有關(guān)我的成長(zhǎng)初一作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇1
快樂(lè)的事，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清，有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經(jīng)過(guò)體育老師的指導(dǎo)，我們刻苦地訓(xùn)練，終于迎來(lái)比賽的開(kāi)始。各班運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去，我也走在隊(duì)伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現(xiàn)的最好，為我們班爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待著。這時(shí)，賽場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)“加油，加油�！钡暮奥�，接著又傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊(duì)，手握緊繩子，注意地聽(tīng)著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響，我和同學(xué)們一起用力往后拉，隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令，我們齊心協(xié)力，覺(jué)得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過(guò)來(lái)了，心里有點(diǎn)高興。這時(shí)，我的手很痛，真想停下來(lái)。但是，我聽(tīng)到老師在我身邊說(shuō)：加油、加油，快勝利了。”我就忍著手的疼痛，經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一起努力，我們終于勝利了。賽場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長(zhǎng)中一件很快樂(lè)的事。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇2
有一天，自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
自己來(lái)到“上佳市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（上佳市市場(chǎng)）”清單上說(shuō)要先買(mǎi)一斤白菜。自己看見(jiàn)“蔬菜類(lèi)”的牌子，就想：白菜是蔬菜類(lèi)，應(yīng)該就在那里。后來(lái)，自己就去了那里，發(fā)現(xiàn)了白菜，上面插了個(gè)牌：2·5斤。自己就拿了兩棵，呀，秤上說(shuō)356g。老板說(shuō)：“小朋友，還沒(méi)一斤。g就代表克，要500g才夠一斤！”老板再拿一棵較大的，秤上說(shuō)463g，還沒(méi)到。這時(shí)，老板把一棵較大的換成一棵大的，秤上說(shuō)489g，自己忍不住了，把一棵大的換成一棵最大的大的，秤上說(shuō)500g，哎！老板說(shuō)：“有時(shí)你怎么拿他也沒(méi)到一斤，這是你運(yùn)氣好！”“哦，是嗎？”自己說(shuō)。呀，自己這至少也有一張20元的。于是，自己就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那個(gè)老板卻用計(jì)算機(jī)來(lái)，20-2·5=17·5。自己一看，算錯(cuò)啦！老板說(shuō)：每次算不一定都會(huì)算對(duì)，你們小孩是要學(xué)口算、豎式算，有時(shí)會(huì)算錯(cuò)。而自己們就用計(jì)算機(jī)，不會(huì)算錯(cuò)。于是，老板找自己17·5元。
該買(mǎi)0·5元的蔥了，自己看見(jiàn)一家買(mǎi)蔥的，自己走過(guò)去，問(wèn)“0·5元的蔥是多少？”老板指出兩根蔥，給自己。自己拿出賣(mài)白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，給老板。那個(gè)老板很忙，自己沒(méi)跟他聊天。
后來(lái)自己買(mǎi)了許多菜，蘿卜、青菜、豬肉、豆芽、魚(yú)、海鮮……
今天真開(kāi)心！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇3
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世界，那就是自己——陳宇明。
1歲的時(shí)候，自己開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話(huà)。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰，一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了，自己終于可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的語(yǔ)言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過(guò)去了，自己的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越流利了。
4歲時(shí)自己開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑，剛開(kāi)始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。自己想別人都那么厲害，自己也要努力，自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)自己說(shuō)：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油！”自己終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，自己開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多�？勺约河X(jué)得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔�，就可以成功，這是老師告訴自己們的！每次都是自己自己滑，有的時(shí)候自己還沒(méi)站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但自己學(xué)會(huì)了很高超的技巧，自己很自豪！
現(xiàn)在自己9歲了，自己會(huì)幫助別人了，會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂(yōu)了，自己還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的自己越來(lái)越懂事、成熟了！
自己還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記，一起來(lái)期待吧！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇4
有光的地方就會(huì)有影子。——題記
