【推薦】初三作文集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
太陽(yáng)的熱量放射得正和人意，不會(huì)讓人懶洋洋的，也不會(huì)把柏油馬路曬得滾燙。山是一片綠，有的尚淺，有的已然是濃郁的墨綠色了。
路邊的小花兒是少了，但花園里的玫瑰卻是格外濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花，但人們之所以喜歡它，多半是緣于它有刺兒。
那棵銀杏樹(shù)，由下到上分成了三個(gè)色彩段，很有層次感。樹(shù)尖的葉子被風(fēng)吹得直擺頭，像是風(fēng)鈴，又像是許多扇子。
水泥的地比土地更燙一些，在樹(shù)蔭映著一個(gè)個(gè)亮亮的圓形光斑；有的樹(shù)影像個(gè)少女，有的卻像張牙舞爪的妖怪。
山下的風(fēng)光是更好的。桐籽花謝了，但是樹(shù)葉也有觀賞性。這種樹(shù)總給人以亭亭玉立的印象，并不婀娜，卻很端莊。
梧桐的那些巴掌都隨風(fēng)拍著，是在給汶川的解放軍們加油嗎？一個(gè)年輕人騎著自行車，后面坐著他的母親。
老人家張著嘴喝著風(fēng)笑著，斑白的發(fā)在風(fēng)中飄搖，很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆，飄來(lái)一股清香。
鍋蓋上蒙著一張濕潤(rùn)的帕子，讓人想起“暖老溫平”四個(gè)字。
河邊的漁人多了起來(lái)，提著一杯茶，架起傘，坐在小折疊凳上，悠然自得。也許沒(méi)坐正窩子，一上午也沒(méi)釣到一只魚(yú)，卻也愜意著呢！
風(fēng)吹著河邊的樺樹(shù)，發(fā)出嘩嘩的響聲，聽(tīng)起來(lái)挺舒服。河上的波紋泛著太陽(yáng)的反光，粼粼地閃耀著，像是一大片沒(méi)有切割的鉆石，很美很美。
回到家里，抱起吉他，音符順著指尖飛出了窗外，窗外那美麗的陽(yáng)光也撒進(jìn)我的心里。
夏天來(lái)了，真好！
初三作文 篇2
每天清晨，隨著太陽(yáng)公公上班之際，同學(xué)們背著書(shū)包，在自行車的伴隨下來(lái)到了校門(mén)口。每到這里，學(xué)校大門(mén)總是隨時(shí)隨刻為我們開(kāi)著。走進(jìn)校園，花草樹(shù)木在風(fēng)姑娘的指揮下，與歡快的鳥(niǎo)兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來(lái)，愿我們能開(kāi)心地度過(guò)一天。
上課的時(shí)候，大樹(shù)爺爺偷聽(tīng)著老師講的知識(shí)，要和我們一起學(xué)習(xí)�！扳忊忊彙保抡n鈴聲響了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時(shí)間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準(zhǔn)備上下節(jié)課。大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上“瘋狂”地玩耍著，忘了時(shí)間，忘了自我。放學(xué)時(shí)，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開(kāi)。路燈伯伯也開(kāi)始上班了，指引我們回家的方向。
當(dāng)我們?cè)诠φn中遇到難題想放棄時(shí)，是五星紅旗的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)持不懈，與難題拼個(gè)你死我活；當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)因緊張而失利時(shí)，是鳥(niǎo)兒的安慰使我們鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；當(dāng)我們?cè)谧隽隋e(cuò)事而撒謊時(shí)，也是花草的勸阻使我們主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學(xué)習(xí)，生活的地方——學(xué)校。是學(xué)校讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為一個(gè)個(gè)棟梁之才；是學(xué)校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任；更是學(xué)校給我們這么美麗的環(huán)境，使我們更有精神地學(xué)習(xí)，生活……
在校園中飄揚(yáng)的五星紅旗，就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而不惜一切代價(jià)的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風(fēng)吹雨打，刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹(shù)，就是我們勇敢的保證。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)學(xué)校的感情，一串串言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會(huì)以我為榮！
初三作文 篇3
一絲絲香氣，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的心靈，美好的生活和美麗的社會(huì)。
