【精華】初三隨想作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初三隨想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三隨想作文 篇1
新年期間,我和弟弟都得到了新年禮物,是什么呢一把槍(當(dāng)然不是真槍了)!那天吃完午飯,我和弟弟拿著槍沖出了門(mén),還帶了十幾個(gè)氣球,干什么當(dāng)然是打氣球啦!好久沒(méi)玩過(guò)槍了,一見(jiàn)槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯(cuò),盡管是在嚴(yán)冬之時(shí),暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的,藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲風(fēng),是打槍的好天氣。
我費(fèi)盡了力氣,才吹起了幾個(gè)氣球。新氣球太難吹,加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”,我光是準(zhǔn)備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上,又定下了打氣球的規(guī)則:兩人輪流打,由弟弟先來(lái)打;打中個(gè)頭最大的藍(lán)氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個(gè)頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍,似乎很專心地瞄準(zhǔn)了一陣,只聽(tīng)“嘭”的一聲響,一個(gè)黃氣球應(yīng)聲炸裂,“哦,哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我了,我瞄準(zhǔn)了一會(huì)兒,一下子打到了一個(gè)紅的,四分。我看弟弟的臉色一下子就轉(zhuǎn)“陰”了下來(lái)。接下去由于心情不好,弟弟連續(xù)幾槍都沒(méi)打中一個(gè)氣球,他氣急敗壞,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!”還把嘴一歪著,看上去,嘴上還能掛個(gè)瓶子呢!
天氣越來(lái)越熱,我一看瞄準(zhǔn)鏡便頭昏腦脹,那氣球也不給面子,一個(gè)接一個(gè)的炸了,弟弟就在計(jì)分本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……到了最后我一核對(duì),咦,怎么少了幾個(gè)然后加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原來(lái)弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀!你這個(gè)小鬼!本來(lái)說(shuō)好炸掉的氣球平均分,你又……他倒一本正經(jīng)地說(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結(jié)束,在回家的路上,弟弟邊跑邊喊:“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開(kāi)心地笑了。
盡管我們“打靶”只有一會(huì)兒時(shí)間,卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國(guó)邊疆天天站崗放哨,是多么辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團(tuán)聚,我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕艱苦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用解放軍叔叔的精神來(lái)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上。
初三隨想作文 篇2
也許,每次心情不好時(shí)能安慰的只有家人。
也許,當(dāng)所有的爛事都向你撲面而來(lái)時(shí),接下來(lái)便是你所難以想象的驚喜。
也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話就化解所有矛盾。
今天的我,似乎比平時(shí)懂得了。
正煩著補(bǔ)課的事。然后老爸便打電話來(lái)了!把a(bǔ)課累嗎?累了每天晚上就早點(diǎn)睡。不要太累了,也別在乎多少錢(qián),老師要錢(qián)老爸就回來(lái)。”這是很平常的一些話,可是卻能給我很大的安慰。
我也感到羞愧,我不是一個(gè)稱職的女兒,我失去了小時(shí)候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺(jué)。
小時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有什么東西讓我去阻礙學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在呢,所有的家人都把希望寄托在我的身上,可是我明明心里什么都清楚,為什么行動(dòng)上沒(méi)有任何表現(xiàn)。他們給我創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境,為了中考,已經(jīng)訂了賓館了,他們做了這么多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽(tīng)點(diǎn),數(shù)學(xué)課幾乎廢了,晚上回家又做了什么?買(mǎi)了多少卷子,又寫(xiě)了多少?真的很羞愧。
我想,現(xiàn)在做出了努力,等到六月份,挺著胸膛進(jìn)去考場(chǎng),那該多好。考到一個(gè)好高中,那該多好?墒,就這樣糊糊涂涂的一天接著一天,下個(gè)六月。考場(chǎng)的我該是怎樣。落榜的我該怎么交代,他們不曾說(shuō)過(guò),只要盡力就行,可是我不甘心,憑什么。做了這么多得不到結(jié)果,我要聽(tīng)話,既然下了決定。那我就要繼續(xù)下去,只要對(duì)得起自己,對(duì)得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,為什么我不能綻放美麗的煙花。
回首過(guò)去,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多挫折,但是我不能把這當(dāng)做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說(shuō)出了這些話,那說(shuō)明我是想學(xué)習(xí)的,既然有了這樣的心態(tài),那么努力會(huì)更容易一些,我必須強(qiáng)迫自己,忘卻所有這個(gè)時(shí)間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報(bào)答我所有的家人收起。
初三隨想作文 篇3
視力越來(lái)越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺(jué)挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說(shuō),還希望我們?cè)谑陌,因(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見(jiàn)張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫(xiě)教案,學(xué)生寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫(huà)面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文,記得有一句話說(shuō),有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最?lèi)?ài)的'老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫(xiě)些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦,倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒(méi)海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來(lái)的緩慢些吧!