【熱門(mén)】花三年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說(shuō)：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔(dān)心地說(shuō)：“萬(wàn)一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)你收下我這個(gè)徒弟吧！”奶奶聽(tīng)了，差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的大牙。但還是答應(yīng)了。
奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細(xì)，生怕我學(xué)不會(huì)。我瞪大眼睛，仔細(xì)地觀察著。
我開(kāi)始剪了，順著奶奶用筆畫(huà)的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認(rèn)真了，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地剪起來(lái)�！俺燥埩�！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認(rèn)真，連忙說(shuō)：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的，這怎么又不認(rèn)真了！”“誰(shuí)說(shuō)我不認(rèn)真？”我有點(diǎn)不服氣，立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了，我打開(kāi)一看，真漂亮��！像一朵盛開(kāi)的鮮花，下面還有兩片葉子呢！
我雖然沒(méi)有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習(xí)，就會(huì)剪得越來(lái)越漂亮！
花三年級(jí)作文 篇2
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，在那一天，我種下了3顆鳳仙花種子……
大約過(guò)了幾個(gè)星期，一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了，緊接著，第二天，‘小小苗’又露出它的小脖子了。
聽(tīng)說(shuō)，植物聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，就會(huì)在一夜之間‘長(zhǎng)大成人’，正好，我每天晚上要彈1個(gè)半小時(shí)的鋼琴，哈，正是一舉兩得，既可以練好琴，又可以幫助小鳳仙花成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也會(huì)給‘小小苗’喝水、曬太陽(yáng)，還給它聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。可當(dāng)我快要期末考試時(shí)，把給它喝水的時(shí)間和給它聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)有點(diǎn)垂下來(lái)的時(shí)候，我給它喝大量的水，它又活過(guò)了。
但是，過(guò)了一個(gè)月后，它被大量的陽(yáng)光曬死了，這么一株小苗被我活生生地曬死了。
花三年級(jí)作文 篇3
在這金秋時(shí)節(jié)，最讓我們喜愛(ài)的只有那千姿百態(tài)、萬(wàn)種色彩、散發(fā)著淡淡清香的菊花。
清楓公園里已是一片花的海洋，那一些粉色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，好似一個(gè)個(gè)小絨球。這邊金黃色的千絲菊，猶如千手觀音般張開(kāi)無(wú)數(shù)只手在歡迎著我們。隨著人流往里走，這里更是一番熱鬧的景象，一株株、一叢叢紅得似火、綠得似玉、白得若云，五光十色，我們盡情地在這花海中飄蕩。一朵朵菊花在秋風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)，不管天氣多么易變，菊花依然無(wú)怨無(wú)悔地向世人展示著她的堅(jiān)強(qiáng)……
菊花，沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香，卻把秋天點(diǎn)綴得如此生動(dòng)；菊花，沒(méi)有夏蓮那么嬌艷燦爛，卻給秋天增添了又一種顏色；菊花，沒(méi)有冬梅那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，卻也擁有了整個(gè)秋天！
花三年級(jí)作文 篇4
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來(lái)散步，這個(gè)時(shí)間，我們小區(qū)的牡丹花全都開(kāi)了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來(lái)，里面黃黃的小花像是要把你勾引過(guò)來(lái)似的，婀娜多姿，隨風(fēng)擺動(dòng)。
牡丹一簇簇盛開(kāi)在我們小區(qū)，像是對(duì)我們小區(qū)最美、最天然的可愛(ài)裝飾品，許多人都拿著照相機(jī)在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠(yuǎn)把它照在心里一樣。