影子是個(gè)很奇怪的東西？我也這么覺(jué)得，不管你做了錯(cuò)事還是好事，它總是會(huì)躲在你的身后，跟你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)愁。有人曾說(shuō)，她是我的影子。
那天是星期五，正趕巧體育課要考試，男生1000米，女生800米。這對(duì)于從不鍛煉的我可是個(gè)不小的難題啊。
男生先起跑，他們雖然跑的圈多，但是似乎看不出什么異常，輕快自如。但是相比較于他們，我的心里可一直打著退堂鼓，要不裝生��？求同情？要個(gè)替罪羊？哎.....找個(gè)替罪羊！那找誰(shuí)呢？找個(gè)和我關(guān)系好的？這會(huì)不會(huì)太損人了？找個(gè)關(guān)系不好的？沒(méi)事害別人也不好啊。
正在我一籌莫展的時(shí)候，她出現(xiàn)了，她可以說(shuō)是我初中最好的朋友了，我們無(wú)話(huà)不談，她成績(jī)也不錯(cuò)，在體育中，跑步尤其的好。她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)是要和我一起跑。這不明顯欺負(fù)人嘛！她跑步那么好，這不是純找我墊底嘛！不過(guò)這是她自己挑釁我的，也顧不了那么多，她就是我的“墊底羊”了！于是我答應(yīng)了她。
“3,2,1,..跑！”體育老師一聲令下，全班十多個(gè)女生一齊起步，第一圈我們跑的很齊，從第二圈開(kāi)始，便有了分化，我排在算后面的，但是令我意想不到的是她竟然陪著我！這不禁讓我有了一絲感動(dòng)，但轉(zhuǎn)念又一想，她是不是要最后再超我？不行，不能輸給她！就在這時(shí)，我似乎充滿(mǎn)了力量，我鼓足了勁兒，突然一沖，這一沖不要緊，開(kāi)始超過(guò)了很多人，但越往后越?jīng)]勁，這剛剛跑完兩圈半��！眼看跑完第三圈就要沖刺了��！我往后一回頭，正是她！我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺，好不容易第三圈跑完一些，后面的人蜂擁而來(lái)，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了！我雙手扶膝，休息在那里，旁邊的身影也站了下來(lái)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)就那么直直的曬著我們，一前一后，一胖一瘦的影子，就那么映在了操場(chǎng)的地面上�！霸趺磁艿哪敲纯�？”她很關(guān)心的問(wèn)我，還拍了拍我的后背，幫我順了順氣。原來(lái)我誤會(huì)她了！她在和我并肩跑步，明明現(xiàn)在她可以得第一的！她不但沒(méi)有拋下我，還這么關(guān)心我！想到這，我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分�！皩�(duì)不起....”我歉疚的說(shuō)。然后看了看后面，有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，不過(guò)我們也算跑的快的，后面也還有56名同學(xué)。沒(méi)有的第一，也不能連累她得最后�。 皠e說(shuō)什么對(duì)不起，我們不是要一起跑的嗎？”她依舊還在安慰我，“再說(shuō)了....”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便拉起了她的手，“快跑！”我沒(méi)有力氣再跑了，但是為了她我也要拼盡全力！我們跑的不快，但是相對(duì)于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步，兩步，一步，到了！我們沖到了終點(diǎn)，我一屁股坐到了地上，很累，真的很累。成績(jī)似乎不是那么好，但是沒(méi)讓她最后，我覺(jué)得我盡力了。
“對(duì)不起，連累你了�！蔽液芮妇蔚恼f(shuō)。“沒(méi)事，又不是什么大事�！彼唤�(jīng)意的說(shuō)著，“放學(xué)請(qǐng)我吃東西就好了！”“吃吃吃，吃死你好了！”“喂！沒(méi)讓你賠精神損失費(fèi)就便宜你了！”.....
有人曾說(shuō)，她是我的影子，她離不開(kāi)我。但是我覺(jué)得，我是她的影子，我離不開(kāi)她。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇5
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)又夾一點(diǎn)傷悲。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我一個(gè)難以忘卻的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)一種酸酸甜甜的感覺(jué)，又給我?guī)?lái)一種苦苦辣辣的滋味。成長(zhǎng)真是充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的交響曲。
——酸甜篇
面對(duì)生活，面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將會(huì)是成功。面對(duì)著成長(zhǎng)當(dāng)中遇到的種種困難，我會(huì)勇敢地去面對(duì)、去克服它們，不要讓它們知道我是弱不禁風(fēng)的，要讓它們知道我是很堅(jiān)強(qiáng)的。記得有一次，是四年級(jí)的第一學(xué)期，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，所以在期末考試名落孫山。那時(shí)候，面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)肅的臉;面對(duì)老師那種冷淡的眼神;面對(duì)同學(xué)們那種種的譏諷，我的心里真的像刀割一樣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，想強(qiáng)忍住不讓它流下，但最終兩行眼淚還是從眼眶里順著赤黑的臉頰滾落下來(lái)……
從那以后，我發(fā)誓我要好好地學(xué)習(xí)，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我?guī)У搅昙?jí)，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊�，再也沒(méi)有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會(huì)有成功。
——苦辣篇
成長(zhǎng)本來(lái)是一件平常而快樂(lè)的事情，但是因?yàn)榇笕藗兊囊恍┮�，其他人的一些閑言碎語(yǔ)，把成長(zhǎng)變成是一件很可怕，很辛苦的事。大人們根本不明白我們小孩子心里面的想法，把我們小孩當(dāng)作是手中的玩具，任意玩弄。他們不顧一切地逼我們學(xué)某一種本領(lǐng)，一點(diǎn)自由也不給我們�！坝賱t不達(dá)”大人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧！說(shuō)實(shí)在，在我們成長(zhǎng)的階段，大人們應(yīng)該給孩子們一些空間，一些自由。在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我一直忍受不了的是我媽媽經(jīng)常拿我來(lái)跟其他人作比較。試過(guò)幾次，媽媽拿我來(lái)跟我的好朋友作比較，又說(shuō)她那里比我好，這里比我好，說(shuō)得我好像連豬都不如，我只好偷偷地在房間里哭，不敢大聲地哭出來(lái)、不敢說(shuō)出那些不快樂(lè)的事情來(lái)。難道這不是大人們對(duì)我們小孩子殘酷的體現(xiàn)嗎？
——享受篇
