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      回憶初三的作文

      時(shí)間:2021-08-13 14:21:41 初三 我要投稿

      實(shí)用的回憶初三的作文合集6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的回憶初三的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的回憶初三的作文合集6篇

      回憶初三的作文 篇1

        “總是在回頭看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同!

        ——題記

        我們都愛感嘆人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭,跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂。在我眼里,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的,它充滿神秘,而且處處面臨著困難。如果要問我,人生到底像什么?我一定會(huì)說,人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰,而我,就是那個(gè)探險(xiǎn)家。

        還記得臨近中考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時(shí)雖然很早起床,很晚睡覺,但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實(shí)的。我一直都覺得,當(dāng)我們專注于一件事時(shí),就算它并不是你所喜歡的,你也可以在探索它的過程中尋找到快樂,F(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的,就像學(xué)習(xí),作為學(xué)生,我們都要學(xué)習(xí),但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會(huì)它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走,每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持,折射出回憶。每一個(gè)英語單詞,每一篇語文課文,每一道數(shù)學(xué)題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書本中,我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想,是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子,懷念此時(shí)此刻走過的痕跡?

        人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印,平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達(dá)。身體上的成長是有限的,而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長,也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景,抑或美麗,抑或凄清,但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后,就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色,成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

        人生皆回憶,且行且珍惜。

      回憶初三的作文 篇2

        天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過!}記

        轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。

        還沒上課,數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對我們說今天正?荚,惹的同學(xué)們叫苦連天,自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試,就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌肌N覀冸m然抱怨,可我們從不氣餒,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的中考場上盡情的發(fā)揮自己的能力,能讓自己考到一個(gè)滿意的成績,一個(gè)滿意的高中,這樣才不會(huì)對不起自己在初中的三年時(shí)光,對不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數(shù)學(xué)老師還沒下課,英語老師又站在門口了,手里也捧著一大節(jié)的試卷,惹的同學(xué)們再次的叫苦連天的。

        操場上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號(hào),存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。

        “開始的開始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子。”轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會(huì)忘記我們在初三的緊張生活,因?yàn)樗谖覀兩拈L河中留下了絢麗的一章,我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的!

        初三,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

      回憶初三的作文 篇3

        坐在院子里,抬頭看著已經(jīng)滿天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話:“童年是最普通的,最簡短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶。”現(xiàn)在想想,真的沒錯(cuò)。

        “干什么呢,去玩玻璃球去類,今天非得把你輸?shù)谜覌寢!薄昂呛牵湍,還想贏我,還不知道是誰昨天求饒呢。”“不許說,那已經(jīng)過去了,過去就是過去,不能再提了!薄昂冒。蔷驮僮尳裉熘貜(fù)昨天的歷史吧。”“進(jìn)了,進(jìn)了,呵呵,你又要輸了!薄鞍。灰,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害!薄皠e哭啊,來,我讓著你,我們一起玩吧!薄昂呛恰痹谝箍罩,兩個(gè)孩子,互相斗嘴,互相玩鬧的場景不進(jìn)出現(xiàn)了我眼前。哎,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了高中生活的開始。多么想念以前啊。那種肆無忌憚,那種自由自在,那種無憂無慮,那種初生牛犢不怕虎。

        “天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺!闭f了一聲,就朝著外面跑去,跑了好幾個(gè)胡同,一會(huì)兒,身后就出現(xiàn)了好幾個(gè)可愛的孩子!敖裉煳覀?nèi)ツ倪叞。蝗绲侥莻(gè)土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻!币蝗汉⒆託g快的跑到了那個(gè)土坡上,頓時(shí),周圍安靜了下來。過了一會(huì)兒,一個(gè)聲音打破了黑夜的沉靜!拔颐搅艘粋(gè),嘿嘿,我是第一名!薄罢l說的,我也摸到一個(gè)!薄斑有我,還有我,我也摸到了。”頓時(shí),整個(gè)土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個(gè)夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛所打動(dòng),眨起了他們那明亮的眼睛。同時(shí),山坡上的夜晚仿佛也不是那么的黑。

