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      七年級(jí)暑假作文

      時(shí)間:2021-08-13 11:16:40 初一 我要投稿

      七年級(jí)暑假作文集錦6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的七年級(jí)暑假作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      七年級(jí)暑假作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話(huà),那就是:“暑假,再見(jiàn)了!”

        在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多,但是,在后來(lái)的幾天里,我?guī)缀跄芤惶煲黄恼,而且有四篇文章已?jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見(jiàn)習(xí)作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?

        這個(gè)暑假一開(kāi)始,二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛_吶ネ鎯,玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次?jiàn)到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見(jiàn)水母了,就趕忙去座位上叫我,當(dāng)我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō):“再耐心地等一會(huì)兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗(yàn)了,一會(huì)兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現(xiàn)在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新。

        在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的事情,數(shù)也數(shù)不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的。反正,我 哪一類(lèi)的事情都有過(guò)!

        再見(jiàn)了,暑假,我會(huì)把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!

        暑假,再見(jiàn)了!

      七年級(jí)暑假作文 篇2

        “游泳變成中考必考項(xiàng)目啦!”不只是誰(shuí)發(fā)布了這個(gè)的消息,這事兒傳到了我爸爸媽媽的耳朵里,結(jié)果——我這個(gè)暑假得去學(xué)游泳了。

        冷風(fēng)颼颼地吹著,望著來(lái)回動(dòng)蕩、陰森恐怖的一池水,我心驚膽戰(zhàn),頭暈?zāi)垦。好不容易扶著扶手下了水,我還是冷顫直打不敢邁步。教練大吼一聲:“打腿!”別無(wú)他選,我只好兩腳一蹬,雙腿用力地上下擺動(dòng)著?墒,由于緊張,我的肩膀用力地緊繃著,結(jié)果,我不僅游得速度變慢了,身子還沉到了水下,弄得我鼻子耳朵都進(jìn)了水,狼狽不堪。

        肩膀放松、肩膀放松、肩膀放松……我心中默念著,可是好像還是沒(méi)啥效果,我精疲力盡了也游不出多遠(yuǎn)。咋辦呢?練唄。眼睛一閉,深吸一口氣,雙腿一蹬,拼了!朝著那在我看來(lái)遙不可及其實(shí)近在咫尺的終點(diǎn)拼命游去。游不動(dòng),停下來(lái),找找動(dòng)作的不足,牢牢記在心中,然后在經(jīng)過(guò)了九九八十一道分析之后,我又一次……(返回第一步,無(wú)限循環(huán))。功夫不負(fù)有心人,在我一遍又一遍地練習(xí)之下,我游泳時(shí)肩膀終于不再緊繃著了,我也游得更快了。

        克服了這一難關(guān),我的學(xué)習(xí)進(jìn)度到也挺快,沒(méi)過(guò)幾節(jié)課,我就學(xué)到換氣了。沒(méi)有想到,更大的挑戰(zhàn)還在前面呢!“劃左手、劃右手、吸!劃左手、劃右手、吸!……”不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了換氣的動(dòng)作,馬上就要下水實(shí)踐一下啦!“嘩!”我兩腳用力蹬地,激起了一片水花。左手,吐氣,右手,吸氣……我不斷默念,生怕出了什么差錯(cuò)。可是,仿佛是老天爺有意和我作怪似得,我吸氣時(shí)不時(shí)喝了一口水,就是慌慌張張沒(méi)吸到氣,結(jié)果氣越來(lái)越少,然后不得不停下來(lái),重新吸氣后才能游,25米的泳道常常要分好幾次才能游完。有什么訣竅嗎?我不禁鉆研起來(lái),仔細(xì)琢磨,再加上教練的指導(dǎo),我漸漸掌握了一些要領(lǐng),比如說(shuō)什么在換氣的時(shí)候磚頭轉(zhuǎn)肩膀啦,要看到天花板才行啦等等,諸如此類(lèi)的還有很多。在泳池中,我不斷地來(lái)回練習(xí)著,腦子里一直重復(fù)著那些要領(lǐng),生怕自己給忘了。終于,佛祖開(kāi)恩了,一道金光賜予了我力量,我竟然一口氣游了25米!我高興極了,在泳道內(nèi)來(lái)來(lái)回回、不知疲倦地游著,后來(lái)游不動(dòng)了,就干脆在泳池里玩起了翻轉(zhuǎn),有時(shí)一口氣能轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈呢!

        咳……啊啊,轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈了,先游泳去啦!

