實(shí)用的初三感悟作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初三感悟作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三感悟作文 篇1
人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!}記
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,愛便在我們身邊出現(xiàn)了,在每一個(gè)角落,都會(huì)有愛的蹤影,愛的開始,是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂,也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛,有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的支持和理解。
特殊的試題
最后一節(jié)班會(huì)課我們做了這樣的兩道題
。1)他很愛她,她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛他嗎?A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
。2)她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎?
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
一會(huì)兒,同學(xué)們就做好了。問卷收上來,老師一統(tǒng)計(jì)大部分人都選了A
“老師笑了:“做這兩題時(shí),潛意識(shí)里,你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系?”
“是啊!蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是,題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系啊?”教授似有深意地看著大家,“現(xiàn)在,我們來假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的?她?是?他?的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎?”
問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中,教室里忽然變得非常寧靜,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。
母愛無疆
小時(shí)候,身體總是病怏怏的,每個(gè)月都會(huì)去醫(yī)院,媽媽說我是生在藥罐子里的孩子。母親為我用中藥調(diào)養(yǎng)。這讓我消除了不少抗生素的危害。每月,母親都會(huì)特意請(qǐng)好一天假,騎車到跨越了兩個(gè)區(qū)的中醫(yī)院為我取藥。幾千元錢十大包草藥媽媽一袋一袋的背回來,早已滿頭大汗
打開厚厚的牛皮紙藥袋,里面的草藥是分小袋包裝的。母親用拇指和食指小心翼翼地撕開藥袋上的小鋸齒口,用雙手環(huán)著溢出草渣的袋,細(xì)細(xì)傾倒入鍋——一袋,兩袋,三袋……一刻鐘工夫,母親就已將二十多袋藥混入藥鍋——再要我來收拾廢袋。我一定勤快但手忙腳亂地幫忙。母親將藥浸在水中,打開燃灶,微調(diào)火候;用一根細(xì)長的竹筷慢慢地?cái)噭?dòng)灶上的藥,仰頸伸頭彎腰,曲腿扶膝的姿勢(shì)——就這樣,十分鐘,二十分鐘,四十分鐘,滿屋藥香;母親仍以那種姿勢(shì),在爐火的熏烤下鼻尖溢汗,細(xì)細(xì)地,熬藥。
藥成,還要流浪過白色的濾網(wǎng)與五六只透明的瓶子,才被靜靜地?cái)[在我面前。
我嗅著藥香,端起滿碗藥,雖是皺著眉但一飲而盡。那時(shí)的我這樣想:我不會(huì)幫忙,那就好好喝藥,讓媽媽開心。那時(shí)童稚的,不夠成熟的孩子以這種方式去愛母親。
父愛無邊
幼兒園的時(shí)候我曾經(jīng)和爸爸撒嬌要他第一個(gè)來接我,放學(xué)時(shí)沒有注意到他滿頭的汗水,只顧著和同學(xué)炫耀。后來長大了,父親因?yàn)樵诠ぷ鲿r(shí)受了傷在家休養(yǎng),想起小時(shí)候的不懂事,便每天在家照顧父親,父親也可以在探望的同事面前炫耀一番。到了初三,很少能和父親見面,父親便在百忙之中趕回家,草草的吃過飯,便發(fā)動(dòng)汽車趕到校門口等待我的出現(xiàn)。后來才知道父親為了接我將酒和酒杯收了起來。
親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。
初三感悟作文 篇2
夢(mèng)里,我哭了――
事情是這樣的:我正在看書,忽然有一個(gè)凄涼的聲音傳到我耳邊,“快來救救我,救救我!”我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你是誰?”“我是地球老人,你跟我來!蹦锹曇粽f道。不一會(huì)兒,他便把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。只見濃煙滾滾,原來是大量的廢氣,只見腳底下,一條小河,不,應(yīng)該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道:“我原來是眉清目秀,可是現(xiàn)在呢?如果再這樣下去的話,人類會(huì)滅絕的!蔽衣牭健皽缃^”這個(gè)詞,不禁身子抖起來。“求你救救我!”地球老人說道。“我只是個(gè)小學(xué)生,幫不了你!”我無可奈何地說!芭椤钡囊宦暎宜は铝舜,嚇哭了……
其實(shí),大自然是需要感悟的,大自然是需要用手保護(hù)的,大自然是需要用心傾聽的,傾聽他的苦訴。
看看現(xiàn)在的生活,在一個(gè)充滿了白色垃圾、虛擬社區(qū)、速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代,有人認(rèn)為我們有樹、花和草,這就表明我們還擁有大自然。錯(cuò)了,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然我們經(jīng)常外出旅游,但是我們對(duì)大自然的了解太少了。事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法,我們只想著旅游,而沒有想過要保護(hù)大自然,以為這是別人的事。如果每個(gè)人都懷有這種想法,還會(huì)有誰去保護(hù)大自然?咱們不顧大自然了,那么大自然自當(dāng)會(huì)遠(yuǎn)離我們。
