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      人四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-26 18:50:56 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】人四年級(jí)作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的人四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】人四年級(jí)作文6篇

      人四年級(jí)作文 篇1

        我們教室里新來(lái)了一位特殊“同學(xué)”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭,在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹(shù)”,雞米花樹(shù)的樹(shù)干像一條綠色的油條,油條上有一塊雞米花,看了就知道這又香又脆的`油條和香氣撲鼻的雞米花在爭(zhēng)著搶著多的游人們的喜愛(ài)呢!在雞米花樹(shù)的左邊有許多小冬瓜站立在著,似乎像一只軍隊(duì),小冬瓜后面有一棵“太陽(yáng)果”的形狀像南瓜,不過(guò)它的顏色卻異常耀眼,深紅色的皮膚,如同太陽(yáng)般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的軍隊(duì)。而那冬瓜軍隊(duì)就如太陽(yáng)果忠實(shí)的守護(hù)者,為太陽(yáng)果遮風(fēng)擋雨,在所不辭。

        這盆仙人掌的由來(lái)該談到華老師女兒的生日了,華老師女兒生日那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了表達(dá)自的心意每人出了5角——1塊錢(qián),湊到了20塊,買(mǎi)了一個(gè)玩具娃娃送給老師女兒。不過(guò)華老師似乎不希望我們用錢(qián)來(lái)當(dāng)禮物,而是希望我們的成績(jī)踴躍提高來(lái)回報(bào)。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來(lái)買(mǎi)一盆仙人掌美化我們教室,綠化環(huán)境。

        那株仙人掌一直屹立在窗邊,上課時(shí)它聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲,下課我們沖出教室在操場(chǎng)上盡情玩耍,它自己似乎也在玩。在我們寫(xiě)作時(shí)它監(jiān)督著你,不讓你有一點(diǎn)馬虎。

      人四年級(jí)作文 篇2

        小鳥(niǎo)敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語(yǔ)文老師鐘老師,她是那樣的'敬業(yè)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。

        鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時(shí),我翻來(lái)翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào),驚呆了,老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢?大概是這時(shí)最安靜,沒(méi)有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒(méi)有好好休息。真想對(duì)她說(shuō):“您好好休息吧,休息好了再工作。”可是,話到了嘴邊又咽了下去。

        鐘老師不僅敬業(yè),而且關(guān)愛(ài)同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng),都溫暖人心。有一次,我睡覺(jué)時(shí)不想蓋被子,就把被子放在一邊。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒,內(nèi)心卻十分感動(dòng),心里涌動(dòng)著一股暖流,不知不覺(jué),我睡著了。

        我的老師還有很多令我敬佩的地方,不過(guò)我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的拳拳之心!

      人四年級(jí)作文 篇3

        一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞在馬路上飛快地奔馳著,主人眉飛色舞地說(shuō):“有一輛車(chē)可真好呀!”車(chē)聽(tīng)了高興壞了:“謝謝主人,我一定為您好好效勞!睆拇颂焯炫阒魅送獬鰬(yīng)酬,越來(lái)越覺(jué)得自己了不起,可也越來(lái)越瞧不上朝夕相處的路大哥了。

        這天,車(chē)又大搖大擺地和主人出差了。一邊哼著小曲一邊耀武揚(yáng)威地走著,車(chē)欣賞著路邊的風(fēng)景自言自語(yǔ):“這樣的日子真是快活極了!”回頭看了看路,車(chē)傲慢地說(shuō):“路兄,你整日整夜像個(gè)大傻瓜呆在那兒無(wú)所事事,你有什么用!你看我多厲害,主人給我吃喝,還有的.玩!甭反蟾缧α诵φf(shuō):“車(chē)弟,那可是我的工作呀!”車(chē)弟不以為然:“切!還工作!”路大哥咳了咳說(shuō):“不過(guò),我倒是要說(shuō)說(shuō)你,別整天光顧著喝呀玩的,你也勸勸你們主人,行車(chē)注意文明。你看,車(chē)的尾氣太大了,熏得我們快喘不過(guò)來(lái)了。還有他們?cè)谖覀兩砩想S便扔垃圾……”車(chē)弟大聲地打斷了路大哥:“煩死了,多管閑事!你別大驚小怪!”說(shuō)完不屑地瞄了路大哥一眼,加大油門(mén)從路大哥身上踩過(guò)去了。

