關(guān)于我的成長初一作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的成長初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長初一作文 篇1
不知不覺中，我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長大了！
國慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時，來到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個休息區(qū)時，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅持！
人，只有堅持前行，在經(jīng)過百般挫折以后才能得到命運的回報，看到光明！行動就有收獲，堅持才有奇跡。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！
我的成長初一作文 篇2
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經(jīng)過體育老師的指導(dǎo)，我們刻苦地訓(xùn)練，終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去，我也走在隊伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現(xiàn)的最好，為我們班爭光。
比賽開始了，各班運動員個個躍躍欲試，等待著。這時，賽場上傳來了啦啦隊“加油，加油�！钡暮奥�，接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊，手握緊繩子，注意地聽著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響，我和同學(xué)們一起用力往后拉，隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令，我們齊心協(xié)力，覺得繩子一點一點拔過來了，心里有點高興。這時，我的手很痛，真想停下來。但是，我聽到老師在我身邊說：加油、加油，快勝利了。”我就忍著手的疼痛，經(jīng)過我班同學(xué)一起努力，我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長中一件很快樂的事。
我的成長初一作文 篇3
有光的地方就會有影子�！}記
影子是個很奇怪的東西？我也這么覺得，不管你做了錯事還是好事，它總是會躲在你的身后，跟你一起分享快樂，分擔(dān)憂愁。有人曾說，她是我的影子。
那天是星期五，正趕巧體育課要考試，男生1000米，女生800米。這對于從不鍛煉的我可是個不小的難題啊。
男生先起跑，他們雖然跑的圈多，但是似乎看不出什么異常，輕快自如。但是相比較于他們，我的心里可一直打著退堂鼓，要不裝生��？求同情？要個替罪羊？哎.....找個替罪羊！那找誰呢？找個和我關(guān)系好的？這會不會太損人了？找個關(guān)系不好的？沒事害別人也不好啊。
正在我一籌莫展的時候，她出現(xiàn)了，她可以說是我初中最好的朋友了，我們無話不談，她成績也不錯，在體育中，跑步尤其的好。她主動來找我，說是要和我一起跑。這不明顯欺負人嘛！她跑步那么好，這不是純找我墊底嘛！不過這是她自己挑釁我的，也顧不了那么多，她就是我的“墊底羊”了！于是我答應(yīng)了她。
“3,2,1,..跑！”體育老師一聲令下，全班十多個女生一齊起步，第一圈我們跑的很齊，從第二圈開始，便有了分化，我排在算后面的，但是令我意想不到的是她竟然陪著我！這不禁讓我有了一絲感動，但轉(zhuǎn)念又一想，她是不是要最后再超我？不行，不能輸給她！就在這時，我似乎充滿了力量，我鼓足了勁兒，突然一沖，這一沖不要緊，開始超過了很多人，但越往后越?jīng)]勁，這剛剛跑完兩圈半啊！眼看跑完第三圈就要沖刺了��！我往后一回頭，正是她！我咬緊了牙關(guān)繼續(xù)沖刺，好不容易第三圈跑完一些，后面的人蜂擁而來，我實在是沒有力氣了！我雙手扶膝，休息在那里，旁邊的身影也站了下來，強烈的太陽就那么直直的曬著我們，一前一后，一胖一瘦的影子，就那么映在了操場的地面上�！霸趺磁艿哪敲纯欤俊彼荜P(guān)心的問我，還拍了拍我的后背，幫我順了順氣。原來我誤會她了！她在和我并肩跑步，明明現(xiàn)在她可以得第一的！她不但沒有拋下我，還這么關(guān)心我！想到這，我不禁內(nèi)疚萬分。“對不起....”我歉疚的說。然后看了看后面，有幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，不過我們也算跑的快的，后面也還有56名同學(xué)。沒有的第一，也不能連累她得最后啊！“別說什么對不起，我們不是要一起跑的嗎？”她依舊還在安慰我，“再說了....”還沒等她說完，我便拉起了她的手，“快跑！”我沒有力氣再跑了，但是為了她我也要拼盡全力！我們跑的不快，但是相對于后面體力透支的同學(xué)已經(jīng)是趕不上了。三步，兩步，一步，到了！我們沖到了終點，我一屁股坐到了地上，很累，真的很累。成績似乎不是那么好，但是沒讓她最后，我覺得我盡力了。
“對不起，連累你了�！蔽液芮妇蔚恼f�！皼]事，又不是什么大事�！彼唤�(jīng)意的說著，“放學(xué)請我吃東西就好了！”“吃吃吃，吃死你好了！”“喂！沒讓你賠精神損失費就便宜你了！”.....
