燈高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的燈高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈高一作文1
燈有很多種，有導(dǎo)引行途的路燈，有記錄生活的日光燈，有浸染繁華的霓虹燈……可我感觸最深的要數(shù)火場(chǎng)照明燈。
我與燈結(jié)緣是在中隊(duì)實(shí)習(xí)的日子。一天半夜忽然警鈴大作，我隨車(chē)趕往現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)到了入伍后的第一場(chǎng)火。整整一車(chē)麥草，從里向外透著紅光，剛一觸碰就竄出丈把高的火苗，夾著灰白色的煙彌漫在火場(chǎng)上空。能見(jiàn)度級(jí)差，就開(kāi)了燈。我沒(méi)有救援經(jīng)驗(yàn)，只得站在一旁觀(guān)看。光從小臉盆大的圈里射出來(lái)，閃耀著銀輝，照亮這些男子漢們山一樣粗獷的身體和他們不屈的背影。我如癡如醉地欣賞著這燈。
在這盞燈下，一代又一代的消防人在為自己譜寫(xiě)著歷史；在這盞燈下，他們挺著筆直的身軀，接受各種考驗(yàn)；在這盞燈下，他們堅(jiān)守自己的崗位，默默的奉獻(xiàn)著�？梢哉f(shuō)這盞燈里容納了他們無(wú)盡的往事與艱辛，是一盞照耀著不懈奮斗精神的燈。
這盞燈是清貧的，它不要一點(diǎn)報(bào)酬照亮人們的生活，卻不在乎人們對(duì)它的冷漠，就像我們的消防官兵�？晌覀兊墓俦鴧s遠(yuǎn)比燈要富有。人說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)言”，是因?yàn)榍榈臉O至，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是這群血性的男兒情和愛(ài)。愛(ài)家之愛(ài)，愛(ài)人之愛(ài)，愛(ài)國(guó)之愛(ài)。
這是燈的語(yǔ)言，也是人的語(yǔ)言。我開(kāi)始讀燈，讀燈所照亮的消防人，它讓我富有。
我知道我要走的路，走好我的路。
燈高一作文2
在我5歲生日那年，爸爸送給我一盞精致而又實(shí)用的小臺(tái)燈。
小臺(tái)燈的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單。她的全身是有藍(lán)，白，灰三種顏色組成，看上去像個(gè)小天使，非常可愛(ài)。她有一只大盤(pán)腳，腳上穿著藍(lán)色絲襪。襪子上印有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)月亮。你別以為那只是裝飾，那就大大地錯(cuò)了。你只要輕輕地按下月亮，月亮就會(huì)啟動(dòng)零件，讓天使睜開(kāi)她的大眼睛，為你照明。連接盤(pán)腳和頭部的是一條灰色的調(diào)節(jié)桿，只要扭動(dòng)，就可以隨時(shí)調(diào)節(jié)照明的高度。她的頭部，也是最重要的部位，那就是燈罩和燈管。燈罩像頂藍(lán)色的帽子。哦，原來(lái)天使也愛(ài)這么打扮自己。
每當(dāng)我打開(kāi)她，那股藍(lán)白相間的燈光也就亮了起來(lái)。一年有一年，她總是默默地為我工作。如今她已成了我密不可分的好朋友。當(dāng)我坐姿不正時(shí)，她會(huì)提醒我坐好；當(dāng)我想偷懶時(shí)，她會(huì)提醒我趕快寫(xiě)作業(yè)——如今，她已失去了一點(diǎn)光彩，可我仍然很愛(ài)惜她。每天，我都會(huì)用面紙擦去她身上的灰燼，使她還是那樣的漂亮。
我非常喜歡我的小臺(tái)燈，但我更喜歡她那無(wú)怨無(wú)悔的精神。
燈高一作文3
天不好時(shí)，往往黑的特別早�；丶視r(shí)，天已經(jīng)黑透了，還下著緊密的雨。我在喧囂的馬路上快步走著，車(chē)燈映出雨的身形，車(chē)輪“嘩嘩”駛過(guò)路面。鳴笛與人聲，燈光與人影，在雨中不斷閃爍。
我坐在車(chē)?yán)�，疲憊的看向窗外——平坦的平行路東側(cè)，在茂密的樹(shù)葉中亮起了一排暖橙色的街燈。燈光給我一種愜意感，它們緩緩笑著，笑出一片燦爛。地面有些積水，街燈便為其染上昏黃的光暈，再加上炫目的霓虹，刺眼的車(chē)燈，我感覺(jué)自己仿佛行駛在一面大鏡子上，里里外外都充斥著奇異的氣息。
