實(shí)用的初二寫景作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初二寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二寫景作文 篇1
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的車程以后，我們一行人終于浩浩蕩蕩的開到了黃山山腳下，因?yàn)橐s時(shí)間，所以我們來(lái)不及休整，匆匆用了午飯后就準(zhǔn)備開始上山。動(dòng)身前，導(dǎo)游特意提醒到，一定要買好雨衣和干糧，因?yàn)樯缴咸鞖舛嘧儯c說(shuō)來(lái)就來(lái)，必須有防御措施才行，而且我們明天早上還要去黃山的最高頂看日出，如果明天一早再動(dòng)身上山，那可就遲了，所以我們晚上必須得住宿山上，而因?yàn)楫吘故窃谏缴下�，條件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都開始給自己的包里裝著這兩樣必備品。我和爸爸一樣都沒(méi)帶，這可急壞了我們，我一眼瞥到路邊有個(gè)兜售雜貨物的小店，便拉著爸爸一起去買。這是，爸爸瞧見(jiàn)店里有賣黃山拐的，便也想去買一個(gè)。但我怕別人看見(jiàn)笑話我們，就執(zhí)意不要�？晌业降资寝植贿^(guò)爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解釋得有板有眼的，于是我只好買了一個(gè)，而且同時(shí)在心里想到，如果有人笑，就說(shuō)這時(shí)代給同學(xué)的一個(gè)小紀(jì)念品吧。
我們準(zhǔn)備好登山用品，便隨著導(dǎo)游齊齊來(lái)到后山的索道口。在來(lái)黃山的路上，我們就一直聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃山是后山險(xiǎn)峻，前山秀麗，以至于在來(lái)到索道口要坐索道上山時(shí)，我們一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)閷?shí)在是太險(xiǎn)了嘛，這么險(xiǎn)的山，誰(shuí)敢去開發(fā)呢？只好任其一直險(xiǎn)峻著。
以前在很多登山景點(diǎn)中，也因?yàn)闆](méi)有路，坐過(guò)幾次纜車上山，所以我對(duì)即將要坐的纜車一點(diǎn)也不新鮮�？傻任乙�(jiàn)到黃山的纜車后，才不得不驚嘆叫絕。那魚我之前坐過(guò)的纜車都不一樣，以前坐的那些纜車，一個(gè)距離一個(gè)就只有那么幾米，小小的空間，最多可以坐四人。而眼前的纜車，顯然要比那些小纜車大許多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼說(shuō)明，好像是說(shuō)，此纜車可容納一百人左右。最令人吃驚的是，整整那么長(zhǎng)的索道上就只有我們這一個(gè)纜車，我想，大概是怕危險(xiǎn)吧，畢竟要這么多人呢，萬(wàn)一出事故了，那可不是鬧著玩的，估計(jì)是等著一輛安全抵達(dá)了，才會(huì)再發(fā)一輛吧。
容不得我多想，纜車就載著我們緩緩開動(dòng)了。纜車的速度并不快，可到底是五岳之一的黃山，即使是坐著這么平緩的纜車，我也依然能感到黃山山峰的波瀾起伏。正當(dāng)我習(xí)慣了纜車保持半傾斜的狀態(tài)慢慢上升時(shí)，纜車乍一下又開始往下滑去，這猛地一晃，引得全車人都驚呼起來(lái)。在我還處于驚嚇之中時(shí)，只見(jiàn)周圍的人都拿起相機(jī)開始拍照，我也忙拿出相機(jī)，同他們一起一邊拍照一邊欣賞著黃山的奇景。放眼望去，四周青松一片，遠(yuǎn)處的高峰一座連一座。記得導(dǎo)游來(lái)時(shí)曾說(shuō)，黃山共有七十二峰，各峰有各自的特點(diǎn)，各峰又積聚了其他名山的姿態(tài)。我在半空中向下俯視、向遠(yuǎn)眺望，仿佛真的見(jiàn)到了好多好多名山。
出了纜車，我們就真正踏上了黃山，還真如導(dǎo)游所講的，黃山的氣候十分宜人。清風(fēng)徐徐，綠蔭綿綿，許多穿的薄的人都開始往身上加衣服，誰(shuí)都不敢想象，這酷暑時(shí)節(jié)還有如此涼爽的室外溫度。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方叫做“排云亭”，一個(gè)普普通通的小亭子，可這卻是一個(gè)難得的觀景好地方。我們一起向下望去，峰與峰底之間夾出一個(gè)細(xì)窄的幾乎看不見(jiàn)的峽谷，綠谷深不見(jiàn)底，一旁的導(dǎo)游告訴我們，那叫“西海大峽谷”，現(xiàn)在正在籌建中。導(dǎo)游把手中的旗子指向綠蔭中一條曲曲盤旋的小路，然后對(duì)我們說(shuō)道，那就是通往“西海大峽谷”的路，一會(huì)給大家一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，但一定要記住一小時(shí)以后在這里集合。
還不等導(dǎo)游說(shuō)罷，我便率先向下走去，一下子沖在了眾人的前頭。我沿著這條路向前走去，匍匐下了一會(huì)山后，又變成了耗人體力的上山路，走著走著，我就有些撐不住了，也沒(méi)有了剛來(lái)的那股沖勁。我回過(guò)頭一看，爸爸還有好些人早都走不動(dòng)了，有多半的人都已經(jīng)坐在原地歇著了，只剩下我還有少數(shù)幾個(gè)人還在堅(jiān)持著。我們歇了一會(huì)兒后，又繼續(xù)往前走去，不多久就見(jiàn)到了一個(gè)奇景，兩塊大石斜斜的靠在一起，中間夾出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，而腳下的路，就是傳向那里面的。我一步步穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去，只覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)趔趄手一把扶住石壁，感覺(jué)潮潮的，再仔細(xì)一看，石壁多半都是濕的。我們不覺(jué)奇怪，因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)這附近哪有水哇！