(最好別來(lái)。。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒(méi)有沒(méi)換過(guò)的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤(rùn)了。那天,他問(wèn)我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來(lái)你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說(shuō)我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦。。新同桌是班長(zhǎng)啦,人際交往超強(qiáng)類(lèi)型的,所以以前就認(rèn)識(shí)了,一直覺(jué)得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長(zhǎng),不過(guò)沒(méi)想到,也象蟈蟈一樣,是那么開(kāi)朗類(lèi)型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語(yǔ)文課,都笑翻了,無(wú)奈張老師把他提了起來(lái)讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒(méi)憋住,在尾聲處笑了出來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都又是驚異又是覺(jué)得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書(shū)呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃。。除了咱可愛(ài)滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來(lái)的老師除了張老師全撤到別處了。不過(guò)已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過(guò)淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺(jué)得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語(yǔ)文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢。。數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語(yǔ)老師算溫柔類(lèi)型的吧,盡管一直不大喜歡英語(yǔ)吧,但覺(jué)得這老師還不錯(cuò);歷史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說(shuō)好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小。≌卫蠋熝劬Υ蟠蟮,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……
語(yǔ)文老師就不用說(shuō)啦,當(dāng)然是最?lèi)?ài)啦,上面已經(jīng)寫(xiě)了老長(zhǎng)的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)習(xí)慣,嘿嘿~沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日記啦,就跑來(lái)打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場(chǎng)!如此,而已;如此,便可!
初三隨想作文 篇4
今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來(lái),開(kāi)始步入秋天。民間流行很多習(xí)俗,有一種說(shuō)法就是貼秋膘,因?yàn)榇蠹蚁娜斩紱](méi)有胃口,體重就會(huì)減少,營(yíng)養(yǎng)也會(huì)跟不上,要在這一天吃上燉肉以補(bǔ)償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會(huì)想起媽媽往年在這天為我做的大餐,不禁流下口水。
我這個(gè)人特別怕熱,一到夏天就沒(méi)有什么胃口吃飯,媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會(huì)想著辦法的為我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會(huì)使出渾身解數(shù),做上滿滿一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無(wú)與倫比,在外面花錢(qián)都吃不到的。
說(shuō)起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個(gè)人的做法不一樣,當(dāng)然吃起來(lái)的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認(rèn)為做飯做出令人夸贊的飯菜是一種享受。對(duì)于紅燒肉媽媽做的次數(shù)很多,逐漸領(lǐng)悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個(gè)重要的關(guān)鍵,五花肉的選料一定要謹(jǐn)慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點(diǎn)糖,以一斤肉一兩糖為宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營(yíng)養(yǎng)健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不膩。
每當(dāng)紅燒肉端上桌,都會(huì)被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子,媽媽更是開(kāi)心無(wú)比。說(shuō)到這里,我不禁又流下口水了。現(xiàn)在在外面上學(xué),很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。
這個(gè)立秋,我和同學(xué)們一起去吃了好吃的,十分開(kāi)心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽,媽媽我愛(ài)您。
初三隨想作文 篇5
剛沉寂了幾天的爆竹聲又一次響徹云霄,拉回年的記憶。在新春的第一個(gè)月圓之日,燈籠紅了,花燈亮了,喜樂(lè)響了,湯圓甜甜地出鍋了---這便是元宵節(jié)到了。
火樹(shù)銀花鬧元宵
在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點(diǎn)燃了深藍(lán)的天空,喚來(lái)了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小伙子利索地點(diǎn)燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶著人們美好的祝愿直沖天際;孩童最快樂(lè),他們的小手上或提一只會(huì)唱歌的花燈,或握一束火花四射的熒光棒,跳著,鬧著。斑斕的光芒映襯著每個(gè)人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒(méi)有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫(xiě)得好,元宵之美淋漓盡致地體現(xiàn)在這一片熱鬧歡騰之中。
五彩花燈耀元宵
雖然我已不如孩子般調(diào)皮可愛(ài),但在元宵花市燈如晝的景致中,不提一個(gè)花燈怎么行?走上街市,店鋪門(mén)前一排排、一串串,古樸的紙質(zhì)花燈與現(xiàn)代的電動(dòng)花燈各具一番風(fēng)味。隨手提起一只兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來(lái),兔兒的外形頓時(shí)鮮活了,我看見(jiàn)的分明是一只在草坪上跳躍的小白兔。流連于彩燈的花叢中,我竟感覺(jué)如夢(mèng)似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市才有的奇景嗎?