街燈笑笑不言語(yǔ)，依然是暖橙色的光，依然是微微低垂的頭。它們慈祥地看著日月交替、斗轉(zhuǎn)星移、人世浮沉，守望著腳下方圓數(shù)米的土地，供給光明——它們是沉默無(wú)私的守望者，相助于日升前、月初刻。
它們也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)悲傷，會(huì)笑，也會(huì)為面前出現(xiàn)的慘烈車(chē)禍哭泣……更多的時(shí)候，它們?cè)阱谙�。它們�?huì)在忙碌高峰過(guò)后的寂寥時(shí)期悄悄看著天上的月兒、云兒和星，想象天上的街市、宏大壯觀(guān)的天宮和天外世界；會(huì)偷偷把一束燈光灑到人類(lèi)的家中，憧憬一下高等生靈的生活；會(huì)拉拉臉旁的樹(shù)枝，說(shuō)不定就拽下個(gè)彼得·潘，帶它們?nèi)?mèng)幻島開(kāi)心玩耍一番……這樣看來(lái)，它們也夠得上遐想家了。
街燈在守望，像父母、親人盼著你我平安歸來(lái)；街燈在遐想，像萬(wàn)千生靈對(duì)美好生活的向往。它們無(wú)私地散發(fā)著光輝，這暖橙色的燈光就是它們最耀眼的功勛。
喧囂水聲，鏡中天地，守望相助……
燈高一作文4
由于我小時(shí)候喜歡玩電燈，我就把我房間的燈開(kāi)關(guān)20次后，我發(fā)現(xiàn)我房間的燈只有一小個(gè)球形的燈亮著，直到上學(xué)五年級(jí)時(shí)，我在家里做作業(yè)時(shí)媽媽看見(jiàn)我屋里的燈很暗，就給我買(mǎi)了個(gè)小臺(tái)燈。
這個(gè)小臺(tái)燈的樣子很可愛(ài)�，F(xiàn)在我把它的樣子一一給大家介紹吧！這是個(gè)老鼠形狀的一個(gè)小臺(tái)燈，又大又圓的耳朵，有一根可以搖動(dòng)的鐵管，上面有一個(gè)似老鼠的日光燈，有一對(duì)黑黑眼睛，又扁又黑的鼻子，脖子上是一個(gè)雪白的圍巾，圍巾上是一個(gè)既小又圓的一個(gè)小紅亮點(diǎn)）這個(gè)亮起時(shí)，就表在充電，燈沒(méi)有亮起的話(huà)就表示沒(méi)充起電）它的肚子上有一個(gè)花形的開(kāi)關(guān)，它的腳很像腳底可以噴火的機(jī)器人的腳，它腳后跟是用來(lái)充電插在插座上的插頭。
它的用處可多了，比如說(shuō)：停電時(shí)它可以為我們照明，我做作業(yè)時(shí)和看書(shū)時(shí)可以看得更加清楚，我們找東西時(shí)能為我們更加快得找到東西。
它陪伴著我渡過(guò)了許多美好的時(shí)光，它的光芒每一刻都提醒著我，好像在說(shuō)：“好伙伴，加油！”所以我很喜歡這個(gè)小臺(tái)燈。
燈高一作文5
燈火可以照亮黑暗，帶來(lái)光明；燈光可以給會(huì)心的人寄予希望和自信；燈光可以讓人們走出黑暗……看著桌上的燈光，我記得閥門(mén)打開(kāi)，涌現(xiàn)出讓我感動(dòng)不已的畫(huà)面……
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)爸爸媽媽都忙于工作，每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了，樓道里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，只好憑著感覺(jué)摸索！
有一次，晚上九點(diǎn)多了，我憑著感覺(jué)在樓道里摸索著，沒(méi)想到剛走幾步，一個(gè)不小心，我就踩空了一個(gè)臺(tái)階摔倒在地上，感到天旋地轉(zhuǎn)，后腦勺很痛，腫了起來(lái)，疼得我哇哇大哭。
這是三樓的一位老爺爺可能是聽(tīng)到了我的哭聲，連忙走下樓，把我扶了起來(lái)。一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊安慰我道：“別哭別哭，爺爺明天想辦法！”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
第二天晚上，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨的.光，燈光照亮了黑黑的樓梯，那燈光照進(jìn)了我的心田！
后來(lái)我得知只有我們這棟樓亮著光之后我才知道那盞燈是那位老爺爺裝上去的，我仿佛看到他佝僂著腰裝燈時(shí)的樣子。
好多年過(guò)去了，盡管我們現(xiàn)在已進(jìn)搬家了，但我還時(shí)常想起那位老爺爺，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那位老爺爺去世了，但是那熟悉的燈光還亮著！