      七年級(jí)暑假作文 篇3

        翻看一本本文學(xué)巨著,都會(huì)有不同的感觸

        然而,一本叫《哈利波特》的書(shū)。文中獲得男主人公從一個(gè)總被人欺負(fù)的可憐男孩脫變成了一個(gè)魔法超群。拯救世界的救世主。正本書(shū)的情節(jié)扣人心弦。運(yùn)用科幻的手法形象生動(dòng)的給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事

        作為一個(gè)名忠實(shí)的哈利波特腦殘粉,夜夜都會(huì)做那魔法夢(mèng);孟胫蔀橐幻麄ゴ蟮某晒φ。暑假,媽媽帶我去山間,清早,空氣十分清新,媽媽讓我進(jìn)行了800米耐力跑步,可以這樣說(shuō),我對(duì)跑800的感覺(jué)就是在死亡邊緣的掙扎,再說(shuō)天這么熱,汗水調(diào)皮的與我做對(duì),想想都可怕。算了算了,死到臨頭了,稍微應(yīng)付應(yīng)付吧

        開(kāi)始的時(shí)候,我便龜速前進(jìn),到了跑到400—500米的時(shí)候,雙腳就像灌了鉛,喉嚨口也冒出絲絲血腥味,剛想停下腳步,休息一會(huì)時(shí),耳邊卻聽(tīng)到媽媽的冷嘲熱諷“哈利珀特遇到危險(xiǎn),會(huì)用于承擔(dān)的。你只有努力戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,才能成為合格哈利波特的fans,你連哈利波特千億分之一都不及!弊罱K,我一憤怒,沒(méi)有放棄。雖然時(shí)候出現(xiàn)了很多后遺癥。

        也許對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),哈利波特的從哪里跌倒從哪里站起來(lái)這點(diǎn)精神值得我學(xué)習(xí)。初一已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)不是太有理想。但我絕對(duì)不能放棄,從哪里跌倒從哪里站起來(lái),努力奮進(jìn),積極進(jìn)取,通過(guò)一個(gè)署假的努力。爭(zhēng)取在初二有進(jìn)步。

      七年級(jí)暑假作文 篇4

        旺夏,縈繞歲歲年年童謠。暑假似一株永遠(yuǎn)的瓦楞草,如期而至。我們渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng),將那池漣漪填平。

        暑假來(lái)了,我們或多或少對(duì)那間整潔的課桌產(chǎn)生留戀,盡管再多留戀,老師手中的線匆匆松開(kāi),我們似一只只五彩的氫氣球,飛向我夢(mèng)的地方。

        暑假的清晨,似乎比以往更美,更富有詩(shī)意。無(wú)垠的藍(lán)天上飄著白云,就像是無(wú)暇的哈達(dá)泛著朵朵盛開(kāi)的雪蓮,微風(fēng)拂過(guò),披上一襲輕紗,至蕩天際。我早早醒來(lái),因?yàn)檫@假日醉意的熏陶,我的眼不在惺忪,不在朦朧。打開(kāi)琴箱,拉響一曲D調(diào),于是,夏的音律便在你心頭奏響了。他們正在悄悄提示:新一天來(lái)到了。

        放下手中的提琴,不妨泡上一杯淡茶,趁著迷醉之時(shí),啜一口香茗,賞一賞窗外平凡而神韻的景,聽(tīng)一聽(tīng)那古典而簡(jiǎn)樸的韻,一股諳熟的感覺(jué)久久蕩于心扉。清閑的假日晚一點(diǎn)起床也不為過(guò),忙碌一天的母親疲倦地躺在床上,喉里不是傳來(lái)咕嚕咕嚕地響,臉上露出的卻是會(huì)心的如花笑面。

        假日第一天上午,在上班族們的眼里還是緊張忙碌,可在我們這些閑不住的小孩子眼里,則是輕松愉悅的。天氣異常炎熱干燥,就連一向悠閑自在的魚(yú)姐妹也在燙得冒氣的河里游來(lái)游去。待不住啦!待不住啦!蟬兄弟頭冒熱汗,痛聲呻吟著。不過(guò),就算天氣如多炎熱,我們也在涼爽的樹(shù)蔭下,做起了水果派的游戲來(lái)。菠蘿蜜圣女果奇異果藍(lán)莓桃子各奔東西,這下可為難了做壞蛋的小西瓜。只見(jiàn)他身著綠背心,腿穿花色七分褲,足蹬漆皮涼鞋,黝黑的膚色,混元滾胖的身子,真像一只可愛(ài)得小浣熊像逃脫他魔掌的你滾來(lái)。大家一起呼喊出自己水果的名字,停在原地,只是那西瓜呆頭呆腦的站在那里大喘氣,許久,他終于發(fā)問(wèn):地球爆炸怎么辦?不跑!怎么辦?跑!大家你擁我擠地飛速奔跑,小西瓜看見(jiàn)桃子跑得慢,便去追桃子看見(jiàn)藍(lán)莓跑累了,便撒下桃子去捉藍(lán)莓。最后小西瓜顆粒無(wú)收,遂淘汰。