其實(shí)大自然是美好的,只要你用心去感悟自然,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。
我這幾天用心去感悟自然,認(rèn)真讀了許多關(guān)于自然的文章,我覺得自然是文學(xué)的。蘇軾路過長江時(shí),寫了大江東去的豪邁;李白路過長江時(shí),取走了長江奔流的浪漫。其實(shí)自然還在那里,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。如果沒有自然,<<月光曲>>會(huì)誕生嗎?<<二泉映月>>會(huì)誕生嗎?……
魯班發(fā)明鋸是因?yàn)樗氖直粠X的樹葉劃破,富蘭克林發(fā)明電是受了雷電的啟發(fā),飛機(jī)的制造是受了鳥飛翔的`啟示。更有意思的是,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律竟然是因?yàn)闃渖系奶O果砸到了頭。
如果沒有大自然,李白、蘇軾還會(huì)寫出這么優(yōu)美的詩嗎?這么感人的曲嗎?科學(xué)家還會(huì)發(fā)明這么多東西嗎?不會(huì)的。
讓我們攜起手來,為保護(hù)大自然獻(xiàn)策盡力,做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀公民。為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天,為人類的心靈找到一片溫馨的家園!
初三感悟作文 篇3
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲中!}記
春之歌
春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……
夏之聲
夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不停……
秋之韻
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……
冬之趣
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉!
初三感悟作文 篇4
特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來思考我們的未來,而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來可是一個(gè)很長久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
初三感悟作文 篇5
“過了今天,20xx年我們就永遠(yuǎn)見不著面了!20xx年12月29日,在學(xué)校,有同學(xué)這么說。
“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年!20xx年12月29日放學(xué)時(shí),有同學(xué)對(duì)正在掃地的XXX同學(xué)說。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課!20xx年12月29日下午上課時(shí),我悄悄對(duì)同桌說。 “作業(yè)什么時(shí)候交?”“明年!”
“XXX,你的書我明年還你!”
“什么時(shí)候開學(xué)呀?”“明年!”。.....教室里,同學(xué)們這樣對(duì)話。
“好啦,放學(xué)啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任對(duì)我們說。
聽著這些話語,有種憂傷的感覺,又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣:
“今天是06年最后一次作操,大家認(rèn)真點(diǎn)啊!
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)!
“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃!”
“這是06年最后一節(jié)英語課!
......
那時(shí)在說這些話時(shí),同學(xué)們都很開心,大概是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種說法比較幽默,比較好玩吧。
20xx年12月31日晚,全家坐在電視機(jī)前看電視,吃點(diǎn)心,等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
20xx年來了,爸爸說:“呀!瞧我們,點(diǎn)心都從20xx年吃到20xx年來啦!”
那個(gè)時(shí)候,我可是時(shí)時(shí)刻刻都在注意時(shí)間,自己在日記本上寫倒計(jì)時(shí),心怦怦直跳,因?yàn)槲液ε?6年走了,盡管生活不會(huì)有什么變化,日子仍然是這么一天天過著,但是我對(duì)它依依不舍。我知道離新年越來越近,離06年也越來越遠(yuǎn),仔細(xì)想想,前一秒鐘還在20xx年,后一秒就在20xx年了,這是不是太奇妙了?然而時(shí)間一去不復(fù)返,所以,突然就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)然,今年亦是如此,擔(dān)心07年的離開,對(duì)07年戀戀不舍。還記得07年去學(xué)校的第一天,去作操時(shí),XX同學(xué)突然對(duì)我說:“20xx年,你話都不和我說!逼鋵(shí)是開玩笑的啦,這么說比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開,但我還是很高興的迎接08年的到來,因?yàn)檫@一年對(duì)中國來說很重要。我想,明天的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)非常緊張,緊張到難以呼吸,最后窒息死亡。
最后祝所有朋友,新年快樂!
