【精華】五年級(jí)秋游作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋游作文 篇1
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天，我校全體師生一起去有著“江南明珠”美譽(yù)的天目湖開展綜合實(shí)踐活動(dòng)啦！
汽車載著我們奔馳，撒下了一路的歡歌笑語(yǔ)。進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我透著窗戶往外看，只見遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒；一山高，一山低，一山大，一山小，虛實(shí)幻影，美極了！
我們排隊(duì)進(jìn)入了山水園，天目湖的自然美景就撲入了我的眼簾----青山綠石，瀑布湖水，綠樹成蔭，這美景把我深深的陶醉了！
我們一邊觀賞美景，一邊體驗(yàn)游樂項(xiàng)目，其中，令我印象最深的就是去觀看4D電影和去醉酒屋的一次“冒險(xiǎn)”了。
走進(jìn)電影院，我們戴上酷似墨鏡的眼鏡，按好想坐下來時(shí)，突然，全場(chǎng)的燈光滅了，伸手不見五指。影片開始播放了:主人公是一只公雞、一頭大象、一對(duì)老鼠兄妹和一只膽小的山羊。故事發(fā)生于城堡里的聚會(huì)，他們把蛋糕亂在別人身上，以此來取悅于自己。但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，他們意外發(fā)現(xiàn)了一張地圖和一條古道。他們用智慧和勇氣，齊心合力沖破難關(guān)，挖掘出地下無數(shù)的寶藏，又成功解救了被困的`遠(yuǎn)古翼龍，最終沖出險(xiǎn)境，與翼龍一起翱翔天際……4D效果果然不同，震動(dòng)、吹風(fēng)、氣泡等特效給我們打造了最真實(shí)的感官體驗(yàn)。
走過電影院，我們來到了醉酒屋。一進(jìn)屋，我就被眼前各式各樣的“酒”字吸引住了。一不注意，“嗖”的一下，我以千米/分的速度向下滑。頓時(shí)，我深刻地理解到了那些綜藝節(jié)目中22.5度的概念。我緊緊拽著欄桿，貼著墻邊慢慢前行。我邊做邊回頭，哦，原來不只是我，還有很多人走進(jìn)來時(shí)跌跌撞撞的。怪不得叫“醉酒屋”呢！走進(jìn)來的每個(gè)人都像喝醉了酒一樣。
大自然是多么美好，多么奇妙！讓我們一起去擁抱大自然，去領(lǐng)略它的美吧！
五年級(jí)秋游作文 篇2
學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，別提我們有多高興了。早上，鈴聲一響我就起了床，快速地整理好內(nèi)務(wù)，吃完了早餐，我來到了教室里，我們準(zhǔn)備好“行李”，出發(fā)了。
一路上，我又期待又興奮。大家在車上有說有笑，誰(shuí)也不知道時(shí)間爺爺快速的溜走了，一個(gè)半小時(shí)左右，就到金沙樂園了。我們一下車，我們只好一個(gè)個(gè)認(rèn)真排好隊(duì)進(jìn)去了。
我一看：哇，真是人山人海��！每個(gè)游戲項(xiàng)目都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條條連起來的龍。終于自由活動(dòng)了，令我覺得最刺激的就數(shù)海盜船了。做好一切安全措施后，一開始，好像搖籃一樣，慢慢的，越來越高，最高時(shí)竟然有180度在高空中，感覺那椅子帶人馬上就要掉下去一樣，一直在那尖叫，直到機(jī)器停了才安靜下來，真是又驚又喜。
后來到11點(diǎn)，我們要去野炊了。我們分工合作，做的有條有理：李曉藍(lán)生火，岑茵蕾和我來炒菜，穎欣和雅琪去拿飯，鄧子豪找桌子坐下來為我們留位子，其他的都去切菜炒菜。經(jīng)過我們的合作努力下，終于把5道菜全都做完啦。我們一邊吃一邊議論著，享受著為自己的勞動(dòng)帶來的幸福。
吃完飯后，我們來到了鬼屋，一進(jìn)去，就看到石頭上有很多殺、死、還命來……這些字。再進(jìn)一點(diǎn)，看不到任何燈光，看到有一只恐龍好像要把頭垂下來吃我們一樣，后來，我們來到一座后院，有一道門，上面寫著死字，再往前走，就出來了。后來，我們還玩了許多游戲，有叢林飛鼠、旋轉(zhuǎn)飛碟、豪華飛椅等游戲，還去海灘上整組照了一張相，做個(gè)留念。不久，時(shí)間爺爺就來叫我們回去集合了，我戀戀不舍地回到了學(xué)校。
這次旅游會(huì)讓我很難忘，這種感覺美妙極了！
五年級(jí)秋游作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。
一走近滿隴桂雨，就會(huì)聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見許多樹，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹叢中，不被看見，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個(gè)害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現(xiàn)；有的正在努力開放，還有的卻只是一個(gè)小花苞……
摘下一朵花來，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風(fēng)吹來，有許多桂花落下來，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。
唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)日：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時(shí)西湖邊的曲苑風(fēng)荷正如古人說的一樣，荷花已經(jīng)開盡，荷葉也已經(jīng)枯萎了，早已經(jīng)沒有了夏日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬(wàn)頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅(jiān)的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周圍雖然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因?yàn)樗磺?/p>
秋天，有的人感到是萬(wàn)物枯萎的季節(jié)，有的人認(rèn)為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！
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