【實(shí)用】初二寫景作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初二寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二寫景作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天，也就是20xx年10月4日這天，我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn)，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過(guò)的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹(shù)。因?yàn)闃?shù)干特別白，白樺樹(shù)在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說(shuō)，白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹(shù)，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時(shí)候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說(shuō)秋天是金秋，也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個(gè)土坡就來(lái)到了小河邊，往遠(yuǎn)看，河水映著各種景物的倒影，包括藍(lán)天、白云、大樹(shù)、荒草，好神奇呀;近處的河水反射著太陽(yáng)的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽(yáng)光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚(yú)網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個(gè)地方的景物更美，一個(gè)很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽(yáng)光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區(qū)，那些秋天的景物，山、水、樹(shù)、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
初二寫景作文 篇2
很多人會(huì)留意極富詩(shī)情的落日，也有很多人贊嘆于燦爛輝煌的日出，而我會(huì)沉醉于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
暑假過(guò)半，離開(kāi)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，我?guī)е环N對(duì)假期將逝的不舍之情和對(duì)即將到了的忙碌生活的期待，來(lái)到家門口的草地上，我躺在柔軟的草地上像是躺在一張為我量身打造的大床，聽(tīng)著蛐蛐優(yōu)美的鳴唱就像是在聽(tīng)樂(lè)隊(duì)演奏的安神曲，望著天空上漫天的星斗就像是一張巨大的電影屏幕一般。周圍的樹(shù)木圍著我的大床，我的樂(lè)隊(duì)，卻圍不住無(wú)邊無(wú)際的天幕。
要論誰(shuí)最懂星空，那當(dāng)然是為天文事業(yè)奮斗的天文學(xué)家們，他們望著星空看成寶貝，希望在了解他們一些：但是要論誰(shuí)最愛(ài)星空，當(dāng)之無(wú)愧就是承星履草的農(nóng)民伯伯了，他們望著星空回想著一天的勞作，會(huì)感到無(wú)限的滿足，若要說(shuō)誰(shuí)最需要星空，那當(dāng)然是在世界各地的冒險(xiǎn)家了，他們望著星空找到最亮的那顆指路星，讓他們安心在世界各地游歷。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的這片星空，只屬于我一個(gè)人的星空竟會(huì)那么閃耀。
無(wú)數(shù)顆像寶石一樣的星星擠在一片不大的天空中，西邊工作了一天的太陽(yáng)還沒(méi)有將他的輝煌全部收藏，留下一抹淡淡的斜陽(yáng)，而東邊的月亮像天空的微笑一般美麗，可能是有了星星的陪伴，嬌羞的月亮沒(méi)在躲進(jìn)云里，而是對(duì)我展露笑顏。星星們像是月亮的孩子，有些年幼的黏在月亮媽媽身邊不敢離開(kāi)，有些長(zhǎng)大的掙脫媽媽的懷抱獨(dú)自站在空曠的天幕上也不感到害怕，中間那些星星像是小衛(wèi)士一樣保護(hù)著月亮媽媽和弟弟妹妹們。一些星星站在高高的銀河里，還有一些不想被束縛的星星們飛到了更近的地方，好像是想讓地球上的人們來(lái)夸贊他們的美麗，黑漆漆的天幕有了這些星星的打扮變得美輪美奐，月色朦朧像輕紗一樣蓋在上面，更使得星空的神秘莫測(cè)！
看著著樣的美景不禁朗誦李清照的詩(shī)句：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。
初二寫景作文 篇3
假期里，媽媽帶我到奶奶家玩耍，路上，我看到路邊的田野里開(kāi)滿了綠油油的小麥和金黃色的油菜花。
剛到奶奶的家門口，我才剛下車就像風(fēng)似的向田野里里跑去。我來(lái)到菜地里，走在旁邊的泥濘小路上，只見(jiàn)滿地都是綠的像翡翠一樣的麥田。綠油油的麥田一望無(wú)際，風(fēng)兒一吹，麥田就像綠色的大海一樣，揚(yáng)起了波浪。他們好像在跳舞一樣，風(fēng)兒就是它們的音樂(lè)，“舞者們”隨著“音樂(lè)”跳起了歡快的舞蹈。