除了山東，又是好一段上山路，我們向前看去，因?yàn)橐?guī)定的時(shí)間快到了，我們由于這還要不要向前了。奇怪的是，順著這條路向前看去，居然也可以看見(jiàn)“排云亭‘。呵，原來(lái)這是條環(huán)山路�。∧繕�(biāo)在望，即使我們都累得走不動(dòng)了，但還是拿出少許干勁，往回走去。在湖區(qū)的路上，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)大胡子的老外在拍風(fēng)景，于是我便走不動(dòng)了，想和這個(gè)面善的老外合張影，眼看老外就要走了，我們幾個(gè)還是沒(méi)有人上前去打招呼，我便心一橫，硬著頭皮說(shuō)了一句‘hello�！贤庀仁且惑@，隨后向我笑了笑，我便像是受了鼓勵(lì)，不太熟練的說(shuō)了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照張相嗎？）可我立刻就焉了。原來(lái)，不只是我太緊張了，語(yǔ)速太快，還是語(yǔ)法有問(wèn)題，還是怎么怎么地，在，可我和十幾個(gè)人卻依然選擇走下去。在下山的時(shí)候，我們都一咬牙一步步堅(jiān)持著。下山的路不比上山的路省多少力，再加之還沒(méi)有導(dǎo)游（導(dǎo)游帶領(lǐng)大多數(shù)人坐纜車去了），可我們中沒(méi)有一個(gè)人喊累或說(shuō)走不動(dòng)了，我和爸爸一不小心把腳崴了，也一步不停的緊跟著大家，在苦苦走了兩個(gè)多小時(shí)之后，我們終于下到了山腳下，與大部隊(duì)會(huì)合了。
坐上駛離黃山的汽車，我在心中呼喊道，“黃山，我來(lái)了！黃山，你被我征服了！”
初二寫景作文 篇2
春天的景色非常美麗，小草輕輕地悄悄地從地下鉆出來(lái)。柳樹梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，桃花燦爛地開了，粉紅粉紅的，金黃的迎春花也開了，雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠(yuǎn)山很美很美。讓我想起了一首詩(shī)：
勝日尋芳泗水濱，
無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，
萬(wàn)紫千紅總是春。
小魚在水里輕輕地自由自在地游著，春天真的很美！
初二寫景作文 篇3
立春過(guò)后的江南，寒流一撥接著一撥，零零散散的小雨夾著雪籽時(shí)不時(shí)打在薄棉外套上。雖然這個(gè)龍年的春天姍姍來(lái)遲，但，畢竟還是來(lái)了。
尋一個(gè)有陽(yáng)光的日子出門去，這會(huì)的春天用“風(fēng)光旖旎”來(lái)形容再貼切不過(guò)了，極目遠(yuǎn)眺，又覺(jué)得用“春山如笑”來(lái)描寫春天更加適宜。如果有緣，巧遇了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺(jué)又陡然滋長(zhǎng)了起來(lái)。總之，你一出門就可以觸手生春！
站在江南的曠野間，一陣愜意的感覺(jué)油然而生，來(lái)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下，還未來(lái)得及收起的紅燈籠，高高懸掛，襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣，但相比臘月的霧云纏繞來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來(lái)，你邁開腳步，奔跑起來(lái)，雖然還有絲絲寒意打在臉上，但你一定會(huì)精神朗爽，氣血在脈搏里汩汩暢歡，如潮水般猛漲。
放眼周遭，“池塘生春草，園柳變鳴禽；”“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸；”“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除；”“寒隨一夜去，春還五更來(lái)。”這些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽(yáng)春三月的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；”“芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼；”“一庭春色惱人來(lái)，滿地落花紅幾片；”“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明”相距甚遠(yuǎn)。可是你敢說(shuō)春天沒(méi)有來(lái)嗎？春天不就在“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”的詩(shī)句里嗎？這時(shí)候的春天不就是“草色遙看近卻無(wú)”嗎？
其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥，小樓聽(tīng)雨，鴛鴦戲水，啼鶯暖樹，落花淤河，柳絮翻飛，蓮葉含羞，田野歡騰，老牛哞哞，這些春天的景象已經(jīng)瘋長(zhǎng)在你記憶的海里，根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌，攬春臥榻，畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿園。
此時(shí)此刻，我行色匆匆地生活在小城里。小城里，春天正如一位婷婷的少女，還未尋得心怡的男子，所以臉上還未露出一陣緋紅，還是少女懷春的樣子，可以任由你去琢磨揣測(cè)，就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道，只可以看到人流如織，卻沒(méi)有小草冒尖，不見(jiàn)了濕泥粘鞋，不見(jiàn)了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來(lái)，不見(jiàn)了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天，唯有七零八落的楊柳立在道旁，陽(yáng)光下，淺綠的芽孢指甲片大小，折射著七彩的顏色，告訴你，這兒還有春天的氣息。再往前尋去，左一排，右一群的樹木大多是長(zhǎng)青樹，它們也預(yù)兆著春天到了，但不是那么好發(fā)覺(jué)。
不過(guò)，小城也有顯而易見(jiàn)的春天，它們以自己特有的方式印證著春天的到來(lái)。譬如說(shuō)，人們身上的衣物越來(lái)越薄，色彩也越來(lái)越光鮮亮麗；孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽，臉上洋溢著幸福；挨挨擠擠的車流里發(fā)出一聲汽笛，聲音明顯比冬日更大，也傳得更遠(yuǎn)些；商鋪門口都掛著換季的廣告；除夕那天粘貼的對(duì)聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R，稍微有點(diǎn)落寞；老人們依次走出家門去散步尋春；陽(yáng)臺(tái)上陶瓷缽里，盆景吐出了新芽；櫥柜里，很多放久了的食物開始霉變；春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……