一本好書(shū)，書(shū)香四溢，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”。不同的書(shū)，能夠讓我們收獲不同的知識(shí)，明白不同的事理。如《一千零一夜》豐富了我們的想象力；《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)拓了我們的視野與思維，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，這句話得到了深刻的體現(xiàn)。前一陣，有個(gè)節(jié)目叫中華詩(shī)詞大會(huì)，選手們個(gè)個(gè)都是飽讀詩(shī)書(shū)，引經(jīng)論典出口成章的，氣場(chǎng)之大令我為之震撼。這使我更深入地明白讀書(shū)的好處，令我受益匪淺。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)本譜寫(xiě)著古今中外的人類智慧，散發(fā)著陣陣書(shū)香，彌漫在人們的心里。
今天早晨，我又吃了一個(gè)粽子，聞著這淡淡的清香味，我不由得想起我親手包的那個(gè)粽子，奶奶的聲音又回蕩在我的耳邊。每年的端午節(jié)，奶奶都會(huì)包一些粽子送給我們。今年的端午節(jié)全家都在奶奶家里，她當(dāng)然要秀兩手了，當(dāng)著我們的面包了好幾個(gè)粽子。我閑著，便前去圍觀，只見(jiàn)奶奶把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉對(duì)折，圍成一個(gè)像漏斗的形狀，把準(zhǔn)備好的糯米填塞進(jìn)去，再把調(diào)味后的肉餡放進(jìn)去，最后用糯米蓋住，捏緊粽葉包出棱角扎成四角形狀，用棉繩扎緊就完成了。見(jiàn)如此簡(jiǎn)單”，我便也要來(lái)試試看，當(dāng)我滿懷信心捏起粽葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，事實(shí)上沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，好幾個(gè)粽子我都無(wú)法捏緊，包到一半就散了，終于有個(gè)粽子最終可以綁線了，卻又沒(méi)有系緊而散落開(kāi)來(lái)。這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：你啊，做事總是那么急那么馬虎。這也怪現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了！想當(dāng)年，弄堂里的節(jié)日可比現(xiàn)在多了，奔走在弄堂里，家家戶戶炊煙四起，空氣彌漫著粽葉香、香袋的藥香只可惜現(xiàn)在都很稀罕了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只是不停地進(jìn)行著手中的操作，像是個(gè)來(lái)自未來(lái)的人折騰了近一個(gè)小時(shí)，總算包出一個(gè)成功的粽子，可惜浪費(fèi)了不少粽葉材料。粽子煮好后，奶奶特意找到我包的那個(gè)說(shuō)不出形狀的粽子給我，我剝開(kāi)我的勞動(dòng)成果，一股清香和滿滿的'成就感撲面而來(lái)來(lái)，粽子的味道實(shí)在是太贊了，那種香味至今仍留在我的腦海里。
一只只粽子，代表著流傳已久的手藝，包起古往今來(lái)美好的慢節(jié)奏生活，承載著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，它的清香至今令我無(wú)法忘懷。
又是一天清晨，我背著書(shū)包行走在小區(qū)里，又遇到了我家樓上的李伯伯。他是一位環(huán)衛(wèi)工人”卻是義務(wù)的。我經(jīng)常會(huì)看到他打掃我們公寓的樓道，還會(huì)擦洗那早已銹跡斑斑的扶手。然而這次，他卻在清掃小區(qū)的道路，好奇心驅(qū)使我去詢問(wèn)他，為什么這次到外面來(lái)掃地了？伯伯說(shuō)到，方便別人也是方便自己，這里裝修師傅扔出來(lái)的廢石塊到處都是，多危險(xiǎn)啊。我昨天從這里經(jīng)過(guò)都差點(diǎn)碰到意外呢。說(shuō)到這里，伯伯又繼續(xù)清理起地面的石塊等垃圾我沒(méi)有再多說(shuō)什么，怕打擾他轉(zhuǎn)身離去。李伯伯退休后本可以留在家里自享清福，可惜他沒(méi)有這么做，他憑借著一己之力，掃除人與社會(huì)間的隔膜，留下了和諧融洽的一地清香。
一絲絲香氣彌散在世界的各個(gè)角落，我們要慢慢品讀心中的香氣，留住生活中的香氣，如如社會(huì)的香氣，好好珍惜它們。
初三作文 篇4
如花美眷，似水流年。終究看不穿思念，泛濫成災(zāi)如水綿綿。眼淚的關(guān)心問(wèn)候，在斷裂的文字里灰飛煙滅。過(guò)往云煙，蒼蒼如霧消失在眼前，沒(méi)有太多的留戀，沒(méi)有太多的絕別，一行行淚水落下的瞬間，終濕透了寫(xiě)滿思念的信筏，雁字回時(shí)路邊，帶上我深深的思念，落在你的枕邊，伴你入眠。
你是我的一生最美好的回憶，正是因?yàn)橛辛四氵@個(gè)傻瓜，我才有了今天的樣子。傻瓜，每一次，悲傷都有你的陪伴；每一次，學(xué)習(xí)都有你的督促；每一次，努力都是因?yàn)槟愕母冻觥u漸地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了依賴于你。
當(dāng)我們分別時(shí)，你是那般的不舍，而我依舊走的那樣瀟灑。
如今，早已分隔兩地，雖然見(jiàn)不到你，但每每看到那一封封的信件，就能明白你的思念。
信件，字字力透紙背，深動(dòng)我心，不知是你的文采太好，還是因?yàn)樗寄罾宋覀儽舜酥g的距離。
又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，好想能有人陪伴。可惜身邊卻空無(wú)一人，唯有自己一人在這“碩大”的“家”里。這時(shí)，我想起了你，想起了我們之間美好的回憶，，想起了一切一切，而心里卻是更加凄涼。