再往前走，就是花田了 �；ㄌ锢镉性S多漂亮的花兒，比如金黃色的有彩花，她們猶如一位阿娜多姿的少女似的，風(fēng)兒一吹，他們就像跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈······走在花田里的小路上，被這么多美麗動(dòng)人還帶著一絲清香的油菜花圍繞著，仿佛正走在花海里，再加上蜜蜂與蝴蝶伴舞，構(gòu)成一幅美麗獨(dú)特的又使人流連忘返的風(fēng)景畫。
花田的前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，在當(dāng)?shù)厝藗儼阉Q為家鄉(xiāng)河，家鄉(xiāng)河旁有許多小朋友在玩耍，他們有的在打水漂，有的在游泳，還有的在打水仗，他們玩得好開(kāi)心��！
我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)它樸素的美，愛(ài)它自然的美，但更愛(ài)它和諧的美！
初二寫景作文 篇4
早晨，有人輕敲我的窗戶，那扇小小的窗戶，面對(duì)小河，河邊沒(méi)有路，是誰(shuí)在敲窗?抬頭一看，是一片片落葉，風(fēng)吹樹(shù)，葉落下，伴隨著風(fēng)來(lái)到我的窗門，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“那我放到地上，來(lái)參加我的葬禮，好嗎?”
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。早霞照在泥土上，照在落葉上，一片燦爛的金黃色……
站在樹(shù)下，站在土上，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)絲絲悲傷……你好秋天，謝謝你用這樣的方式來(lái)到我身邊，喚醒我……
初二寫景作文 篇5
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。
春天，春天樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春天還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。雪水凝成小溪，淙淙的流著，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上長(zhǎng)著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色美麗極了!
秋天，白樺樹(shù)和櫟樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。秋天最迷人的時(shí)楓樹(shù)，紅紅的楓葉飄落在大地上，好像給大地披上紅紅的衣裳，有些人給楓樹(shù)拍照回家做紀(jì)念呢!
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，給大地披上了一床潔白的被子，又松又軟。有一些動(dòng)物冬眠了，還有一些動(dòng)物在家里吃著秋天儲(chǔ)藏的食物過(guò)日子。
這就是四季的景色!好漂亮啊!
初二寫景作文 篇6
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的活潑；才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……
黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲，不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴，但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了，一朵朵趕趟似的開(kāi)放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看，說(shuō)她是玻璃制的，便少了分生氣；說(shuō)她是肉軀，又少了分淡雅；在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪？陶醉……
……我言秋日勝春朝
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情的散文，以作者的行蹤為線索，生動(dòng)的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過(guò)渡自然，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
初二寫景作文 篇7
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞，是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來(lái)到！
小草！我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的，無(wú)論是在平原、高山，還是在邊陲、海島，你都不苛求養(yǎng)料，只要有一抔土，就會(huì)有你生命的'歡笑。即使野火燒盡你的軀體，即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍，你的根也不會(huì)窒息，但等春風(fēng)一到，你又發(fā)芽吐葉，你又昂首挺腰。