一個(gè)孩子的`頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來(lái)的總是天堂。世界對(duì)于孩子是一座未知的寶庫(kù)，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的，于是幻想化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，苦難化作成功的希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我經(jīng)常幻想我哪一天成為一名大學(xué)生、一名研究生，為祖國(guó)社會(huì)出一分力！當(dāng)然，這是成長(zhǎng)當(dāng)中最快樂(lè)的事情之一。其二，就是在不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們那甜到入心的安慰語(yǔ)，令我努力學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙手，給我?guī)?lái)無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的動(dòng)力，使我勇敢地向前沖;當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，在學(xué)校，老師會(huì)很有耐心、詳細(xì)地給我講解，在家里，哥哥姐姐會(huì)用巧妙的方法或者是認(rèn)真地講給我聽(tīng)。
成長(zhǎng)可以享受知識(shí)，享受友情的快樂(lè)！
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)，也有痛苦的，我渴望著每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用甜美的笑聲來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的生命！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇6
我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。
最早拍錄像時(shí)，我還不到一歲，不大會(huì)說(shuō)話(huà)，剛學(xué)會(huì)走路，歪歪扭扭很可愛(ài)。漸漸地，錄像中的我會(huì)說(shuō)話(huà)了，走路穩(wěn)了，會(huì)跑會(huì)跳了，還會(huì)唱很多歌，背唐詩(shī)，認(rèn)識(shí)很多字，能背書(shū)，能上臺(tái)表演節(jié)目了。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)成了一個(gè)背起書(shū)包上學(xué)校的大男孩了。
在我剛會(huì)跑會(huì)跳的時(shí)候，不會(huì)照顧自己，跑起來(lái)什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險(xiǎn)，還東扭西歪地追我。
小的時(shí)候，我睡覺(jué)不好。爺爺為了讓我多睡會(huì)兒，就抱著我睡覺(jué)，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時(shí)他一抱就好幾個(gè)小時(shí)。
姥爺在我很小的時(shí)候就特別疼愛(ài)我，他扶著我學(xué)走路，陪我出去玩，還教我識(shí)字、唱歌、背古詩(shī)、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。
講到這里大家一定會(huì)問(wèn)了：“是誰(shuí)給你拍的你的成長(zhǎng)過(guò)程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兯徒o我了一份充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的特別禮物。
所以，成長(zhǎng)這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛(ài)，我們沒(méi)有一個(gè)人不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇7
一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書(shū)時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，直到把一本書(shū)讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X(jué)，我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買(mǎi)書(shū)，我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好，我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧？
我的成長(zhǎng)初一作文 篇8
時(shí)光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿�！獦�(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師��！對(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢(qián)了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門(mén)口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書(shū)，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂(yōu)郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住�。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書(shū)。”我們?nèi)讨�，有幾個(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇9
自己有一本成長(zhǎng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在自己還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給自己記成長(zhǎng)日記了。
自己的成長(zhǎng)日記里有自己的成長(zhǎng)足跡，有自己的喜怒哀樂(lè)，有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人；自己長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買(mǎi)菜，自己騙爸爸說(shuō)自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢(qián)，自己不知道錢(qián)是從哪里來(lái)的，爸爸告訴自己錢(qián)是從取款機(jī)里取出來(lái)的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
自己要感謝自己的媽媽?zhuān)o自己留下了這美好的回憶！
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