感謝小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝小學(xué)三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我是外婆一手帶大的,外婆的家也自然被我認(rèn)為就是我的老家之一。有一年冬天,天氣非常寒冷,爸爸媽媽在廣東工作,我和外婆住在老家。那段時(shí)間,我經(jīng)常流鼻血,外婆非常擔(dān)心,總是怕我摳鼻孔。只要我一摳鼻孔,外婆看到就拿小棉簽,沾濕后,再輕輕濕潤(rùn)我的小鼻孔。即使這樣,外婆還是不放心,決定帶我去市里兒童醫(yī)院去仔細(xì)檢查一下。從外婆家到市兒童醫(yī)院要坐1個(gè)小時(shí)的汽車,再轉(zhuǎn)15分鐘的公交車。
外婆一直都暈車,而且很嚴(yán)重,我也暈車。那個(gè)寒冷的早上,外婆帶我前往市兒童醫(yī)院,車上她把我抱在懷里,用大衣裹緊我的全身,讓我的頭平躺在她的胳膊上,輕輕地對(duì)我說:“閉上眼睛睡覺吧,睡著了就不暈車了,睡一覺就到了!蔽衣犜挼亻]上眼睛。也許是比平時(shí)起的早,也許是外婆的懷里太溫暖了,我很快就睡著了。等我醒來的時(shí)候,我們已輕轉(zhuǎn)乘公交車,快到市兒童醫(yī)院了,我依舊躺在外婆的胳膊上。我們?nèi)サ迷,在醫(yī)院熟人曉芬阿姨的幫助下,很順利地做了各項(xiàng)檢查,不過檢查的最后結(jié)果第二天才能出來。外婆說她第二天來取檢查單,曉芬阿姨讓外婆不要急,她說會(huì)打電話告訴外婆的,外婆連聲道謝。我們從兒童醫(yī)院到家的時(shí)候,外公吃驚地看著外婆,說:“你的臉色怎么那么難看,快去休息下吧!”外婆連連擺手,小跑到廚房的水池邊,一直咳個(gè)不停,卻怎么也吐不出來。外婆暈車暈得厲害,為了我,卻一直忍著內(nèi)心的難受,直到現(xiàn)在,她才能好好放松一下。
第二天早上,我還沒醒的時(shí)候,外婆就一個(gè)人坐車去市兒童醫(yī)院了,她等不及曉芬阿姨的電話了。又是一個(gè)來回暈車,外婆回來的時(shí)候依舊那么難受,但她很卻顯得十分高興,她說,她終天確定我的鼻子沒有什么問題了。那個(gè)冬天,我才三歲,那個(gè)年紀(jì)的我,很多事都記憶模糊,也記不起來了。只有這件事我依然記憶猶新,因?yàn)槟莾A注了外婆無私的愛,還有我內(nèi)心說不盡的感謝!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表?yè)P(yáng)我。可我卻從爸爸的嚴(yán)厲中感覺到了溫暖的愛。
可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛聽表?yè)P(yáng)聲和鼓掌聲了。
那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表?yè)P(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽到的是爸爸的表?yè)P(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語(yǔ)文課代表,又是班長(zhǎng)。每次在評(píng)語(yǔ)上,老師都會(huì)寫上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同?墒前职帜鷧s把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績(jī)考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”這句話我整整聽了四年。
但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績(jī)。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話語(yǔ)給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的.學(xué)習(xí)。
爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!
感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我剛來班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來,我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語(yǔ)文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“沒事,多多練習(xí)就好了!痹趧e人看來,這句話沒有什么意義,可在我看來,卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬分感動(dòng)。
啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!
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