相對(duì)北方來(lái)講，江南的春天要來(lái)得早一些，但江南的小城總是遲緩地面對(duì)季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣，即使郊野“春路雨添花，花動(dòng)一山春色”，而小城里還是“春日遲遲，卉木萋萋”。
不過(guò)還好，小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”，花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種，然后辛勤澆灌、小心呵護(hù)，春天就真的來(lái)了。
當(dāng)然，不管你身處何地，在春天里種下美好的希望，是沒(méi)有錯(cuò)的，即使等不來(lái)枝繁葉茂，但一定可以等到生根發(fā)芽！
初二寫景作文 篇4
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了！我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來(lái)一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。
我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。
初二寫景作文 篇5
我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情！
這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦](méi)人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻�(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過(guò)后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
初二寫景作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”呀，又下雨了！看著這場(chǎng)春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒著她的恩澤，他像一個(gè)頑皮的小孩一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒又休息了，可真頑皮。她又像一個(gè)乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……
春雨落在地上，滲入肥沃的.泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤(rùn)的土壤了鉆出來(lái)了，小草探出小腦袋激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類貢獻(xiàn)出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹高興地說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個(gè)熱水澡，瞧，我現(xiàn)在多漂亮呀！我梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，又可以在微風(fēng)中跳舞了”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛(ài)撫下，果樹們開滿了五顏六色的花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們?cè)僖粸槿祟愗暙I(xiàn)出豐富的水果來(lái)，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對(duì)我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們也忙著播種了，他們親切地說(shuō)：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來(lái)了豐收的希望，俗話說(shuō)春雨貴如油，你對(duì)我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>
春雨，你真好。
初二寫景作文 篇7
不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)住了進(jìn)來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄淙~落在地上時(shí)，我知道，秋，已經(jīng)來(lái)了。
看吧，秋是什么樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收獲，喜悅，涼爽。不錯(cuò)，秋的確很好，讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛著微笑的。但是，在這種收獲喜悅的背后，還隱藏著種種蒼涼和悲哀。
與其說(shuō)秋天是一位滿帶憂愁的仙女，我覺(jué)得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來(lái)到各種地方，使原來(lái)繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。
大自然的萬(wàn)物很是遵守規(guī)律，只要秋一到來(lái)，世間萬(wàn)物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急，而是慢慢的順下來(lái)，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會(huì)帶來(lái)水而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的溪流經(jīng)常會(huì)帶來(lái)一兩片被拋棄的落葉，捎來(lái)些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會(huì)輕輕的漂浮在水面上，來(lái)到這種地方，告訴各種居民秋天來(lái)了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。
