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      走進(jìn)初一作文

      時(shí)間:2021-08-04 14:40:38 初一 我要投稿

      實(shí)用的走進(jìn)初一作文匯編8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的走進(jìn)初一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的走進(jìn)初一作文匯編8篇

      走進(jìn)初一作文 篇1

        告別的小學(xué)時(shí)光,來(lái)到嶄新的初一。

        上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

        上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

        程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上,鳥(niǎo)相襜上飛,云從窗里出,帶領(lǐng)我走進(jìn)自然,領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學(xué)課上,扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地,領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話(huà);英語(yǔ)課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時(shí)空,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說(shuō);中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學(xué)會(huì)尊重別人,這些富有哲理的解釋?zhuān)o我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。

        上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我一定要對(duì)自己要嚴(yán)格要求,因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的,我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

      走進(jìn)初一作文 篇2

        正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活,這其中包含著太多的情感。

        天正慢慢地露出笑臉,她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說(shuō):“完了,起晚了,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!”

        焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過(guò)早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書(shū)包,騎著自行車(chē),向奔騰的駿馬似的直奔目的地。

        她心想:今天是開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠(chéng)地對(duì)待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。

        想到這,她憨憨地笑了。

        不知不覺(jué),來(lái)到了學(xué)校。

        ?亢米孕熊(chē)后,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò):“盡力把每一件事做好,就問(wèn)心無(wú)愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯,帶著滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。

        迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過(guò)去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說(shuō):“初次見(jiàn)到孔先生,真高興!”

        竹兒笑了,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾,十分的茂盛,帶給了竹兒新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿(mǎn)了春天的氣息。

        校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái),而在晨曉眼中,夢(mèng)想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。

        走在堅(jiān)實(shí)的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺(jué),初次來(lái)到,緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過(guò)去看看。

        她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去。可她只感覺(jué)眼前一片模糊,可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。

        她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了:老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!

      走進(jìn)初一作文 篇3

        春天到了,媽媽說(shuō):“我們一起做一些溫暖的事情好嗎?”什么是溫暖的事情呢?我充滿(mǎn)了好奇。到了周末的下午,媽媽說(shuō):“我們出發(fā)吧!”

        她帶著我到超市買(mǎi)了許多食物和飲品,然后去了敬老院。

        走進(jìn)敬老院的大門(mén),我們穿過(guò)一條長(zhǎng)廊,我看到四周的圍墻內(nèi)種了不少花草樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一座亭子。春風(fēng)拂過(guò),真美。

        我們走進(jìn)敬老院的食堂,看見(jiàn)許多老人正安逸地休息?吹轿覀,爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。

        打過(guò)招呼之后,我們把從汽車(chē)上取下的面包和牛奶,一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說(shuō):“謝謝!”

        在某位老人的房間里,我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心里覺(jué)得有一點(diǎn)難過(guò)。老人們雖然衣食無(wú)憂(yōu),卻像一只只孤獨(dú)寂寞的小鳥(niǎo),需要家人的幫助、愛(ài)護(hù)和體貼。

        雖然敬老院的生活也很安逸,但對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望老人的親人可以多抽時(shí)間來(lái)陪陪老人,在這溫暖的春天里,不要讓他們覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞和凄涼。

      走進(jìn)初一作文 篇4

        進(jìn)入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù);攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

        初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

        走進(jìn)初一,德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò),躊躇滿(mǎn)志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái),他們是開(kāi)啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問(wèn)候,是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一,會(huì)不會(huì)……不用問(wèn),我已發(fā)覺(jué),初一,真的很美麗。

        走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語(yǔ),有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿(mǎn)意的.笑靨。

        走進(jìn)初一,你會(huì)明白,人生是書(shū)香浸潤(rùn)的;夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí),知識(shí)猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲,英語(yǔ)中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開(kāi)始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

        跑道上,一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)印記,是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證;朗朗的讀書(shū)聲,是我們書(shū)香校園的標(biāo)志。初一,真的很美麗。

        走進(jìn)初一,我們便由少小的沒(méi)心沒(méi)肺,變得多愁善感,這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。

        走進(jìn)初一,我們便開(kāi)始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想,我們的幻想曲便開(kāi)始了歌唱。于是,“月球上的游樂(lè)場(chǎng)在我們眼里沒(méi)什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng);太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔。”

        走進(jìn)初一,我們對(duì)人生便有了新的思考,我們的靈魂便開(kāi)始了飛揚(yáng)。

        初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽(yáng)。初一,真的很美麗。

        是的,初一,它真的很美麗。

      走進(jìn)初一作文 篇5

        自從軍訓(xùn)以后,,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén),我就有一股從未有過(guò),也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識(shí)以后,我就感覺(jué)什么都變了。

        走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

        環(huán)境變了

        昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自

        由的學(xué)校中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹(shù)。

        生活方式變了

        我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺(jué)?涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校,周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

        同學(xué)變了

        在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

        教學(xué)方式變了

        小學(xué)那時(shí),老師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。

        教學(xué)內(nèi)容變了

        在我未進(jìn)入初一之前,我聽(tīng)到老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺(jué)不同于以往了,老師交給我們講的內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來(lái)越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

        走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧!

