【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場(chǎng)雷陣雨,雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣,過(guò)去了,但會(huì)影響到未來(lái),一時(shí)之錯(cuò),造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事,看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,想著自己過(guò)得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí),我們班里有一個(gè)需要幫助的人,他聽(tīng)力不好,說(shuō)話也不是很清楚,“聽(tīng)”人說(shuō)話只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境?粗说恼f(shuō)說(shuō)笑笑,他只有看,還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng),他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活,才可以更好的“聆聽(tīng)”世界,和正常人一樣快樂(lè)的生活。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門的同時(shí),也給他打開(kāi)了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽,一群可親可愛(ài)的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí),最需要人安慰時(shí),他就會(huì)打開(kāi)電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校,但沒(méi)多久就回來(lái)了,他想要過(guò)正常人的生活,要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話中沒(méi)有猜疑,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有聲音,只有歡笑,只有快樂(lè),將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后,如果能治好耳聾,他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng),一定是最好的,他堅(jiān)持著,努力著,以他的行動(dòng)告訴這我們:其實(shí)他也和別人一樣,他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,做在班級(jí)里的好學(xué)生,佼佼者。在社會(huì)中,做一個(gè)好公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這,他更懂得感恩,更會(huì)去珍惜,更會(huì)去幫助他人,關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛(ài)的人,他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛(ài)他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的`,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛(ài)吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,能夠照亮人們美好的心靈。我在成長(zhǎng)的歲月中就得到很多人的關(guān)愛(ài)……
那年秋天,當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。那天放完學(xué)時(shí),天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨一個(gè)勁地下著。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家了,只剩下我在學(xué)校門口的屋檐下,雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上,整個(gè)身體冷得發(fā)抖。就在我六神無(wú)主、感到沮喪無(wú)助時(shí),傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“小芳,我先送你回家!痹瓉(lái)是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁,一邊迅速為我擦去身上的雨水,一邊心疼地說(shuō):“快穿上我給蘭蘭帶來(lái)的外套!碧m蘭是我的同班同學(xué),是王老師的女兒。我感激地問(wèn):“那蘭蘭呢?”王老師認(rèn)真地說(shuō):“蘭蘭在辦公室,我回頭再帶她回家,咱們快走吧!”
穿上蘭蘭的外套,躲在王老師的雨傘下,我感覺(jué)暖和多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了,她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒(méi)有了,但淚水像泉水一樣奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情,依偎在王老師的身邊,拉著她那溫暖的手……
這件事雖然過(guò)去幾年了,然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新,尤其是王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話:“關(guān)愛(ài)就是用自己的實(shí)際行動(dòng)使自己身邊的人得到幸福!蔽乙裢趵蠋熌菢,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......"我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛(ài)心。
那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街.看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!" 看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢.過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,10元,20元,50.面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說(shuō);"謝謝你們,謝謝你們''。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有了這美好的一切。
朋友,你知道嗎愛(ài)有多少我對(duì)你說(shuō),愛(ài)有許多種,朋友之間的愛(ài),那是友誼;父母-子女之間的愛(ài),那是親情專題作文>親情我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。
你肯定要問(wèn)我為什么,那就讓我來(lái)告訴你吧!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時(shí)候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒(méi)有復(fù)習(xí)到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“:你別去了!我給你向教師請(qǐng)假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著腳步,一邊咳嗽著說(shuō):“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說(shuō)著,她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看但是她卻對(duì)我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
當(dāng)我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包,右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家”她說(shuō):“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間,處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而,我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)火辣辣的夏天。中午,我和同學(xué)出去玩游戲,正玩得起徑的時(shí)候,“嘭!”的一聲把小伙伴驚呆了,原來(lái)是一個(gè)大哥哥撞到了我,使我重重的摔倒在地,我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下,使我的膝蓋都流血了,那個(gè)大哥哥不但不道歉,反而還落荒而逃。小伙伴們都圍了上來(lái),你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著:“那個(gè)人真是太過(guò)份了,你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)院……”,我被那個(gè)陌生的大哥哥撞得都站不起來(lái)了,這可怎么辦?
這時(shí),一個(gè)大姐姐出現(xiàn)了,她微笑地把我的手搭在她的肩上,把我扶到附近的而所里,用水龍頭里的水輕輕的敷在我的膝蓋上,還時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō):“可能會(huì)有些痛,你忍耐一下吧!”“嗯”此時(shí)虛弱的我有氣無(wú)力的回答著。我緊緊的的咬著我的嘴唇,像要把我的嘴唇咬破一樣。接著,他把我扶到辦公室里,給我的膝蓋涂上了藥,便微笑的離開(kāi)了。我連謝謝也沒(méi)顧得上說(shuō)。心想:這位大姐姐真是樂(lè)于助人、心地善良的好人啊,我一定要好好向他學(xué)習(xí)。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。
今天我們雖然只是做些力所能及的小事,但我相信,只要大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),社會(huì)一定會(huì)是個(gè)美滿、和諧,處處充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在,需要我們用心去感受。
記得以前,我寫(xiě)字特別不好看,一會(huì)兒涂一下這,一會(huì)兒涂下那,有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見(jiàn)狀狠狠地批評(píng)了我?晌疫是老樣子。之后,媽媽決定帶我去參加書(shū)法培訓(xùn)班。那天烏云密布,樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái),小鳥(niǎo)也不叫了,它們好像都在為我擔(dān)心。我很緊張,心想:這下可完了,我寫(xiě)的字這么丑,一定少不了老師的責(zé)罵。讓我意想不到的是,老師并沒(méi)有罵我,他看看我的本子,笑著對(duì)我說(shuō):“你的寫(xiě)的還可以啊,要是再認(rèn)真一些,寫(xiě)得更好。”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我頓時(shí)自信起來(lái)。我看看窗外。烏云不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)也唱起了唱,我的心情舒暢極了。
不知不覺(jué)中,開(kāi)始上課上了。老師教我練字的方法后,我便認(rèn)真地練了起來(lái)。寫(xiě)完之后,我給老師看。這個(gè)時(shí)候,我不知道為什么又緊張起來(lái),不自信起來(lái)。老師接過(guò)我的本子,看了看,說(shuō):“小子,練得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”我聽(tīng)了老師的話,心里暖洋洋的。其實(shí),我知道自己寫(xiě)得如何,但是老師并沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,這讓我動(dòng)力十足。
接下來(lái)的日子,我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí),漸漸地,我的字變得漂亮了,在一次考試中,我居然一分書(shū)寫(xiě)分都沒(méi)扣。老師知道后,在班上,點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我的心里有種說(shuō)不出的感受,我想:這就是關(guān)愛(ài)吧!難道不是嗎?
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在,你感受到了嗎?
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