面對(duì)大自然中不知道秋天已經(jīng)來(lái)了的家伙們，秋老先生會(huì)讓秋風(fēng)去一一告訴他們。因此，往往秋風(fēng)走過(guò)的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹，落葉不停地從身上落下，大樹對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷，不是他真的不在意，而是他已經(jīng)看倦了，再看下去心里只會(huì)平添幾分心酸。不只是他，所有樹都和他一樣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)化作利刃，將樹上本來(lái)就所剩無(wú)幾的枯葉刮得干干凈凈，留下的只是一副副骨架似的樹干。離開樹的枯葉仿佛失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風(fēng)肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風(fēng)扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣�？蓱z的草兒們只能在冷颼颼的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最后一點(diǎn)力量蓋到小草的身上，好用自己?jiǎn)伪〉纳眢w替小草擋下些許寒風(fēng)。
這一切的一切讓人看在眼里疼在心里，眼前的景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹給人一種寒意�？蔹S萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺(jué)得自己是否進(jìn)入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺(jué)得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒(méi)有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒(méi)死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠(yuǎn)處有一朵黃色的菊花，那菊花開的是那般堅(jiān)定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且，菊花并不會(huì)改變秋天這出悲哀情景劇。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，還有點(diǎn)寒意。秋風(fēng)在身上吹來(lái)吹，吹的我身上每一個(gè)毛孔都在打寒戰(zhàn)，幾陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)后，我從頭到腳都冷了一把�？晌易罾涞牟皇巧砩�，而是心里，我的心已經(jīng)被這秋殘景色給涼透了，我現(xiàn)在的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不是涼的，心里懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷，不知是自己的心情本身如此，還是因?yàn)樗?jiàn)的景色致使我心中心情大變？不管是為什么，這副秋天蒼涼的景象絕對(duì)會(huì)給人以悲涼的感覺(jué)，不然，這景色怎會(huì)讓人想起秋殘這一詞呢？
點(diǎn)評(píng)：樹木、秋風(fēng)、秋菊這些秋天典型的事物，以及優(yōu)美的詩(shī)句，寫出了秋天悲涼的感覺(jué)。
初二寫景作文 篇8
今天，我和妹妹來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，不知名的高山，不知名的綠水，不知名的的石橋，和一群不知名的鴨子。水并不清澈見(jiàn)底，石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過(guò)的景物帶給我一種非同尋常的感覺(jué)。
靜靜的站在那里，看著炊煙裊裊升起，不禁想起“小橋流水人家”的感覺(jué)，那意境實(shí)在讓人意味無(wú)窮。一陣襲來(lái)的微風(fēng)，夾雜著泥土和農(nóng)家的氣息，親切在我身旁圍繞。
一縷縷水在擊打石頭時(shí)發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著我的兩耳去靜靜的聆聽(tīng)，并不是無(wú)法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過(guò)每一個(gè)阻礙時(shí)的喜悅與恐懼，因?yàn)橄胂肽腔蛟S就是我沒(méi)有而必須要有的一種精神。
賞完那靈美的水，回過(guò)神來(lái)，眺望遠(yuǎn)處的山，重巒疊嶂，一山追著一山，真可謂是山外有山呀，一座座山峰撥地而起形態(tài)各異，如壯士練箭之影，如少婀娜的身形。
有人說(shuō)，山水圖會(huì)不會(huì)太單調(diào)。那是自然，但在這山水圖中還有活潑生動(dòng)的小鴨子，它們追趕著，我搶你的小魚，你奪我的小蝦，在那些搖擺的尾巴下蘊(yùn)含著最自然的味道。
那山，那水，那鴨與那屋，美不勝收，流連忘返！
初二寫景作文 篇9
中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)�？此齐x我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。
緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。
小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺(tái)，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書達(dá)禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……
兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。
抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。
細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗�！耙恍θf(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有�！庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！
一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！
原來(lái)，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！
戲曲，從未走遠(yuǎn)！
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