窗外雨停了，東邊的天慢慢泛起了白色，太陽(yáng)也漸漸升起來(lái)了�？粗鴯湫碌囊磺�，而我卻依舊沉浸在昨夜的回憶之中，床上凌亂的放著幾封信件。我望著窗外的天空，“我也要放下了�！蔽沂捌鹨磺校砗眯偶�，壓入箱底。嶄新的一天，我要以一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)。傻瓜，謝謝你的幫助、關(guān)心。無(wú)論是怎樣的一個(gè)我，我都不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏倚闹械哪莻�(gè)“亮點(diǎn)”，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的那個(gè)獨(dú)屬于我的太陽(yáng)。
傻瓜，謝謝你，希望你能像我一樣開(kāi)始嶄新的生活，放下那些回憶，謝謝你，那個(gè)遠(yuǎn)方掛念我的人，你永遠(yuǎn)都是我一生中的最美好的記憶。
初三作文 篇5
時(shí)間一天一天的飛逝，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)身處初三。有人說(shuō)：“初三的日子啊，風(fēng)雨兼程！” 而我卻說(shuō)：“ 不管風(fēng)多狂，雨多大我都會(huì)昂著頭大步走完�！�
現(xiàn)在的我們正站在人生的岔路口。左邊是承起夢(mèng)想的高中校園，而右邊是我們并不了解的現(xiàn)實(shí)社會(huì)�；蛟S這兩條路都不并不是那么的平坦，也許它們都荊棘滿布。但究竟是向左走繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之路，還是早早的面對(duì)生活，這，都由我們自己決定。
如果你問(wèn)我我會(huì)向左走還是向右走。那么我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇向左，我會(huì)走向我所向往的高中校園；我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師和同學(xué)；我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)；并且我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，離我的夢(mèng)想更近。
在日益緊張的學(xué)習(xí)中，我也時(shí)�；赝莻�(gè)剛進(jìn)初中的自己。初一的我無(wú)知懵懂，知曉玩樂(lè)，一天到晚和朋友們打打鬧鬧。初二時(shí)的我，渾渾噩噩，無(wú)心學(xué)習(xí)，一天到晚無(wú)所是是�，F(xiàn)在的我終于明白了時(shí)間是一件多么珍貴的東西啊！學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情��！我們已經(jīng)身處初三，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用來(lái)玩樂(lè)，拿來(lái)浪費(fèi)。我們身處初三，我們身不由己，我們不得不為了理想跟未來(lái)而努力。
到了初三以來(lái)，壓力仿佛不再是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。它就像一堵墻重重的壓在我們身上。它讓我們知道努力并不只是說(shuō)說(shuō)就可以的了。我也知道每天晚上帶兩本書(shū)回家；我也開(kāi)始熬夜苦讀；我也開(kāi)始每日早起背幾個(gè)英語(yǔ)單詞……
爸爸媽媽都說(shuō)我變了，知道努力了。我也覺(jué)得我變了，因?yàn)槲颐靼琢耍翰慌�，�?mèng)想就只能永遠(yuǎn)的停留在夢(mèng)的階段，而理想也只能變?yōu)榭障肓恕?/p>
最后我想說(shuō)：明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，初三的日子也還沒(méi)有結(jié)束，我們的努力還不能停止！
初三作文 篇6
一灘泥土，因放在藝術(shù)家的手中，變成了精致的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌殼之中，變成了瑩潤(rùn)的珍珠；一塊煤炭，因放在寒冷的冬天，成為絕望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，帶給人們燈火闌珊。把握自身的優(yōu)點(diǎn)，將自己放對(duì)位置，就會(huì)贏得精彩。
放對(duì)位置，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。為官途中，他屢屢受挫，認(rèn)為自己“人生在世不稱意”，可當(dāng)他放棄了為官之路，浪跡天涯，將自己放在詩(shī)人的位置上，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！惫P筆出自他手中，讓后世永為流傳，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。他，在朝堂上受盡爾虞我詐，他毅然決然的放棄了朝堂上奢靡的生活，將自己放在了小小的巴陵郡，卻在那實(shí)現(xiàn)了“政通人和，百?gòu)U具興”的盛世景象。將自己放對(duì)位置，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值。