我很感動(dòng)，我很想念那位老爺爺，想念他暖暖的安慰，我想老爺爺他在天堂也會(huì)給鄰居們裝燈吧！
燈高一作文6
在我的左上角放著一盞"孩視寶"臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我多年了。一個(gè)湛藍(lán)色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤(pán)和一個(gè)吸氧器，是對(duì)身體有好處的。真是裝備齊全。
每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)都需要它為我照亮。從四年級(jí)起我的作業(yè)量大大增加，所以對(duì)臺(tái)燈使用的時(shí)間較長(zhǎng)。每次寫(xiě)完作業(yè)，燈罩就很熱。那是因?yàn)橛玫脮r(shí)間太久了。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)小臺(tái)燈彎著腰，像是在給我加油，讓我認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。
我十分珍惜它，把它當(dāng)做我的好朋友，因?yàn)樗屛彝瓿闪俗鳂I(yè)。每過(guò)一周我會(huì)為它擦擦身子，把它身上的灰塵擦干凈。
有一次，我數(shù)學(xué)考了85分，回到家里沒(méi)有心情做作業(yè)，覺(jué)得自己太笨了，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題竟然錯(cuò)了這么多�；氐綍�(shū)房我打開(kāi)臺(tái)燈準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)本該刺眼的燈光，像是體會(huì)到了我的心情，變得柔和了，像個(gè)慈祥的老奶奶一們用手撫摸著我，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，記住，失敗是成功之母。”我從臺(tái)燈的燈光中得到了力量，找到了信心。這次我考的不好，不代表永遠(yuǎn)都考不好！只要我努力，就一定能成功。
臺(tái)燈從此以后成了我離不開(kāi)的朋友，是它照亮了我前進(jìn)的道路，是它伴著我克服了一道道難題！我愛(ài)我的小臺(tái)燈！
燈高一作文7
在我房間的桌子上，有一個(gè)我心愛(ài)的小臺(tái)燈。記得它是我十歲時(shí)，爸爸送我的生日禮物。
它的造型很開(kāi)愛(ài)，燈罩呈橢圓形，旁邊還有個(gè)“貓頭鷹”形狀的時(shí)鐘，他們都是綠色的。開(kāi)關(guān)附近是粉紅色，給人一種象站在有花有草的田園上似的。所以我非常喜歡它。
我喜歡它，不只是因?yàn)樗脑煨涂蓯?ài)，而且還有它的用途。
它的用途可多了，第一，當(dāng)然就是照明了。每天下午放學(xué)回家，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，而我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就要用它來(lái)幫我照明，否則，就會(huì)對(duì)眼睛有所傷害。在這一點(diǎn)上，他幫了我很大的忙。那個(gè)“貓頭鷹”其實(shí)是一個(gè)小夜燈。如果晚上你覺(jué)得渴了，想起來(lái)喝口水，而到處黑悠悠的，什么也看不見(jiàn)，這時(shí)，你就可以打開(kāi)那個(gè)小夜燈，既可以看見(jiàn)四周，又不打擾別人，真是一舉兩得。第三，那個(gè)“貓頭鷹”還是一個(gè)小鬧鐘呢！只要在它后面放上一塊電池，它就可以轉(zhuǎn)了。如果你經(jīng)常起不來(lái)而遲到的話(huà)，那它就可以派上用場(chǎng)了。每天晚上睡覺(jué)前。你只要把定時(shí)針調(diào)好，然后打開(kāi)按鈕，明天早上它就會(huì)用“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的響聲把你叫醒，如果你不起來(lái)關(guān)上它的話(huà)，他就會(huì)一直響。
怎么樣？它的用途不少吧，這就是我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你們喜歡它嗎？
