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      幫助別人的二年級作文

      時(shí)間:2021-08-14 18:32:15 二年級 我要投稿

      幫助別人的二年級作文合集10篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幫助別人的二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      幫助別人的二年級作文合集10篇

      幫助別人的二年級作文 篇1

        幫助別人,是多么愉快的一件事啊!

        我有一個好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的吧!毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說:“謝謝你。”

        后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

      幫助別人的二年級作文 篇2

        星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí),小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。

        在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí),小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“謝謝你,小朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!

        小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。

      幫助別人的二年級作文 篇3

        放學(xué)路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個雙目失明的盲人,他正要過馬路。

        我急忙跑過去說:“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過!闭f完,我就扶著叔叔回到安全的地方,綠燈亮了,我再扶著叔叔安全的過了馬路。叔叔說:“謝謝你。”我就說:“不用謝!

        幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

      幫助別人的二年級作文 篇4

        今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。

        有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

        出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。

        我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應(yīng)該做的。

      幫助別人的二年級作文 篇5

        在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

        玩著玩著,正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的說:“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳!蔽野l(fā)火的說:“你耍懶,我在跳時(shí),你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說:“我們不和你玩了。”過了一會,吳鈺倩哭了。后來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的.說,你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

        后來,我們又開始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是因?yàn)閺堥柑奶炝耍惪上哺簧纤俣。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關(guān)系的。”

        后來,我受到了老師的表?xiàng)盍,我很開心!所以說:“幫助別人是一件非常開心的!”

      幫助別人的二年級作文 篇6

        昨天,放學(xué)的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄著木棍,行動緩慢。這時(shí),我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

        我連忙攔住那輛汽車,對叔叔說:“叔叔快走!蔽曳鲋迨暹^了馬路,叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

        幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

      幫助別人的二年級作文 篇7

        今天語文測試時(shí),我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說:“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)該的!

        媽媽經(jīng)常告訴我要做一個樂于助人、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。

      幫助別人的二年級作文 篇8

        呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

        這時(shí),我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!”我?guī)透绺绱蜷_了瓶蓋,哥哥說:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺纭N抑懒藥椭鷦e人,快樂自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。

      幫助別人的二年級作文 篇9

        有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個小老師。

        我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯一個字。

        我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

      幫助別人的二年級作文 篇10

        有一天我乘車到姑姑那里去。

        乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn),還好媽媽帶了餅干和水。

        乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助!庇谑,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起。”我又對那個人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

        今天,幫助了別人,我非常開心。

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