        哎,不過現(xiàn)在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒了。蟬呢,也隨著樹木的砍伐,人們的捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書里面,感情呢,有的也隨著淡化了,而我也終于感覺到了以前陌生的寂寞。

        呵呵,那句話不錯(cuò),童年的生活雖然簡短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。

      回憶初三的作文 篇4

        人的一生,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無暇的名詞,如一條泛著微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來,充斥我的著腦海……

        童年,是童話,玩具。笑臉的代名詞,童年是萬花筒,是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫棒對我們訴說著童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭童話書時(shí)的可愛的怒氣,回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開心……

        哦!說不盡也訴不完的回憶,仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的.回憶>。能夠說,這首曲子伴我走過了童年,對面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達(dá)與寄托吧!

        純美的童年,我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn),“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復(fù)始,帶走了我的童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級(jí)的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我要把你珍藏在我的心底……

        童年,再見!我已是一名少年,我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

      回憶初三的作文 篇5

        初三。寫下這兩個(gè)字的時(shí)候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來,拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地,另有他方。

        初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號(hào),原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言只語。

        站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個(gè)高度差距?年齡改變了,視線的長度也改變了。時(shí)間倒退三年,這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時(shí)間捍衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。

        那日翻書,翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

        這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏,不知飄落何處。過年時(shí)候,初中的同學(xué)聚會(huì),大家約好在母校門口見面,一共來了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學(xué)提起了語文老師,那個(gè)腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個(gè)句子出自哪一課時(shí)?偺崾菊f:“你們這群家伙,簡直要?dú)馑牢,這句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊275頁第三段第7行!皠傞_始時(shí)候我們都讓他唬住了,到后來才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊,而此書只有250頁!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們在對方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過得好。

        字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

        年少時(shí),總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候,我抱著書本匆匆走在校道上時(shí),每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí),我都會(huì)頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會(huì)演變得美好。笑也簡單,哭也簡單。

        在我即將高中畢業(yè)時(shí),我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛,F(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動(dòng)過。

        從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如,累積了無數(shù)的快樂。今天,我把它們拿到大太陽底下曬一曬,再暖暖地收回。

      回憶初三的作文 篇6

        時(shí)間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

        ——題記

        “門前老樹長新芽,院里枯木又開花” 陽光明媚的午后小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅著空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),起身,拿起衣服為母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯(cuò)愕,才發(fā)現(xiàn)母親竟然有了白頭發(fā),母親老了。

        那銀白色的細(xì)絲嘲笑我竟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天,而現(xiàn)在媽媽的臉卻不再白皙,時(shí)間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕?粗焖械膵寢,眼角有些濕潤,時(shí)間你這大壞蛋,還我一個(gè)漂亮美麗的媽媽。

        “寫作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)么”“你怎么又出來了,寫完作業(yè)了么,真是的,寫個(gè)作業(yè)這么麻煩嗎?”小時(shí)候媽媽總喜歡在我寫作業(yè)時(shí)不停地“監(jiān)督“,當(dāng)然,有時(shí)她也是安靜的,比如在我實(shí)在累的想休息一下時(shí),她那”大大“的手掌就會(huì)毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個(gè)”女漢子“似的她去哪里了,哦,又是你,時(shí)間你這大壞蛋,還我一個(gè)兇巴巴的媽媽!

        總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會(huì)讓我感到溫暖,那時(shí)的我喜歡問媽媽:十年后我會(huì)變成什么樣子。媽媽答非所問的答道:那時(shí)寶寶就會(huì)長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說;媽媽老了,寶寶養(yǎng)你,F(xiàn)在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻溫暖依舊,現(xiàn)在的媽媽累了,曾經(jīng)緊緊牽著我的手也企圖放開。

        “滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調(diào),酸酸的:媽媽這輩子為了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順著臉頰汩汩的流進(jìn)我的嘴里:苦苦的,澀澀的。

        什么東西是時(shí)間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽,帶不走也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。時(shí)間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

        時(shí)間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會(huì)抬頭仰望天空,是什么被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經(jīng)年少輕狂的我們現(xiàn)在也在慢慢變老:時(shí)間呢,都去哪兒了?

        隨著時(shí)間流逝的是記憶,而留下的卻是永恒的懷念。

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