        不管怎么說(shuō),走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

      走進(jìn)初一作文 篇6

        當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來(lái)學(xué)校報(bào)到呢!

        在我的計(jì)劃中,從沒(méi)有過(guò)走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來(lái)的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺(jué)到了我對(duì)他們還陪著我來(lái)學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說(shuō):“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”

        一聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說(shuō):“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了,F(xiàn)在沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺(jué)自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。

        我背著書(shū)包走進(jìn)了我的新班級(jí),我看見(jiàn)了全新的面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來(lái)就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位,我又會(huì)和誰(shuí)成為同桌呢?我還不知道。

        我只是知道自己對(duì)初一充滿(mǎn)了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī),也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒(méi)有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了!

      走進(jìn)初一作文 篇7

        今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去敬老院,我們事先就準(zhǔn)備好了小禮物,去送給敬老院里的爺爺奶奶。

        到了敬老院門(mén)口,冰凍的寒風(fēng)吹到了同學(xué)們的身上,使我們都開(kāi)始起了雞皮疙瘩,再看著敬老院冷冷清清的,使我們覺(jué)得更加冷了。

        我們穿過(guò)一條長(zhǎng)廊,便看到四周的圍墻,也種了不少花草樹(shù)木,還有幾座假山和一座亭子。我們上了三樓,看到了許多老人正在安靜地坐著。我們緊張又喜悅的到來(lái)使?fàn)敔斈棠虃凅@訝的臉上露出了慈祥的笑容。忽然,冷靜地同學(xué)們立刻變得活躍起來(lái),有的幫爺爺捶捶背,有的幫奶奶揉揉腳,還有的幫行動(dòng)不方便的老人推車(chē)等等……。同學(xué)們都干得很起勁!甚至還有些同學(xué)還特意到房間里探望不方便起來(lái)的爺爺奶奶們,并送上衷心的祝福和充滿(mǎn)愛(ài)的禮物!時(shí)間總是短暫的,我們要和爺爺奶奶們說(shuō)拜拜了,我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院,一些爺爺奶奶們也好像舍不得我們,把我們送到了門(mén)口,眼里不時(shí)充滿(mǎn)了幸福和感激的淚花,又露出了一絲地微笑。

        雖然,這些老人們住在敬老院,看似生活無(wú)憂(yōu),環(huán)境也好像不錯(cuò),可是,他們每天每夜都在思念自己的家人,非常傷心,也沒(méi)有家人的關(guān)心,非常地可憐!現(xiàn)在,在我的眼中,那些老人們像一只孤獨(dú),弱小,無(wú)辜的小鳥(niǎo),他們需要幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼。但是,只是這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要更多的人,做更多的事,為全天下的老人們創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園。

        希望老人的親人們可以多抽時(shí)間陪陪老人,不要讓他們覺(jué)得孤單,;丶铱纯,時(shí)時(shí)刻刻都在記得還有這么一位老人在牽掛著你!

      走進(jìn)初一作文 篇8

        走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來(lái),路邊的燈都亮了,電視里正播著世博會(huì)倒計(jì)時(shí),我懷著對(duì)世博會(huì)的憧憬進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),美好的夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了上海世博會(huì)。

        我來(lái)到世博館,這里的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋(píng)果樣子的,還有音樂(lè)盒樣子的……正看的入神,不知不覺(jué)就到了世博館里面:哇!這里面囊括了各個(gè)國(guó)家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個(gè)奇怪的動(dòng)物向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是海寶。它對(duì)我友好地說(shuō):“你好,王斕諭!歡迎來(lái)參觀上海世博會(huì)!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體里有個(gè)感應(yīng)器,這個(gè)感應(yīng)器很特殊,它一下發(fā)出信號(hào),中心大腦一指示我便會(huì)知道你的詳細(xì)資料!

        海寶說(shuō):“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的是,這里的每一個(gè)事物都像人一樣會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干!焙毥榻B。為了證實(shí)海寶的話(huà),我說(shuō):“我想看新聞!痹(huà)音剛落,司母戊大方鼎經(jīng)過(guò)搜索它的“身體”便顯示出來(lái)了新聞:這不正播著世博會(huì)開(kāi)展的情況嗎?這里還有會(huì)說(shuō)話(huà)的古盆,會(huì)跳舞的古書(shū),會(huì)唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道:“這里還是個(gè)大自然區(qū)域呢!”我問(wèn):“哪有大自然呀?全是硬硬的地板。”說(shuō)著,世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹(shù)、有草、有花、還有動(dòng)物哩。這是怎么回事呢?原來(lái)海寶在我說(shuō)話(huà)的時(shí)侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時(shí)刻,突然......

        “叮當(dāng),叮當(dāng)”。鬧鐘響了,我及不情愿地從床上爬起來(lái),仿佛還暢游在剛才的夢(mèng)里。我的夢(mèng)雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會(huì)一定比我想象的更加美麗。

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