【必備】春雨二年級作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春雨二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級作文 篇1
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風(fēng)吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇�！皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發(fā)覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡��！”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈儭！皳洹钡囊宦曒p響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見我瞪著那對情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”
春雨二年級作文 篇2
這是一個干冷的冬天，沒有一場大雨，沒有一場大雪，世間萬物都干渴難忍，多么盼望一場春雨呀！
天陰的很重，好像要下雨了。果不出我所料，不一會兒就下起了毛毛細(xì)雨，像牛毛、像花針、像發(fā)絲......千萬條雨絲落在田野里，喚醒了麥苗，麥苗挺直了腰板，吮吸著甘甜的果汁，農(nóng)民叔叔在田野邊，任憑細(xì)雨打濕他灰白頭發(fā)，打濕他的衣服，臉上露出燦爛的微笑，大聲說到：“好一場春雨呀！”
小草遲遲都沒有出來，難到是沒有春雨的滋潤？現(xiàn)在春雨來了，你也應(yīng)該鉆出頭來了吧。這是我仿佛看到小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，探出頭，來迎接下一個春天。
干咳的人們也紛紛跑出屋外，呼吸新鮮空氣，迎接新的春天，小孩子們不顧三七二十一，忙跑出屋外，嬉戲追逐，即使衣服、頭發(fā)被淋濕也覺得快樂。
你比金子很貴呀春雨，比金子還亮啊春雨。
春雨二年級作文 篇3
春雨是個可愛的娃娃，藍(lán)天媽媽叫它寫作業(yè)。它就哇哇的大哭起來了。
它的眼淚吵醒了小動物，它的眼淚把桃花染紅了，小草濅緑了。小動物們不在家里睡覺了，都出來找吃的。
春雨也是一個調(diào)皮的娃娃，它把柳樹伯伯淋成了落湯雞，也把大地敲的咚咚的響。
它的眼淚像魔法水似的，讓小草探出頭來。孩子們在雨中歡樂的奔跑，農(nóng)民伯伯也咧著嘴笑；這真是一場及時的春雨。
春雨你真是一個可愛的娃娃。
春雨二年級作文 篇4
清晨我被“沙沙沙”的.聲音驚醒了，伸了伸懶腰，揉了揉模糊地眼睛，推開窗戶往外看，一陣春風(fēng)吹來，我凍的只打哆嗦“啊，下雨了，地里的小麥黃了，大地都裂了，春雨貴如油，人們久盼望的雨終于來了，快起來看看��！”
起來了，下得非常大，馬路上都是水，到處濕漉漉的，現(xiàn)在地里的老奶奶，老爺爺，農(nóng)民伯伯，農(nóng)民阿姨都不用在辛辛苦苦的澆地了。干裂的大地猛咽著甜甜的雨水好像在說：“好渴呀！終于有好喝的甜甜的水了，”
吃過飯又下了，下的非常細(xì)非常細(xì)但能看見。好像一層一層細(xì)細(xì)的輕紗飄下來。
春雨二年級作文 篇5
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來。
一望無邊的天空中飄下了綿綿細(xì)雨。俗話說得好，“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點，樹木抽出了嫩綠的新芽；一點，小草挺直了腰；一點，竹筍從地里探出了頭；一點，花兒個個都露出嬌艷的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機靈的小魚兒，陸陸續(xù)續(xù)躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春天的雨！
春雨二年級作文 篇6
春雨來了，令人沒有一點兒防備，就這樣來了，好似一只怪獸的吼叫，讓人聽著心驚膽顫。
雨漸漸大了，豆大般的雨點噼里啪啦的落在地上。風(fēng)來了，它吹醒了花兒，吹醒了柳樹，吹醒了萬物。
雨越來越大，與雷聲閃電一起合奏了一支樂曲，名稱就叫《風(fēng)雨交響曲》。透著窗戶看外面的狂風(fēng)暴雨，心里卻水平如鏡，也別有一番意境。
雨漸漸停了，“�！耍！恕敝車懫鹆恕讹L(fēng)雨交響曲》的余韻。
春雨二年級作文 篇7
春天來了，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來歡迎了。
春雨淋淋漓漓地下這......拉開窗簾，推開窗戶，流進涼爽的柔風(fēng)，飄灑進點點雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞雨聲沙沙。
窗外的樹，在雨中微微顫動。下雨越下越大，一切都變得迷茫，天空在雨中顯得悠長而神秘。在雨聲中，我領(lǐng)略了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙意境。
整個天空，好像都被渲染了。被雨水沖洗得只留下淡淡的輪廓......
春雨給大家?guī)頍o限遐想......
春雨二年級作文 篇8
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！庇辏谴旱木`。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現(xiàn)出的是對春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。
古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
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