盡管成績(jī)并不優(yōu)異，依然是那樣傻傻的幻想，幻想自己有一天成績(jī)很棒，沒有人瞧不起，雖然還很小，依舊傻傻的想著，我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家，而這個(gè)夢(mèng)總在變，最初是作家，后來(lái)又成了畫家，音樂家等等。
小時(shí)候認(rèn)為世界只有美，沒有丑，沒有惡，天真的以為，只要善良就可以。以前的想法，現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真，以前的照片，也總透出一股呆萌。
小時(shí)候，雖然總不停地變換著夢(mèng)想，但有一個(gè)，從未變過，那就是，長(zhǎng)大�？偰敲纯释L(zhǎng)大，不停地為此幻想，可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉，早已陌生。我不會(huì)再幻想了，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng)，而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想我是一個(gè)很自私的人，我不喜歡背負(fù)責(zé)任，雖然我不可能躲避責(zé)任，我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了，可事實(shí)總那么冰冷殘酷，不帶一點(diǎn)假色......
那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容，早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶，再美，再好，卻都以回不去了，因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心，還是一顆青蘋果。青青澀澀，我見猶憐。
童年的幻影，不會(huì)再來(lái)，沒當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里，左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全，右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí)，卻看到了角落蒙灰的安徒生童話，淚流滿面......
或許也只有那個(gè)時(shí)候，我才敢那么不情愿，卻又不得不承認(rèn)童年，真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶，它上下翻飛，是那樣美麗，可它終究是飛不過滄海，最后漸漸沉沒。
最后一次依戀童年，因?yàn)槲抑�，我已告別童年，而青春的大門，以為我打開。
青春，你好。
童年，再見......
告別六年級(jí)作文 篇7
這周二是六一國(guó)際兒童節(jié)，全國(guó)的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天，幼兒園，小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午，我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來(lái)跑去，到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著寶寶帶著家人來(lái)到學(xué)校。我恍然大悟，原來(lái)這些小學(xué)生都是老師的子女，學(xué)校為教職工們?cè)谌龢歉栉鑿d開展六一親子活動(dòng)，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當(dāng)時(shí)到三樓現(xiàn)場(chǎng)旁觀了一會(huì)，不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時(shí)過六一的情景。那時(shí)候，小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動(dòng)，特別有趣，我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩，玩得不亦樂乎，每項(xiàng)都有獎(jiǎng)品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術(shù)，無(wú)不吸引我們的眼球，當(dāng)時(shí)我們把班級(jí)裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著一個(gè)氣球，拋來(lái)拋去，等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結(jié)束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長(zhǎng)們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
而如今，眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業(yè)，大家心中肯定都不約而同的'不滿起來(lái)。
�。ㄅ宰ⅲ菏聦�(shí)上，六一當(dāng)天中午放學(xué)回來(lái)，這位同學(xué)就牢騷滿腹，一進(jìn)家門直嚷嚷著說不公平，覺得自己過不上六一而虧大了！我們笑她，自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友，再說了，媽媽出差前還是在她桌上留了一個(gè)小禮物，于是這位同學(xué)便心情大好！下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過彎來(lái)之后的總結(jié)啦~~）
但是，時(shí)間總是要過去的，人也會(huì)不斷地長(zhǎng)大。告別兒童節(jié)，進(jìn)入了青春期的我們，一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識(shí)的海洋，做一個(gè)勇敢拼搏的青年人，小學(xué)生作文
告別六年級(jí)作文 篇8
冰心奶奶說過這樣一句話：“ 童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)12歲了。
提起剛剛過去的童年，仍讓我流連忘返、依依不舍。
記得小時(shí)候，我特別調(diào)皮好動(dòng)。四歲的一天，爸爸媽媽沒在家，照看我的小保姆被姑媽叫出去買東西了。我一個(gè)人從這個(gè)沙發(fā)跳到另一個(gè)沙發(fā)，突然，我一不小心，腳沒踩穩(wěn)，身體失去重心，摔了下了，因?yàn)閭�(gè)子小，頭先倒下來(lái)，右耳朵意外地被卡到沙發(fā)角上，撕了一節(jié)，頓時(shí)鮮血直流……。最后，我被送到醫(yī)院縫了12針，從此，我再也不敢上高沿低，嚇的父母心驚膽戰(zhàn)，我們卻偷偷發(fā)笑了。
還記的.，8歲過生日的時(shí)候，姨媽給我買了當(dāng)時(shí)最流行的游龍板。看到別人動(dòng)作瀟灑地玩，我羨慕不已，但自己卻一次次笨拙地跌倒，渾身疼痛，但我仍然毫不放棄，摔倒了再爬起來(lái)練。不到一個(gè)星期，經(jīng)過我的努力，我終于學(xué)會(huì)了，可以在上面自由地?fù)u擺，連媽媽都佩服我。這件事情讓我明白：只要有目標(biāo)，下定決心，就一定會(huì)成功。
回顧往昔，美好難忘的事情很多，我會(huì)把它深深地藏在心底，陳封起來(lái)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，告別了童年，步入少年的我相信：前方的路就在腳下，即使布滿荊棘或險(xiǎn)阻，憑著我的執(zhí)著與努力，我一定會(huì)克服它，走過去，前面將會(huì)是一片美麗的天地。
告別六年級(jí)作文 篇9
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級(jí)開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的`懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩�，F(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí)，有了英語(yǔ)老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對(duì)我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋�(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！
再見了，母校！
【告別六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
告別六年級(jí)作文02-24
告別六年級(jí)作文【精選】02-26
六年級(jí)告別母校的作文02-02
告別六年級(jí)作文錦集04-21
告別童年作文小學(xué)六年級(jí)08-27
(集合)告別六年級(jí)作文7篇02-27
【必備】告別六年級(jí)作文3篇06-11
告別六年級(jí)作文(通用15篇)04-29
【集合】告別六年級(jí)作文15篇02-27