        就這樣一天又一天過(guò)去了,可是空氣變得不再新鮮,路上也隨處可見(jiàn)丟下的垃圾,路大哥無(wú)可奈何搖搖頭。

        又一天,車(chē)弟和路大哥遇見(jiàn)了,車(chē)弟揮著手朝路大哥喊:“路兄,你好!”話音剛落,整個(gè)車(chē)子像失靈似的直打滑,險(xiǎn)些沖到河里,好在主人的駕駛技術(shù)夠高一下子剎住了車(chē)。車(chē)弟也嚇出一身的冷汗:“哇!好險(xiǎn)!差點(diǎn)小命沒(méi)了!甭反蟾珞@呆在那兒,剛才的那一幕感覺(jué)是一場(chǎng)緊張刺激的電影。主人連忙下車(chē),一看,原來(lái)是誰(shuí)在路上丟下的一袋子的香蕉皮搗的鬼!主人拍拍車(chē)弟說(shuō):“哎,我們?nèi)祟?lèi)真是害人又害己呀!”面對(duì)這一切,車(chē)弟想起路大哥的一番話,他告訴了主人,主人連聲說(shuō):“對(duì)!對(duì)!環(huán)?看蠹已剑 甭反蟾缫(jiàn)此情景開(kāi)心地笑了!

      人四年級(jí)作文 篇4

        我家的掃地機(jī)器人非常的有趣,它的名字叫灰太狼。

        為什么叫掃地機(jī)器人“灰太狼”呢?因?yàn)樗硎腔疑,像狼的毛色,加上頭上的`開(kāi)關(guān)閃著綠光,活像狼的一只眼睛,所以我們叫它“灰太狼”。但是,它還是有“特點(diǎn)”的,它只有三條腿,好像打架時(shí)被打掉了一條,身體是圓形的,因此我也給它取了個(gè)外號(hào)叫“真特別灰太狼”。

        灰太狼這時(shí)正在掃地,它先用“前爪”將地掃干凈,再用嘴巴將臟物吸進(jìn)肚子,接著用“尾巴”拖地板,當(dāng)它掃地撞到物體時(shí),它就會(huì)用“頭盔”來(lái)?yè)踝。地掃得干凈又整潔?/p>

        最有趣的就是灰太狼找“家”了。當(dāng)它快沒(méi)電時(shí)會(huì)找家,頭上的燈由綠色轉(zhuǎn)為橙色,還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,像是在說(shuō):“我要回家!我要走不動(dòng)了!”每當(dāng)這時(shí)候我就會(huì)笑嘻嘻地看著它東碰碰,西撞撞,一路跌跌撞撞的走回“家”,那模樣像是一個(gè)剛喝完一大壺酒的醉鬼。

        掃地機(jī)器人還會(huì)“鉆山洞”呢!有一次,我看見(jiàn)它鉆進(jìn)了桌子底下,于是想道:出不來(lái)了吧,呵呵!誰(shuí)知道灰太狼一下子從椅子底下鉆過(guò)去,又一下子又鉆出去,我看得目瞪口呆,這時(shí)灰太狼似乎在說(shuō):“哈!看我多厲害!”突然,它撞了桌腳,我見(jiàn)了對(duì)灰太狼說(shuō):“太驕傲了可不好哦!”

        灰太狼已經(jīng)掃了半天的地,很累了。我看著正在充電的灰太狼,它明天即將又開(kāi)啟有趣的掃地工作啦!

