【精華】爬山四年級(jí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的爬山四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
爬山四年級(jí)作文 篇1
今天我和爸爸媽媽還有好朋友一起相約去爬烏龍山。
我們坐車到了山下，我一看，哇！好高呀，雖然沒有海拔1810米的天都峰那么高，但是它的海拔也有916米呀，我想這么高我肯定爬不上去的。媽媽聽了說道：“快上去吧，我們一起來比賽，你和好朋友一隊(duì)，我和爸爸一隊(duì)，看看哪一隊(duì)先到，好嗎？”我一聽來勁了，連忙回答好的。
“預(yù)備，開始！”比賽開始了，我和好朋友先沖了一段，再不快不慢的走，剛走了一段，我們感覺還行，爸爸媽媽都落在后頭呢！慢慢地我們有些體力不支了，爸爸媽媽也累了，我們便提出比賽暫停，中場(chǎng)休息。我們拿出野餐墊鋪在平坦的地方坐下來，然后從包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包，喝了杯牛奶，增加了點(diǎn)能量便繼續(xù)往上爬了。
到了半山腰，我已經(jīng)精疲力盡了，一點(diǎn)都不想再往上爬。但是我轉(zhuǎn)念一想，如果放棄，朋友會(huì)說我沒有毅力，還會(huì)嘲諷我，甚至還會(huì)不跟我做朋友！想到這里，于是我似乎又充滿了力氣。喝了幾口水，又開始前進(jìn)了，終于還剩200米了，我們爬的越來越吃力了，簡(jiǎn)直喘不過氣來，腳似乎一步也邁不出去。我想下山吧，反正你也爬不動(dòng)了。不行！另一個(gè)聲音馬上想起，如果下山就不能看見美麗的風(fēng)景，已經(jīng)爬了一大半，馬上就到山頂了，半途而廢不是你的作風(fēng)！于是我換了一口氣，繼續(xù)邁出了第一步，第二步……雖然胸口還是很悶，腳步還是很沉，但我覺得離終點(diǎn)越來越近，心里也越來越輕松。
終于到達(dá)了山頂，我俯瞰山下花草樹木，田野山莊，一切盡收眼底，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊！看見這美景，我覺得前面的堅(jiān)持都值了！“世上無難事，只怕有心人”，先苦后甜，只要付出努力才能有收獲，如果不經(jīng)歷艱辛的爬山過程，就不能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰帶給我們的美麗風(fēng)光。
爬山四年級(jí)作文 篇2
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。
整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了；二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的
后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
爬山四年級(jí)作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇。這天，萬里無云，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說：“今天，我一定會(huì)超過你們，率先到達(dá)山頂?shù)�！”說完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在一旁歡迎我們�？吹竭@般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看著他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過了一會(huì)兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來越近了，我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí)，媽媽扶了我一把，說：“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難，難道你爬山就這么放棄了嗎？”
媽媽的話激勵(lì)了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，只見群山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來散發(fā)著花香的春風(fēng)，我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校里，在家里都有爬山虎，綠綠的好像一面綠墻。
爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的，葉尖有點(diǎn)發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋，就像水上的漣漪，好看得很。
以前我只知道這種植物能爬，可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)葉的頭上就變成小圓葉了，細(xì)絲原來是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細(xì)看這些細(xì)小的腳，會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
同學(xué)們，你們也來觀察奇妙的大自然吧，那你就會(huì)領(lǐng)悟到許多奧秘。
爬山四年級(jí)作文 篇5
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(zhǎng)，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時(shí)間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
爬山四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎啊！其實(shí)我是一種綠色植物，我有一種奇特的本領(lǐng)，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？
我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧！那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳，還會(huì)想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？我是不是很神奇呢？
爬山四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門時(shí)，我們隨手拿了兩個(gè)面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車上我問爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是啊！而且聽說那里海拔兩千多米�！崩习忠贿呴_車一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了�？粗鴣G棄的'塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因?yàn)榭诳�，我已�?jīng)沒有半點(diǎn)力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
爬山四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的五一長(zhǎng)假，我們一些同學(xué)約好去爬北干山。
一大早，我就起了床，看著時(shí)間還早就把書包拿了出來，做起了作業(yè)。
“要遲到了，快點(diǎn)兒！”我在那叫著。眼見媽媽就要騎著車出去了，著急的我立馬從椅子上拿起背包立馬跑了出去，“等一下，現(xiàn)在時(shí)間還早，待會(huì)我會(huì)送你去的，我先去上個(gè)洗手間！”耳朵里又傳來一陣熟悉的聲音——原來是爸爸。我說：“好吧！那媽媽你先走吧！”說完便走進(jìn)了家里。過了一會(huì)，我打開背包查看里面的食物，打開一看讓我大吃一驚里面居然空空如也，只有相機(jī)和帽子，我便一轉(zhuǎn)身拿起了吃的東西。我匆匆忙忙就塞滿了整個(gè)背包，就像風(fēng)一樣的沖出了家門。
爸爸開著車到校門口跟同學(xué)們集合，接著就把我們送到了北干山。
在北干山的下面，我看到了一塊很大的烈士的名單我看到這些烈士名單心里就肅然起敬，()如果沒有這些烈士我們就不會(huì)有現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境。我們不能忘記這些烈士。如果沒有靠他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼死拼博的話我們現(xiàn)在的生活就簡(jiǎn)直不可想象。
我們開始慢慢的開始往上爬了。我們爬了不一會(huì)就到路上的一個(gè)亭子里休息，突然，我們大家眼睛里閃出了光就像小狗見到了肉骨頭一樣——一個(gè)賣冰棍的小攤。于是，我們大家便紛紛跑向賣冰棍的小攤，我們手拿一根冰棍高高興興的向亭子跑去，我們快速的吃完了冰棍。又迅速出發(fā)。一路上，我們有說有笑的，走走停停的，不知不覺的就到了山頂。
到了山頂，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，散發(fā)著一陣陣樹木的清香，頓時(shí)讓人感到心曠神怡。一轉(zhuǎn)身，我看到了整個(gè)蕭山區(qū)的美景，一排排的房子井然有序，像一位位巨人守護(hù)著我們美麗的家園。一條條馬路四通八達(dá)，許許多多的汽車在上面行駛著，像一只只小蟲子在地上爬。我們看到蕭山到處都是一副繁榮的景象，我們應(yīng)該認(rèn)真讀書努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)多做出貢獻(xiàn)。
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