放對(duì)位置，你會(huì)感到人生路上盡是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陶淵明隱居山林，才有了那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀�！钡臍g樂(lè)快活，才有了心靈最美的歸宿——桃花源。楊振寧赴美留學(xué)時(shí)，一心想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告，卻有了“凡有爆炸的地方就有楊振寧”這樣的笑談，可當(dāng)他將自己放在理論物理學(xué)研究時(shí)，他踏上了一代杰出的物理學(xué)大師之路。將自己放對(duì)位置，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上的荊棘已消失不見(jiàn)，取而代之的將會(huì)是人間最美的風(fēng)景。
可如果一個(gè)人始終找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任憑如何尋找，也找不到屬于自己的綠洲；如果一個(gè)人始終不將自己放對(duì)位置，他就好似陷入了沼澤，無(wú)論怎樣苦苦掙扎，也終會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越陷越深；如果一個(gè)人連自己的位置是什么都不知道，那他就如圖廢棄的煤炭，斷了的石墨導(dǎo)線，永遠(yuǎn)不會(huì)像鉆石一樣散發(fā)自己的光芒，為世界帶去溫暖和光明。
將自己放對(duì)位置，就如同煤炭，石墨，在自己正確的位置上，展現(xiàn)自身獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。將自己放對(duì)位置，一步步登上成功的彼岸，贏得生命的精彩！
初三作文 篇7
生活中，我門(mén)對(duì)有些人印象很深，但是，那些一直為我們付出的人，卻被我們遺忘。
在家里，奶奶每天早上一大早就起來(lái)為我們準(zhǔn)備香噴噴的早飯，然而，每天早上我只知道吃，根本不知道是奶奶一大早辛辛苦苦起來(lái)做的。在我的心里，僅僅只記得爸爸媽媽的生日，每次我給他們生日禮物的時(shí)候，奶奶只是默默地看著。在夏天，奶奶頂著大熱天為我做餃子的時(shí)候，每次做得不好吃，我埋怨的時(shí)候，我忘了這餃子是用奶奶的汗水做成的。奶奶，對(duì)不起，我忽略了你，事事都沒(méi)有想到你，可是，現(xiàn)在我無(wú)法為你搟餃子皮，買(mǎi)生日禮物了。
在大街上，那干凈的街道是誰(shuí)打掃的呢，是清潔工們。他們?cè)谖覀兂两谒瘔?mèng)中的時(shí)候，就用掃帚一掃帚一掃帚的掃，當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候，面對(duì)著煥然一新的街道和呼吸著清新的空氣，心情多么暢快。但是我們忘記了這是誰(shuí)的功勞。我們只知道享受這美好的環(huán)境，只知道隨意的亂丟垃圾，只知道會(huì)有人來(lái)打掃，但卻不知道他們是誰(shuí)。
在這一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)那些生活中被我們忽略的人，往往都是對(duì)我們很重要的人。如果沒(méi)有奶奶，誰(shuí)一大早為我準(zhǔn)備可口的飯菜；如果沒(méi)有清潔工，估計(jì)我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾堆里，但是，就是因?yàn)橛辛四切┍晃覀兒雎缘娜�，我們的生活才變得美好�?/p>
但是，從現(xiàn)在起，我要更加愛(ài)和尊敬那些被我忽略的人。
初三作文 篇8
“把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”她厲聲喝道。
我不由得想起了那張?jiān)嚲�，心頭一緊。
我慢慢的把頭轉(zhuǎn)回去
生怕又看見(jiàn)她那額頭上的“王”字。
就在今天早上，老師把第五單元的試卷發(fā)下來(lái)。我一看，糟了，怎么才66分！這回可糟了，又要用一頓鞭子來(lái)代替一頓KFC了。當(dāng)我正在絞盡腦汁的想戰(zhàn)術(shù)時(shí)，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這時(shí)，班上像炸開(kāi)了油的鍋一樣，“哎，你考了幾分？”……都是這一類的話。這時(shí)，有人問(wèn)我“哎，兄弟，你考了幾分？”我愣了一下，接著說(shuō)：“我嘛——99分！”說(shuō)得根真的一樣，還帶著幾分自豪。在這一堆人里，有的人羨慕，有的人嫉妒，有的人懷疑……
隨著下課鈴“叮鈴鈴——”的響起，我收拾書(shū)包準(zhǔn)備隨著媽媽回家時(shí)，守株待兔的“農(nóng)夫”在門(mén)口恭候多時(shí)了�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”我正要隨著媽媽“遠(yuǎn)走高飛”時(shí)，“站�。 崩蠋燅R上把我逮住了。之后的事，你們應(yīng)該都想到了吧——老師向我老媽告狀！
……
忽然我的耳邊又向起她的聲音：“快點(diǎn)！”于是，我轉(zhuǎn)動(dòng)了剩下僅有的87度。
我低著頭，用眼角的余光查看著敵軍的軍情�？墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的前兆，還是和顏悅色，還是把考卷拽得緊緊的，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“下次不要再馬虎了！”然后頓了頓，又說(shuō)：“難得考了一個(gè)吉祥的數(shù)字�。 �
……
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