燈高一作文8
我有一盞非�？蓯�(ài)的臺(tái)燈。在學(xué)習(xí)上，它給了我很多幫助。
小臺(tái)燈是“六一”兒童節(jié)時(shí)叔叔送給我的節(jié)日禮物，它有藍(lán)、紫、灰三種顏色，看上去非常漂亮，我很喜歡著盞小臺(tái)燈。
它的燈座是長(zhǎng)方形的，藍(lán)紫相間，簡(jiǎn)潔又美觀(guān)；臺(tái)燈托是灰色的，可以任意伸屈，調(diào)節(jié)臺(tái)燈的高低，滿(mǎn)足照明的要求；臺(tái)燈是長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶有一點(diǎn)弧形，里面是雙燈管，用一個(gè)透明的燈罩保護(hù)著燈管，也為了防止光線(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈而傷害眼睛，燈罩上還有幾個(gè)小孔是給燈管散熱的。燈座上有一個(gè)灰色的開(kāi)關(guān)和紫色的小鬧鐘，小鬧鐘是橢圓形的，很漂亮。
在學(xué)習(xí)上，小臺(tái)燈給了我很多幫助。當(dāng)我坐在桌前學(xué)習(xí)時(shí)，只要插上電源，輕輕一按開(kāi)關(guān)，長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管變得明亮，散發(fā)出潔白而柔和的光芒，一點(diǎn)也不刺眼。橢圓形的小鬧鐘也給了我很大的幫助，有了它我再也不會(huì)睡懶覺(jué)了，只要裝上電池，打開(kāi)鬧鈴開(kāi)關(guān)它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，讓我的生活更方便。臺(tái)燈是用塑料制成的，摸上去特別光滑，一眼看去，我的學(xué)習(xí)伙伴美觀(guān)有大方。
小臺(tái)燈天天陪我一起學(xué)習(xí)，我非常喜歡它，有了它，我學(xué)習(xí)會(huì)更努力！
燈高一作文9
太陽(yáng)朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開(kāi)花落，云卷云舒，飛鳥(niǎo)破空的長(zhǎng)鳴割裂了天際。
想一想，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)那群和我在一起呆了6年的我最可愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們，也已經(jīng)快一年了。其中除了佳，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)。同學(xué)聚會(huì)也沒(méi)參加。
我終于明白了顧城為什么千轉(zhuǎn)不窮的說(shuō)：我想在大地上畫(huà)滿(mǎn)窗戶(hù)，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣陽(yáng)光。愿意執(zhí)著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強(qiáng)的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢(mèng)里尋它千百度。
獨(dú)自佇立在空曠的小學(xué)操場(chǎng)中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會(huì)為了畢業(yè)后各赴東西的揚(yáng)長(zhǎng)而去而莫名的感嘆、唏噓、憂(yōu)傷。
窺視著校園的每一處角落，摸索著曾經(jīng)踏下的足跡。
但窗影，獨(dú)在；人去，樓空；物是，人非。
而風(fēng)一如既往的吹著，花源源不斷的盛開(kāi)。伴隨著風(fēng)吹草動(dòng)，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)嫣然笑靨徐徐綻開(kāi)在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長(zhǎng)一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風(fēng)破浪與柳暗花明......
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