實(shí)用的開學(xué)初一作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)初一作文7篇，歡迎大家分享。
開學(xué)初一作文 篇1
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說：“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩�，要靠自我了�?/p>
開學(xué)初一作文 篇2
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有差別�！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的'海綿，怎么擠都擠不出來了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在阿誰時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，阿誰時(shí)候真是無比地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不行能。
新的開始。
開學(xué)初一作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快，作文網(wǎng)《初一開學(xué)第一周作文》。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
開學(xué)初一作文 篇4
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多伴侶，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)必定都會(huì)增加，本身能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活必定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
伴侶知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)安靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統(tǒng)的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變革。當(dāng)然這不但僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的弊端還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不絕，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老弊端沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)初一作文 篇5
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。
——題記
這是開學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，這個(gè)過程還真是漫長(zhǎng)�。�
剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)�，我在這里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無比。
開學(xué)初一作文 篇6
一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識(shí)要比過去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒有了自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍!”是大家班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書弄到水了�！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會(huì)要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春。”，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
開學(xué)初一作文 篇7
今天是我去新學(xué)校報(bào)到的第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了新班級(jí):七年五班。我走了進(jìn)去，班級(jí)里全都是一些陌生的面孔，不過，過了一會(huì)兒，同學(xué)們就聊開了，成了好朋友。
這時(shí)，門口傳來腳步聲，原來是老師來了。老師有著一米六幾的身高，剪著一頭清爽的短發(fā)，眼睛炯炯有神，眼神十分犀利，一靠近就會(huì)感覺到危險(xiǎn)和嚴(yán)厲的氣息。不過，慢慢的相處下來，我發(fā)現(xiàn)老師很善解人意，而且教學(xué)教的很好，這不，老師就講了一個(gè)讓我們受益匪淺的哲理：讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。老師跟我們講：“有時(shí)候你的小小舉動(dòng)都會(huì)讓別人感到很幸福�！蓖瑢W(xué)們都聽得津津有味的，絲毫不放過一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就像是花朵在貪婪地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后，我們又下去參加了開學(xué)集會(huì)，老師說了一些要注意的事項(xiàng)，老師還介紹了每班的老師，我才知道我們的老師是從高中部調(diào)下來的，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。同學(xué)們都十分高興，說班里分到了一個(gè)好老師。
這就是七年五班的第一天。
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