呵，小草！你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人，有多少畫家、文豪，曾為你作詩(shī)、曾為你素描？他們，有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪；有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱；有的畫你早春的風(fēng)姿，有的描你晚秋的蕭條；有的借你的翠綠自勉，有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)？
呵，小草！你可知曉——今天，我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描！只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力，從而不一定就能讓大樹(shù)放棄對(duì)你的小瞧！只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲！
哦，小草！我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行，我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀，而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草！
初二寫景作文 篇8
汽車在寬闊的大路上奔馳著，窗外的美景映入眼簾。在暑假的一個(gè)晴朗的日子，我們踏上了安陽(yáng)千瀑溝的旅途。
經(jīng)過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。但是，此時(shí)半路殺出來(lái)了一只“攔路虎”，由于是暑期旅游旺季，旅店幾乎爆滿，沒(méi)有房間，更郁悶的是我們是自駕游，人又多，難不成我們真要露宿街頭了？我的命好苦�。【驮趲缀踅^望之際，就在要放棄的時(shí)候，我們像抓住了一根“救命稻草”，在山腳下的一家農(nóng)家樂(lè)還有很多空房間，這個(gè)消息可把我們高興壞了。我忍不住大叫：“太好了，今夜不用露宿街頭了！”接著，就是美餐一頓的時(shí)間了，兩只燒雞在我們小孩子的那一桌上一掃而光，剩下滿桌的骨頭，好不“凄慘”��！在經(jīng)過(guò)不懈的努力，不放棄的尋找后，這次旅途必將是快樂(lè)和美好的。
第二天，天剛剛亮，我們便隨著那純天然的鬧鐘—雞鳴，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)始美好的一天。在經(jīng)歷過(guò)一番整頓，我們龐大的“自駕游隊(duì)伍”踏上了旅途。我們的任務(wù)就是—爬山，因?yàn)榍贉峡墒仟q如一個(gè)隱居的隱士——深藏不露，我們要爬一段路程才能“拜訪”到這位“隱士”。
一開(kāi)始，山路很曲折但是一點(diǎn)也不陡峭，后來(lái)我們進(jìn)入了千瀑溝，千瀑溝沒(méi)有修路，得靠自己琢磨，正如周總理說(shuō)的那就話：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就自然形成了路。”為此，我們只能“犧牲”了那運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)椋@里的路啊，都是水路！我們艱難的“爬行”著，因?yàn)槎际蔷薮蟮氖^，我們必須要向上爬。但我還是被這里的美景吸引住了，這里的地勢(shì)不算很高，三面被山包圍，中間陷下去的便是這千瀑溝了，這里的水很清澈，把腳放進(jìn)去會(huì)感受到一陣陣清涼流入心里，細(xì)水的撫摸正如仙女的秀發(fā)拂過(guò)你的身體，我陶醉在這美景中。即便是古代的大詩(shī)人，到了這里也會(huì)創(chuàng)作出好幾首詩(shī)來(lái)。正當(dāng)我陶醉在此山此水里時(shí)，一陣呼喊打破了這寧?kù)o。
原來(lái)大家發(fā)現(xiàn)了“新寶藏”在懸崖峭壁上有幾道很小很小的瀑布，但是，最不可思意的是那水流從崖壁上滴落下來(lái)，正好在崖壁底部有一塊是陷進(jìn)去的，這水珠便如串起來(lái)的珍珠簾子正好遮住了這個(gè)“洞”。不知誰(shuí)呼喊了一聲：”水簾洞，看我老孫來(lái)也！“大家哈哈的笑了起來(lái)，接著我掀起”簾子“，走了進(jìn)去。有幾滴水滴在了臉上十分舒適，我便在這簾后留下了紀(jì)念。剩下的一路美景數(shù)不勝收，我也留心在數(shù)著瀑布，這里大大小小有八百多個(gè)瀑布，真不愧是名副其實(shí)的”千瀑溝“。在經(jīng)歷了
一個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，我們來(lái)到了頂端，這里有一個(gè)五龍洞。
五龍洞里面的石壁非常的美，可謂是形狀不同，各有特色，其中最不可思議是”水滴石穿“的杰作—五龍圖，這五條龍形狀如同是有名的雕刻家雕刻的，十分逼真，有一條盤旋，一條張牙舞爪，跟北海九龍壁比起來(lái)也毫不遜色。在洞里回響著小水滴滴落的聲音，像極了一直協(xié)奏曲，洞外的蟬鳴在洞里面也可以清晰的聽(tīng)到，我立刻拿手機(jī)錄了一段自然協(xié)奏曲，并在里面留下了回憶。
這次千瀑溝之旅讓我感受到了大自然的鬼斧神工，還得到了一個(gè)人生道理——只要不放棄，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，不管多么艱險(xiǎn)的道路都能到達(dá)頂端，并且收獲到意想不到的驚喜。
千瀑溝啊，千瀑溝，我在你那里留下了美好回憶，你的青山秀水就是大自然給人類的最好饋贈(zèng)，青山秀水——千瀑溝！
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