初三感悟作文 篇6
感悟生活
兒時(shí),我什么都不懂,只知道不停地從父母那里索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),總把錯(cuò)誤推到別人身上,看到別人受批評(píng)時(shí),自己卻在一邊偷笑……
上學(xué)時(shí),總想拖拉作業(yè)、逃課之類的事,卻從未把學(xué)習(xí)放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導(dǎo),坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!
后來,我越發(fā)的不可收拾,打架、抽煙甚至酗酒,每每看到父母為了我的錯(cuò)誤向別人低頭哈腰道歉時(shí),我卻在一邊冷眼想看,好像事不關(guān)己高高掛起一樣。學(xué)習(xí)成績一降再降,成了班級(jí)的差等生,同學(xué)告狀,老師請(qǐng)家長,幾次三番以致勸退。退學(xué)后,我看到父母臉上不再有笑容,給我說話時(shí)總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學(xué)總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎么了?不就是不上個(gè)學(xué)嗎?有什么了不起的,條條大路通羅馬。無業(yè)游民的我開始在社會(huì)上游蕩……直到有一天我無意間聽到父母的一段對(duì)話“造孽呀,丟人呀,我都沒臉出去,看看人家赫赫,考了個(gè)名牌大學(xué),再看看咱兒子,我真想死了算了。”“哎,沒辦法都是你慣的,小的時(shí)候含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,看現(xiàn)在砸在手里了吧”……兩個(gè)人你一言,我一語爭(zhēng)吵個(gè)不休,站在門外的我愣了,懵了,原來父母對(duì)我傷透了心,是我給父母丟人了。是的,我才幾歲呀,輟學(xué)在家能干什么,我開始后悔了。
再后來,有一天我突然發(fā)現(xiàn)父母的腰不再挺直,白發(fā)爬上了頭梢,額頭上也已經(jīng)布滿了深深的溝壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始為我的無知、不懂事而懊惱,是我讓父母?jìng)噶诵模偎榱诵,我在心中暗暗發(fā)誓我要上學(xué),不為自己,為了父母能挺直腰桿!于是輟學(xué)一年的我又重返了學(xué)校。
帶著一顆感恩的心我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要加油,不為別的,為父母!我變了,好學(xué)、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學(xué)們幫助我,老師們表揚(yáng)我,我落下的功課在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的補(bǔ)了上來。要月考了,我忐忑的心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什么樣子呢?終于考卷發(fā)下來了,原來差等生的我居然進(jìn)入了前10名!我哭了,激動(dòng)地哭了,從來沒有這么興奮過。當(dāng)我把考試卷拿給父母看時(shí),我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……
感悟生活,感悟人生,感恩父母,報(bào)效祖國,我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時(shí)光,舞動(dòng)我的躊躇滿志的青春。
初三感悟作文 篇7
盼望著,盼望著,風(fēng)來了,帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖,夏風(fēng)熱熱烈烈,秋風(fēng)飄逸清凄,冬風(fēng)呼嘯凜冽,還有電扇空調(diào)的冷風(fēng),火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無拘無束,自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落,卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!憋L(fēng)吹不盡游子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!憋L(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng),無處不在,無意中就吹過我們的生活,吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語“萬事俱備——只欠東風(fēng)!睎|漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì),取得成功,而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng),哪來得東南風(fēng)呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫下了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬事具備,只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文,知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng),結(jié)果,曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。
傍晚,我坐在家中的小院里,一陣風(fēng)吹過,我不禁想:風(fēng)在我們的生活中,也在詩詞中,歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈,能夠在何時(shí)何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣,如此輕松自如的,在我的世界里瀟灑走一回呢?
