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      回憶初三的作文

      時(shí)間:2021-08-18 10:20:47 初三 我要投稿

      回憶初三的作文匯編五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的回憶初三的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      回憶初三的作文匯編五篇

      回憶初三的作文 篇1

        一部失落的圣經(jīng),它們曾經(jīng)看起來總是像會完美。

        同樣的城市,同樣的生活。只因?yàn)椴辉儆心銈,卻變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都彌漫著溫暖的空氣,流失了無可替代的回憶。

        曾經(jīng),我們承諾。要一起吃變?nèi)澜;要一起在地球的每一個(gè)角落都留下我們的腳。灰黄鹂忌现攸c(diǎn)學(xué)校;要每個(gè)星期一起出來游蕩;要一起述說我們的悲,我們的歡;要一起手牽手,友誼天長地久。

        如今,我們各載著不同的理想離開,過自己的生活。離開,會舍不得嗎?還會記得曾經(jīng)可笑的承諾嗎?

        9歲,那時(shí)我們幼稚,一起玩著爸媽新買的玩具。

        10歲,那時(shí)我們天真,吃了幾塊德芙久笑盈盈。

        11歲,那時(shí)我們一大早回到學(xué)校奮筆疾書,埋頭苦干。

        12歲,我們散了。

        那次,我們相聚。你們說:“過得很好!

        德芙吃多了會膩的。我們不再天真,不再幼稚。你們都過得很好,只是丟失了一些可笑的回憶。

        曾經(jīng),只是一場可笑的夢,忘卻了,可惜嗎?丟失了,眼睛濕了。

      回憶初三的作文 篇2

        很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí),初三也很美。走過初中,經(jīng)歷過中招,靜靜回首,我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí),緊張而快樂。

        初三上課的時(shí)間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時(shí)候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點(diǎn)就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記,有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中,時(shí)間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗(yàn)里。

        有的同學(xué)一下課就爭分奪秒地寫作業(yè),可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時(shí)候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當(dāng)然,有時(shí)我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問題,我們就會趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,往往茅塞頓開,心里很是舒暢。

        考試是初三的家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節(jié)課里完成考試。對于不能改變的,就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度,還有過人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了,考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

        初三表面上風(fēng)平浪靜,實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準(zhǔn)備下次考試一雪前恥。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細(xì)琢磨自己丟分的原因,總結(jié)自己的失誤,有時(shí)也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。

        考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項(xiàng)一項(xiàng)完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

        終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業(yè),尤其是那些“X”和“?”已經(jīng)被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業(yè),復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”,書一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        初三不是苦行僧一般的日子,我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種,關(guān)鍵在于你怎么看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!

      回憶初三的作文 篇3

        八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

        小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

        升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

        班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進(jìn)心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動地學(xué)習(xí),并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

        不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

        例如,英語老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國教過英語。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z是強(qiáng)頂?shù)木壒剩龑ξ沂种赜,?dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會說:“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

        這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

      回憶初三的作文 篇4

        又是三年,我們默默的相識,將默默的分別。在這三年里,我們有歡笑,有淚水,有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌,美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂時(shí)光的紀(jì)念冊。

        初一的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動會。我被推選去參加800米長跑。對于從未參加過運(yùn)動會的我來說,對比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對比賽的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我對比賽有些害怕,于是對我說:“沒事,把它看做平時(shí)的訓(xùn)練,沒什么大不了的,我會替你加油的.。”這讓我心里一下放松了許多。到比賽那天,你為我打氣加油,陪我一起做準(zhǔn)備活動,并告訴我:“重在參與,就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場,你上場去拼一回,勝負(fù)并不重要。”發(fā)令槍一響,我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了,可是跑了一半體力就不支了,感覺背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來,陪著我一起跑向終點(diǎn),在途中并喊著:“加油,加油……”你對我的鼓勵(lì),幫助成了我們兩美好的友誼的見證,雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué),但我相信我們兩的友誼會延續(xù),而你對我的鼓勵(lì),幫助也會被我珍藏在紀(jì)念冊里。

        不光她對我的幫助,同時(shí)在運(yùn)動會里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),謙讓。運(yùn)動會中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”,要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起,為比賽做著準(zhǔn)備,當(dāng)踩著別人的腳后,別人也不哼聲,相互謙讓,讓我們班在這個(gè)比賽中取得了好成績。這讓我感受到了班級的溫暖,團(tuán)結(jié),我為我是班集體中的一員而感到驕傲。

        這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但記錄著我們?nèi)曛械某砷L。這些都將是美麗的回憶;貞浭沁^去生活中的感動,收獲拼湊出來的畫。如果真的回到過去,可能不會重現(xiàn)美好的事情。所以我會珍藏著這幅來之不易的畫,保存這本記錄青春的紀(jì)念冊。

      回憶初三的作文 篇5

        失去的地方早已空白。愛情怎么可能再回來,也許是我自私,也許是我變了,我不想我受傷,很多話埋藏了太久,用語言代替了,因?yàn)楹ε聜,所以一直都沒交出真正的自己,回不到過去,前方也看不到光,傷口抹暗了理想的天空,也成為了墮落的借口,開始頹廢了,將心中納喊的聲音靜下來,讓往事成為過去,順其自然,會發(fā)現(xiàn)原來的自己。不想覆蹈自己之前的覆澈,讓自己飽嘗苦澀。剛看到人生方向,又讓自己迷失在曾經(jīng)里...

        很想就這樣一直走一直走。寧愿那下面有走不完的路。走不完的距離。也不想再這樣下去... 呵有時(shí)候真的覺得自己好可憐哦。有時(shí)會覺得自己很慶幸,讓我感到慶幸的我的親人們都很健康。這是我活在這個(gè)世界唯一的最讓我感到開心的...我也該醒醒了不想再這樣掙扎下去,因?yàn)槲抑,那樣只會讓自己為自己感到悲哀,呵,啊澤;到時(shí)候該醒醒咯,不可以老是讓自己活在那所謂的曾經(jīng)!

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