        一天上午的美好時(shí)光匆匆歸去,正如它悄聲地來(lái),只帶走一片云彩,不帶走一點(diǎn)歡樂(lè),此時(shí),夕陽(yáng)的光輝為天增上了一抹色彩,開(kāi)始出現(xiàn)一束耀眼的紅光,嬌艷射在一株老梧桐上。吃過(guò)晚飯,起身踱步到離家不遠(yuǎn)的公園,一些青年婦女為坐在小亭的`凳子上高聲談笑,年高而身健的老人穿著黑灰運(yùn)動(dòng)衣跑步。一些婦女和男士們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上跳起了交際舞,小孩子們?cè)谧分,嬉戲。遠(yuǎn)處的地平線上,一抹斜陽(yáng)正逐漸沉下去,光芒把整個(gè)世界映得金碧輝煌。

        如夢(mèng)假日,美妙樂(lè)章。

      七年級(jí)暑假作文 篇5

        榜樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,榜樣是身邊的老師,一切值得我學(xué)習(xí)的人都可以成為我的榜樣!

        在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那么平凡,卻擁有著一顆高尚的心,他們就是我每天都會(huì)看到的清潔工人。他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,風(fēng)雨無(wú)阻,每天都抱著熱情的工作態(tài)度,在最快的時(shí)間內(nèi)把工作完成最好,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好、整潔。每次看到干凈、整潔的路上有一些垃圾或樹(shù)葉,他們都會(huì)把它們撿起來(lái)放到垃圾桶里,即使不在他們工作的區(qū)域。

        有一天晚上,天下著大雨,一個(gè)路口旁的井蓋沒(méi)有了,積水迅速流進(jìn)井里,形成了一個(gè)漩渦。路上的行人都紛紛繞過(guò)去,視而不見(jiàn)。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身穿橙黃色衣服的老人:他推著一個(gè)三輪車(chē),手里拿著幾根樹(shù)枝。只見(jiàn)他放下三輪車(chē),把樹(shù)枝搭在井口上。但是水流太快,樹(shù)枝反被吸了進(jìn)去,老人只好站在井口邊對(duì)著過(guò)路的行人說(shuō):小心!提醒他們注意安全。

        這一幕被我深深的記在了腦海里,讓我感動(dòng)萬(wàn)分!就是這樣一些小事,如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們?cè)忈屃藢?duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)工作忠誠(chéng)的意義!

        這件事讓我明白了一個(gè)道理:榜樣就在我們身邊,處處都有,他或平凡,或偉大,或是一個(gè)并不起眼的人。他們都做出了不平凡的事,都是我們身邊的榜樣!

      七年級(jí)暑假作文 篇6

        分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成攻的喜悅。

        一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)人獨(dú)享——只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)人分享——不但能得到美味,還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。

        在興趣班上,有一個(gè)學(xué)生練就了一身神功——他能很快做完作業(yè),并且質(zhì)量很高。我羨慕死了,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)他的獨(dú)門(mén)神功。我請(qǐng)求他教我,他滿(mǎn)口答應(yīng),說(shuō):“好吧!但是一定要好好學(xué)。”以后每次上課前他都會(huì)來(lái)教我他做作業(yè)時(shí)的動(dòng)作和技巧。經(jīng)過(guò)自己實(shí)踐和千錘百煉后,我的做作業(yè)速度提高了很多。學(xué)會(huì)后,我在班里廣為流傳,看著他們滿(mǎn)面笑容,我頓時(shí)心花怒放!

        現(xiàn)在回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過(guò)幸好有個(gè)三角區(qū),保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家都非常的渴。這時(shí),班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,便傳給了別人。就是這瓶水,讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

        例如國(guó)外有個(gè)某大學(xué),愛(ài)舉辦下午茶,然后不同學(xué)科的專(zhuān)家經(jīng)常在此討論分享各自領(lǐng)域的一些東西,并形成了習(xí)慣,然后在這個(gè)下午茶的參與者中很多都有所收益并出現(xiàn)了N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

        分享是開(kāi)心的,分享是重要的。只有懂得分享的人,才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè);只有懂得分享的人,才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼;只有懂得分享的人,才能創(chuàng)造奇跡……

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