風(fēng)像一雙母親的手,從里到外都是溫暖的,她奉獻(xiàn)著。
風(fēng)像傳播者,自由自在的,飄著,舞著。
風(fēng)像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。
初三感悟作文 篇8
年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機(jī)。
年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過,年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì),即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí),也敵不過時(shí)間的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。
窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命”。
本來是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時(shí)間的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕nD也是對(duì)著砸了自己頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬有引力的。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣,只不過時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。
青春10年,即使可以再長些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來看問題。這都?xì)w功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的,我還沒有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過著每一天,那么“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣,青春可能走遠(yuǎn)了。
10年,如“彈指一揮間”而已,沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來了我入學(xué)的見證。10年,我已沒有這樣的10年。
我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時(shí)間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年?墒菚r(shí)間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年,我人生路上巳缺少了一個(gè)沒有意義的10年。
感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí),不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧!
初三感悟作文 篇9
幾天前,覺得閑來無事,又是在家耗掉了整個(gè)假期,就背個(gè)小包,去鐘樓逛逛。
這兒一早便是匆忙繁華的景象,許是閑的多了,竟越發(fā)跟不上這兒的快節(jié)奏,在人流中擁擠推搡,遇到一家麥當(dāng)勞,就迫不及待地往里鉆。
捧一杯熱咖啡,借著WiFi刷刷微博,到是一派悠然。
咖啡見了底,我也收拾收拾,打算繼續(xù)逛?吹脚宰酪蛔劳鈬耍彩且叩臉幼。
一桌五六個(gè)人吧。我見他們吃完,就端著托盤,垃圾全放在上面,又用紙抹去桌上不經(jīng)意灑下的幾滴湯汁,端著托盤到麥當(dāng)勞專設(shè)的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盤放在剛剛就座的桌子上,把椅子往里一推,才離開。
我看到這樣一幕,又看到旁邊幾桌中國人依舊說笑,毫無感觸,心中的感覺越發(fā)復(fù)雜。
我知道,如果那一天,我并沒有看到那一幕,我不會(huì)以一種近乎虔誠的心態(tài)倒掉自己的垃圾,擺好椅子。而是會(huì)像往常一樣,吃完了,拍拍屁股就走。
后來和爺爺談及此事,又聽了一個(gè)故事:
爺爺?shù)呐笥言c妻子一起定居瑞士。買了一套二手的房子,房主是一對(duì)瑞士老夫妻。朋友想著訂都訂了,不如再壓一壓價(jià)。于是兩次提出減價(jià),老夫妻都爽快地答應(yīng)了。朋友與妻竊喜,感覺占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齊干凈,桌上留有紙條歡迎他們的入住。打開冰箱,滿都是未拆封的食品和飲料,仍有一張紙條,上面說的大意便是知道朋友搬家匆忙,來不及備些食物,吃泡面對(duì)身體不好,就特地為他們備了一些吃的喝的。
當(dāng)時(shí)的朋友與妻子用貪心換來了外國夫婦的熱情招待,自然頓覺自慚形穢。后來又發(fā)現(xiàn)屋里年久的物件全都在兩人來之前換上了新的,不需要操心任何事。
這樣的素質(zhì)差別日益盡顯,現(xiàn)在接受著良好教育的我們也很少做到真正高素質(zhì),或許沒有這樣的經(jīng)歷,我都不會(huì)知道麥當(dāng)勞的垃圾筒是這樣來方便他人的。
很多時(shí)候,我們說他人隨地吐痰,隨手扔垃圾是素質(zhì)低下。但我們的某些行為在外國人的眼里仍算不上高素質(zhì),甚至都算不上是有素質(zhì)。
并不是現(xiàn)在的我矯枉過正,而是如今國人的素質(zhì),的確是應(yīng)該提高了。
初三感悟作文 篇10
如果說初三畢業(yè),我一點(diǎn)也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對(duì)初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!
或許別人會(huì)問我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂觀對(duì)待“結(jié)束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的還是接受吧!接受結(jié)束,接受離別,也接受一切終將成為過去,甚至包括我們還未到來的未來。
感悟初三,我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力,這就意味著我的高中生活會(huì)比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績的,上了省重點(diǎn),然而這個(gè)好成績中有多大的僥幸成分,只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來了。誰要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了,這些小心思也是我的人生中所會(huì)有的一部分,我沒辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權(quán)接受,我才能夠更好的面對(duì)我初三生活的結(jié)束,以及高中生活的到來。
感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的同學(xué)和老師,有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實(shí),把一切都接受下來,記住它。
大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí),接受我們即將分別,接受一切終將過去,包括我們還未到來的未來。
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