詩(shī)情畫(huà)意醉元宵
眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭,人約黃昏后。美好的詩(shī)意與熱鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭,遙望明月,想到百千年前的元宵一定也如今天一般,不,比今天更盛大喜慶。家家燈火,處處笙歌,舞龍舞獅,鑼鼓喧天。多愁善感的詩(shī)人在元宵佳節(jié)觸動(dòng)情思,詩(shī)興大發(fā),膾炙人口的詩(shī)句得以流傳千古;或美好或凄涼的故事在浪漫的元宵夜發(fā)生,為它又增添了傳奇色彩。相傳,東方朔為幫助一個(gè)名叫元宵的宮女與家人團(tuán)圓,才設(shè)法在正月十五這天讓家家吃湯圓,滿城放煙花,元宵節(jié)便這樣成為了一個(gè)家人團(tuán)聚、喜慶歡樂(lè)的日子。但與最喜慶的春節(jié)不同,元宵的意境是朦朧的,燈火闌珊,彩燈如晝,柳梢月明,總會(huì)令人浮想聯(lián)翩,生出恍如隔世之感。是的,在這個(gè)節(jié)日里,人的心醉了。
湯圓甜蜜品元宵
賞花燈、看街景、猜燈謎,只差品元宵。只見(jiàn)潔白的湯圓在溫?zé)岬乃猩舷赂?dòng),節(jié)日的喜悅和豆沙、芝麻餡兒一起包了進(jìn)去,因此嘗一只,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相呼應(yīng),我終于明白,此時(shí)自己品的不僅是元宵,還有圓月的風(fēng)味。慢慢吃,別著急。外婆用輕快細(xì)碎的吳語(yǔ)說(shuō)道。有幸生在南方,才有這番品元宵的情趣。
幾只湯圓下肚,喉嚨中還留有一絲香甜,忽然想到,元宵一過(guò),年就真的過(guò)完了。元宵是新年的起點(diǎn),是春日的開(kāi)端,游子重新踏上征程,一切又回到忙碌而井井有條的景象。懷著對(duì)美好佳節(jié)的不舍與留戀,我還要繼續(xù)前行,期待來(lái)年再鬧元宵!
初三隨想作文 篇6
十二月到了,打開(kāi)日歷的最后一頁(yè),眼光輕輕地掃過(guò),最后定格在25日——圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)?其實(shí)我對(duì)這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的,我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類(lèi)外來(lái)節(jié)日,因此我接觸得少,圣誕樹(shù)和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò),印象之中也只有那寥寥無(wú)幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。
說(shuō)圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節(jié),我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時(shí)我班許多同學(xué)都買(mǎi)了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會(huì)放音樂(lè)的,甚至有親手做的!五花八門(mén),讓人明顯地感覺(jué)到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無(wú)動(dòng)于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類(lèi)節(jié)日、沒(méi)有收過(guò)這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發(fā)火了,因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒(méi)”的外表裝飾!望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊,我?jiàn)^力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無(wú)不無(wú)聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對(duì)眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說(shuō)了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒(méi)有送給你,經(jīng)過(guò)思來(lái)想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧!彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地?fù)炱饋?lái),心就像一個(gè)五味瓶,也不知該說(shuō)什么,只好坐回自己的座位。
到了圣誕節(jié)前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫(xiě)著一段話:“華,你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺(jué)得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字!潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣?xùn)|西,它難以用語(yǔ)言表達(dá),它是巨大的,似乎又是細(xì)微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節(jié)快到了,今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個(gè)美麗的日子里,希望,又惆悵。
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