      人四年級(jí)作文 篇5

        我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,家里面有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,這個(gè)家就像一個(gè)快樂(lè)的大轉(zhuǎn)盤(pán),指針指到誰(shuí),誰(shuí)就快樂(lè)。

        三月八日婦女節(jié),指針理所當(dāng)然指向了媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠桃淮笤缇蜕喜耸袌?chǎng)買(mǎi)了雞、鴨、魚(yú)、肉,回到家就開(kāi)始忙碌地做起了飯,經(jīng)過(guò)洗、切、蒸、炸、炒、煮,一桌子美味佳肴就做好了,爸爸平時(shí)很忙,因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日,所以在百忙之中也買(mǎi)了一對(duì)首飾回到了家,我送給媽媽一個(gè)精致的牛牛手機(jī)座,讓媽媽回到家把手機(jī)插在上面。中午,我們一家在一起為媽媽過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

        六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,指針又指向了我,清晨,一大早爸爸和媽媽就帶我去淘氣貓玩,我們玩了許多運(yùn)動(dòng)器材,到了中午,我們又一起去德克士美餐一頓,下午到了讀書(shū)城在書(shū)的海洋里遨游,這一天快樂(lè)像跟屁蟲(chóng)一樣和我形影不離。

        八月八日父親節(jié),指針指向了爸爸, 爸爸是今天的主角,爸爸在今天像眾星捧月的明星一樣。

        轉(zhuǎn)眼到了九月九日重陽(yáng)節(jié),這次指針指向了爺爺和奶奶,尊老愛(ài)幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德,我和爸爸媽媽精心為爺爺奶奶準(zhǔn)備了一份重陽(yáng)糕,爺爺奶奶看到了笑得開(kāi)了花?鞓(lè)的大轉(zhuǎn)盤(pán),日復(fù)一日、年復(fù)一年不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我們快樂(lè)的 一家在里面幸福地生活著。

      人四年級(jí)作文 篇6

        在大千世界里有各種各樣的人,有的讓我不恥,有的讓我尊敬,有的讓我憤怒,有的讓我悲傷……然而有一個(gè)人讓我格外敬佩。

        那天我坐在電視機(jī)前觀看“達(dá)人秀”節(jié)目,豐富多彩的表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨(dú)奏卻震撼了我。鋼琴?gòu)椀煤玫娜撕芏啵莻(gè)名叫劉偉的少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒(méi)了!沒(méi)有手怎么彈?在觀眾驚訝的注視下,劉偉坐上了加高的琴凳,雙腳輕輕放在鋼琴上,腳趾靈巧地敲擊著琴鍵,優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來(lái)。他的腳趾在鍵盤(pán)上如小鳥(niǎo)一般輕盈地跳躍,那樣靈活、那樣熟練,宛如十根纖細(xì)的手指;那曲子聽(tīng)著是那樣的熟悉,但內(nèi)心的.感受卻是非同一般的震撼!那曲子是從劉偉布滿老繭的腳趾下彈奏出來(lái)的,更是從他的心靈深處流淌出來(lái)的!現(xiàn)場(chǎng)的人們都被這首“心靈之曲”所感動(dòng)、震撼;我也被深深感動(dòng),不禁熱淚盈眶……

        盡管這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,然而“劉偉”這個(gè)名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅(jiān)強(qiáng)告訴所有健全人:殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡!

        生活中有許多健全人僅僅因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕蚴鞘チ藨偃司蛦适в職,甚至放棄生命,是那么可悲、可恥。劉偉說(shuō)過(guò):面對(duì)巨大的挫折,要么勇敢地活著,要么趕緊去死!他的成就深深激勵(lì)著我,他讓我無(wú)論是考試考砸了,或是比賽失敗了,還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折了,我都不會(huì)退縮、逃避,會(huì)用毅力與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,只要這樣就能取得成功,獲得意想不到的收獲。

        劉偉是我最敬佩的人,他讓我明白了許多人生哲理。

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