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      爬山四年級作文

      時(shí)間:2021-08-03 13:26:02 四年級 我要投稿

      【精華】爬山四年級作文匯編7篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的爬山四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】爬山四年級作文匯編7篇

      爬山四年級作文 篇1

        微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來,像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私!“

      爬山四年級作文 篇2

        大自然有賞不完的景,有看不完的畫,大自然就像一支筆,能畫出各種各樣的美景,還藏著無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。

        今天我和同學(xué)來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地沖上山去,來到了天河水庫。天河水庫它是一個(gè)天然湖泊。一眼望去,它的水很綠很清,清的像一架投影機(jī),把周圍的美景都一一照映了下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽射下一束金光,照在水面上,水面就像許許多多的珍珠閃閃發(fā)亮。走近一看,水庫的水清澈見底,水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。

        其實(shí)呀,不僅是大羅山的水庫有名,而且山中的怪石也很有名。

        穿過樹林,我們一眼就望見了遠(yuǎn)處的“群仙巖”,最吸引人的是兩塊石頭,像兩只“神龜”在爬,一只已經(jīng)爬到山頂正回頭看,而另一只卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。

        我們歡樂地享受著大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書,大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧,讓我們?nèi)ゴ罅_山呼吸清新的空氣吧。

      爬山四年級作文 篇3

        今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。

        我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來到了目的地——北山。

        整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級組,哨聲一響,只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會兒,山就被他們“征服”了;二年級學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的`雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過我的一番努力,終于爬上了山頂。

        爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。

        比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。

      爬山四年級作文 篇4

        我愛運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動可以鍛煉我們的身體,我最喜歡的運(yùn)動是爬山,因?yàn)槲蚁矚g爬到山頂看浩如煙海的白云。

        今天,我們國際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振!上完早讀了以后,我就迫不及待來到教室門口排隊(duì),我們整整齊齊的排好隊(duì)走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機(jī)想什么時(shí)候才開車。過了一會兒司機(jī)就開車了,司機(jī)一開車同學(xué)們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山!蔽蚁矚g安靜,就拿出手機(jī)來消磨時(shí)光,一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白云山。

        老師幫我們買好票后,我們就進(jìn)去了里面,秦老師在門口幫我們照相之后,我們就開始往上爬。突然在前面出現(xiàn)了兩條路,一條是寬闊的大路,一條是有一千級臺階的,洪老師問我們:“你們想走那條路?”同學(xué)們異口同聲的說:“我們要爬那一千級臺階的!蔽液芎闷,真的有一千級嗎?我要數(shù)一下。

        我們沿著臺階往上爬,好累啊,我早忘記了數(shù)臺階了,我們沿途看見了一個(gè)小店,老師讓我們在這里休息一會兒。我看見有的同學(xué)去買水喝,有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂,我早喝光了老師發(fā)給我的水,感覺自己要焦渴而死了。

        在山頂?shù)柠湲?dāng)勞,洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步,因?yàn)檫要很長時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當(dāng)勞。我真喜歡爬山!

      爬山四年級作文 篇5

        大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

        我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

        我有腳,就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

        觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長出一個(gè)個(gè)小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會想起圖片上蛟龍的爪子。

        我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!

        想了解我嗎?帶你看看去!

      爬山四年級作文 篇6

        今天,天氣陽光明媚。我決定做一個(gè)爬山,于是我叫醒了爸爸,讓他帶我去爬山。

        我很高興在光彩奪目大山里走著走著,看見一大片花,好像我進(jìn)路了花的海洋“花!薄P▲B飛過來說:“這人是我們的花海世界”我又走著走著開心一笑,花海里的螞蟻爬過說:“祝你一路平安”。

        離開了“花!,我又來到了一個(gè)村子里邊有山有水花開得非常漂亮,鳥叫的非常動聽,我看見了,快樂的跳起舞來,大家看見我跳得真好并鼓起掌來,我看見大家在為我鼓掌我說:“大家開心吧,我也很開心!

        我又走幾分鐘又發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,我就回家了。

      爬山四年級作文 篇7

        爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過我,有機(jī)會一定帶我去登山,今天是周末,我們一家到了汶川縣,那里有許多大山,爸爸說:“今天我就帶你去登山,你喜歡嗎?”我聽了高興得手舞足蹈,太高興了。

        我和爸爸一起來到一座大山腳下,我抬頭向上一望,呀,這山真高啊,山體翠綠,幾只白色的大鳥在山腰間飛來飛去,山尖高聳入云.我鼓起了勇氣,可展現(xiàn)在眼前的只是一條又窄又陡的小路,路面還布滿許多巖石,周圍還長滿了雜草,一不小心就會踩滑,掉下去,摔個(gè)半死。一般大人見了,都會選擇從大路上去更何況我是一個(gè)小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了,我們便出發(fā)了。

        上了路,我便像魚兒到了水里一樣自由自在了,一路上唱著歌。開始還輕松可到了后來,路就越來越險(xiǎn)了,也沒那么好走了,雖然我爬過許多山,但還是不能對這座山掉以輕心,只得一步一步,慢慢地向上爬。到了后來,幾乎看不見有小路,我也十分累,一下子癱坐在一塊大石頭上,不想再動了。

        這時(shí),山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說:“不要放棄,向上爬呀,山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔。”對呀,山上的無限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的,想到這里,我靈機(jī)一動,用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬,終于爬到了半山腰。

        忽然,前方出現(xiàn)幾點(diǎn)小白點(diǎn),那是什么?我問爸爸,他告訴我這是野百合花。

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