有人曾說，她是我的影子，她離不開我。但是我覺得，我是她的影子，我離不開她。
我的成長初一作文 篇4
時光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰同？
相思似海深，舊事如天遠。
淚滴千千萬萬行，更使人、愁腸斷。
要見無因見，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來生愿�！獦祟}
六年的小學(xué)生活很快就過去了，那六年來一幕一幕難忘得畫面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場面讓人無法忘卻，還記的.辛棄疾曾寫過一句詩句，雖然整首詩已不記得了，但那句詩中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來，讓我結(jié)實了許多志同道合的的朋友，見識到了祖國的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無法用語言來表達此時此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠都記得那六年來的幸福時光！平平常常的我們，沒有悲傷，沒有絕望；只有歡樂和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過不少禍！但是我們只是我們，沒有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂，成功而活！記得六年級時的一次拔河比賽，我們雖沒有拿到冠軍，但我們收獲了快樂！知道了原來我們一點也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個為我們嘔心瀝血的老師！！對我們沒有批評，只有耐心的教導(dǎo)和無微的關(guān)心！
下課后的我們，班級里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個追著一個打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個頭，然后對著我們大叫：“老師來了！”說完，一溜煙地跑回了他的座位上，認真地看起了書，還有幾個男生聽到老師來了，立刻拿起桌上的書認真地看了起來，老師進來后，滿意的點了點頭。就在這時，遠處傳來一陣笑聲，老師嚴肅的說到：“是誰笑的？站起來！果然，一個男生站了起來，嚴峻地答道：‘’報告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語文書弄反了！請老師及時教他改正，就這樣！報告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過來，死死地盯著告他的“罪魁禍首”。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛笑地語文老師也捂著嘴巴偷笑起來，不過一會就嚴肅道：“不要笑了！快點背書�！蔽覀�?nèi)讨�，有幾個人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過！
六年來的快樂和成長，使我銘刻在心，永生難忘！
我的成長初一作文 篇5
生命中的時光，可以是淡然無色，也可以是五彩繽紛。記憶，構(gòu)成一個個生動的畫面，旅行中的精彩與喜悅，比賽的奮斗與努力，生活中的一點一滴……，然而這些記憶，會因時間的流逝而逐漸淡忘，能拾起這些記憶的，唯有父母從小為我拍攝，到現(xiàn)在換我接手，我自行拍攝的紀讀照片；每當(dāng)翻閱一張張精彩絕倫的照片時，時光彷佛逆流了，讓我重回記憶……。
小時候，我正牙牙學(xué)語，想要說話的我，配上水汪汪的眼睛，圓圓胖胖的臉，任誰都說我超可愛；爬在地上卻又不時的想站起來走路，跌跌撞撞的我，讓親戚們又笑又心疼；學(xué)會走路后，只要一不注意，我便乘機到處亂跑，常令媽媽一個頭兩個大；兩歲的時候，用膩了湯匙，竟主動開口說：“我要用筷子！”媽媽當(dāng)時嚇了一大跳，卻還是拿了筷子給我，感覺是有點想等著看好戲，出乎意料的是，我在沒有人指導(dǎo)的情況下，一次就上手了，震驚了全家人……翻到下一頁，又是一個新階段的開始。
我上幼兒園了，由于我是早讀一年，班上都是比我大的同學(xué)，難免會有些不安。小班時的圣誕晚會，我穿著引人注目的圣誕老人裝，做出逗趣的動作，與老師留影，這也是我第一次參加圣誕晚會；中班時的萬圣節(jié)，同學(xué)們都穿著各式各樣、五彩繽紛的裝扮，有的是天使，有的是海盜，也有外師扮成吸血鬼來嚇同學(xué)，而我則是扮成一顆大南瓜！也因此得了最佳裝扮獎；大班時第一次的英語說故事比賽，讓我有一個獨立上臺的機會，這次，我拿到了生平第一座獎杯，爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢！
升上小學(xué)后，我不像其它人一樣痛恨上學(xué)，低年級的我，反而樂在其中，當(dāng)時同學(xué)的面容，學(xué)校生活的點點滴滴，到現(xiàn)在我個個、樣樣還是記憶猶新。運動會當(dāng)中，我并沒有辜負爸媽對我的期望，順利獲得跑步個人組的第一名，我開心的與好朋友們擁抱；升上中年級后，籃球成了我們班最大的休閑娛樂，為了變得更強，我常利用假日讓爸爸幫我特訓(xùn)一下，特訓(xùn)的結(jié)果，令本班的男生大開眼界呢！一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升上小學(xué)中的最高年級——六年級。這時，我懂得比較多了，相機自然而然也輪到我操控了。畢業(yè)旅行中，同學(xué)被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同學(xué)們最自然、天真、純樸的一面；畢業(yè)典禮，是與同學(xué)共同相處的最后一天，照片里的我們，好多人的眼淚也情不自禁的流下，那一滴滴的眼淚，是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長的喜悅……。
現(xiàn)在我已是初一學(xué)生，成天周旋在煩多的課業(yè)壓力之中�；仡欉@些照片，真有一種感慨，這十四年，我做了什么？是珍惜還是平凡？是充實還是浪費？往后的時光，沒有人知道會發(fā)生什么事，我們只能把握當(dāng)下。而我成長的一張張的相片，堆集成一本本的相簿，這些，就好像是時光走過留下來的腳印，順著腳印往回走，就會回到從前。當(dāng)我往回走時，我看到這十四年來，已經(jīng)遺忘的事物，也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時光寶物，讓我感覺到，我的時光沒有浪費，因為我的生活如彩虹般燦爛奪目！
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