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      作業(yè),你帶給我的懲罰作文

      時間:2016-08-13 15:47:17 六年級 我要投稿

      作業(yè),你帶給我的懲罰作文

        作業(yè),我對你一點(diǎn)也不陌生,因為我們經(jīng)過了多少次上交、訂正。

      作業(yè),你帶給我的懲罰作文

        但是,一說到作業(yè),我就頭痛,因為作業(yè)太多了。每天不但要完成學(xué)校里的作業(yè),還要完成爸媽布置的作業(yè)。真是作業(yè)疊得比泰山還高,這讓我什么時候可以做完?

        那天下午,離放學(xué)還有半小時的時候,正當(dāng)我們要放松一會,英語老師走了進(jìn)來。有同學(xué)小聲地說:“老師,作業(yè)不是布置好了嗎?怎么還來呀?”老師推推眼鏡說:“把英語聽寫本拿出來!”老師向我們投來了銳利的目光,仿佛我們犯下了彌天大罪,不可補(bǔ)救一樣。下面一點(diǎn)講話聲都沒有,只有找東西的聲音。

        過了一會,老師的臉變得嚴(yán)肅起來。她走下來檢查每一個人的`聽寫本。完了,這下怎么辦?我還沒有抄好錯詞。我的心風(fēng)起云涌,一刻也不能平靜下來。

        沒過幾分鐘,大部分同學(xué)都因為沒抄好而站起來,只剩下一小部分可以回家。老師火冒三丈:“你們這些人真是又笨又懶!钡旅鎱s有人在向老師頂嘴,小聲地說:“哪里笨了,本來就是抄得太多了!

        站著抄寫有一些累,我好后悔,為什么之前不抄好,現(xiàn)在非要站著抄寫呢?可后悔是沒用的,誰叫我當(dāng)時沒抄好呢?也活該我自作自受,站著抄也好,可以讓我改了這個錯誤。老師好像看出了我們的心思,讓我們坐下抄。我覺得自己以后一定要少錯幾個,這樣就可以少抄一些了。

        作業(yè)人人都寫過,但這次作業(yè)讓我明白了一個道理:當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成,不能一拖再拖。

        作業(yè),你給我?guī)砹藨土P,也讓我明白了道理。

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