我站在這位可愛(ài)的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實(shí)在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠(yuǎn)記在心中！
牡丹的美，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但是，我們要用行動(dòng)來(lái)表示我們真心喜歡它，那千萬(wàn)不要摘它，摘了它，會(huì)敗了，多可惜，那只是滿足一時(shí)的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
花三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)前，爸爸買來(lái)三棵水仙花，放到一個(gè)小盆里，澆上清水。
一個(gè)月后，葉子開(kāi)始長(zhǎng)大了，寬寬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的彎下來(lái)，就像小姑娘蹦蹦跳跳時(shí)飛舞的辮子，要不是抽出幾穗青色的花骨朵，根本分不清是水仙花還是蒜苗。
水仙花開(kāi)了，剛開(kāi)始花片還有點(diǎn)綠色，不香，然后漸漸的變白，香氣也越來(lái)越濃。六個(gè)白白的花片，薄薄的，很像雪片。中間長(zhǎng)出一只金黃色的“碗”來(lái)，粉粉的，“碗”中伸出三個(gè)黃色的花蕊，這三個(gè)黃色的花蕊中間還有一根青白色的細(xì)針。
水仙花就放在臥室的桌上，散發(fā)出濃濃的香氣，每天都在撲鼻的香氣中入眠，做著一個(gè)個(gè)幸福甜蜜的夢(mèng)。
“姊妹七八個(gè)，抱著柱子坐�！薄蛞皇卟嗣�。你能猜出是什么蔬菜嗎？——告訴你吧，謎底是大蒜。我感覺(jué)用這句話來(lái)形容水仙花的球球也很恰當(dāng)。
還有，水仙花的根系生長(zhǎng)在水里，看上去好像老爺爺濃密的白花花的胡須。
水仙花生長(zhǎng)在清水里，不需要土壤，也不需要陽(yáng)光，要求的少，卻給予了人們芳香！
花三年級(jí)作文 篇6
“哇！這是爆米花嗎？嗯，真香��！”四年級(jí)長(zhǎng)江2班傳出來(lái)了一陣陣歡呼聲。
我們現(xiàn)在來(lái)介紹一下需要準(zhǔn)備的材料吧！首先需要準(zhǔn)備的材料是爆裂玉米粒、鍋、電磁爐、油、糖。我們得把這些材料準(zhǔn)備好，才能開(kāi)始正式制作爆米花。
開(kāi)始了，我們先把鍋放在電磁爐上，接下來(lái)把油往鍋里倒就行了，記住，我們一定要放適量的油，這樣才好制作爆米花哦！然后把適量的爆裂玉米粒往鍋里倒，玉米粒平攤在鍋中央。但你一定要記住，把電源給打開(kāi)，一定要把火要開(kāi)到最大的，如果電源不開(kāi)到最大，電源只開(kāi)到一半的話，爆裂玉米粒就不能完全爆裂開(kāi)來(lái)，那就不好吃了。
這時(shí)“呯”的一聲令我震驚了，“呯、呯、呯”幾聲，好多的玉米粒開(kāi)始爆了起來(lái)。我好奇地往鍋中一看，好多調(diào)皮的玉米粒都開(kāi)始換上自己的新衣服，躲在四周。
真是太神奇了，為什么爆裂玉米�？梢宰兂杀谆�？有人神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“玉米淀粉里都有水分，而淀粉團(tuán)又有結(jié)實(shí)的外殼，高溫加熱后，米粒內(nèi)的水分變成水蒸氣，而且體積急劇膨脹，導(dǎo)致玉米內(nèi)部的壓力越來(lái)越大，最后沖破淀粉團(tuán)的外殼，這個(gè)壓力宣泄過(guò)程會(huì)把米粒內(nèi)的淀粉沖到外邊來(lái)，米花就爆成了�！�
今天的`實(shí)驗(yàn)課真是讓大家收益匪淺��！并且這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也為生活帶來(lái)了很大的方便。
花三年級(jí)作文 篇7
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了
走進(jìn)仿古大門(mén)，來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著漂亮的丹頂鶴，可愛(ài)的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴，微笑著讓我從它身上走過(guò)。
往下一看，碧綠的池水捧著夏日的荷花，荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開(kāi)了小手，仿佛要和我擁抱�？矗苫S風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
這時(shí)荷葉搶過(guò)了鏡頭好像在驕傲地說(shuō)：“沒(méi)有了我――荷葉，你也不會(huì)漂亮的！我還有用處呢！”原來(lái)，小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng)；瓢蟲(chóng)把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚(yú)把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來(lái)我不是美麗的荷花，是來(lái)觀賞的人啊，池水蕩漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
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