【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今年暑假我和爸爸跟往年一樣，每周去一次加勒比海水世界玩兒，但這次不一樣了。
星期六一早，我就早早的起來了，為的就是要去加勒比海水世界，爸爸說：不用這么早，十點(diǎn)才開門呢！然后我就慢慢的等待，在這段時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我來說過得非常慢，終于等到了十點(diǎn)，我們就去玩兒了。跟往常一樣，高高興興的去，回來時(shí)就已經(jīng)很疲倦了，我覺得沒玩夠，想星期日再去玩一次。
星期日早晨，我跟爸爸說：爸爸，我還想再去一次。爸爸說：還去？再去估計(jì)你的皮就要掉光了。我說：沒事兒，沒事兒，去吧！爸爸犟不過我，只好去了�；貋頃r(shí)，我更疲倦了，全身發(fā)燙，正如爸爸所說，胳膊和背上的皮都要掉了，我后悔了，覺得今天不該去，可是世上哪有后悔藥哇！星期一早上，我發(fā)現(xiàn)我的臉也開始掉皮了，天啊，這可怎么讓我出去見人哪！因此，我就在家呆了好多天，等臉好了，我才出去。
通過這件事我得到了啟發(fā)和收獲，遇到事情要三思而后行，這次，如果去之前我想一想的話，也就不回去了，自然也就不會(huì)掉皮。而且，要聽信家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩的話，因?yàn)樗麄儽任覀兘?jīng)歷的事多，知道什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的。
成長(zhǎng)中有許許多多的小事，一件事，可以給你收獲，給你啟迪，甚至還可以給你指了一個(gè)成功的方向，關(guān)鍵就在于你能否找到它。
暑假五年級(jí)作文 篇2
七月的盛夏，赤日燙人，暑月蟬鳴。湛藍(lán)的天空，懸掛著火球般酷熱的太陽(yáng)。天空中的云彩好似被太陽(yáng)給＂吞沒＂了，消失的無影無蹤。
天上沒有一片云彩，沒有一絲涼爽的清風(fēng)，路兩旁的樹木沒精打彩，一副懶洋洋的樣子站在那兒。樹上的知了從早到晚＂知了、知了＂沒完沒了地叫個(gè)不停。它們的聲音震耳欲聾，讓人心煩意亂。唱累了便貪婪的吮吸著樹葉上的葉汁。之后，又開始了它們的歌唱。
樹下綠油油的小草，經(jīng)不住炎炎烈日的曝曬，聾拉著耳朵。干癟的葉子也卷成了細(xì)條。
小河里，河水在太陽(yáng)的照射下熱的燙手。荷花卻像一位亭亭的少女一樣站立在那里，舒展出婀娜多姿的身軀。
夏天也是瓜果上柜臺(tái)的季節(jié)，冰甜可口的西瓜、甜的＂掉牙＂的水蜜挑、酸甜的紫葡萄都是人們夏天解暑的選擇。
我抬頭仰望天空，只見灼熱的太陽(yáng)散發(fā)出強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，惡狠狠的瞪著你，讓你的眼睛無法睜開。公路被烈日烤的發(fā)燙，幾乎沒有幾輛飛馳而過的汽車。如果往上面灑一盆水，轉(zhuǎn)眼間，便化作縷縷白煙蒸發(fā)了。外面的流浪狗也停止了吠叫，不停地吐露著鮮紅的舌頭，躲在臺(tái)下和陰涼處散熱。人們都熱得不敢出門，躲在家里舒服的吹著空調(diào)。
夏天的夜晚更是露天的舞臺(tái)，蛐蛐們唱起了＂情歌對(duì)唱＂；青蛙唱起了＂捕蟲圓舞曲＂；熒火蟲為它們打著燈光。草地、河邊變成了它們的＂臨時(shí)舞臺(tái)＂，乘涼的人們便是它們忠實(shí)的聽眾。瞧瞧，它們見聽眾越來越多，便越唱越歡了
夏天是一個(gè)美妙的季節(jié)，也是一個(gè)令人半喜半憂的季節(jié)。
暑假五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛的小弟弟一起去龍海公園捕魚。
一進(jìn)公園大門，我發(fā)現(xiàn)這里樹木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。
我走過一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著精美的圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說我都不聽，因?yàn)槲覀兒芨吲d。
到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方，因?yàn)閶寢尭嬖V我波紋多，水下魚就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里，再猛地一下把魚網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會(huì)兒，再迅速拉上來，我看看魚網(wǎng)，“�。烤谷粵]有一只魚”我驚訝地說。我開始垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開始就能捉到魚的”。聽了媽媽的話，我又變得有信心了，又把魚網(wǎng)放到水里。過了很長(zhǎng)時(shí)間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚�！耙昧�！”我高興地喊道。
我們滿載而歸了，一路上，我們都很高興。
這次捕魚讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持做下去，就會(huì)有收獲。
暑假五年級(jí)作文 篇4
說起見聞在生活中處處都可以見到，比如：在街上擺攤的，賣冰糖葫蘆的、有修鎖的，也有買鞋的。今天我給大家講的，就是冬天很少見有人見過，街頭修傘。
昨天，奶奶帶我出去逛街，聽門口的人說，電影院旁邊有個(gè)老人，開了個(gè)修傘攤，我看你家的傘經(jīng)常壞建議你們?nèi)フ宜抟恍�。奶奶一聽，馬上叫我回家把壞的傘都拿出來，我三步并作兩步，迫不及待的拿來了壞的傘，和奶奶一起去修。
可是，我們圍著電影院走了一圈，也沒找到什么修傘的。最后，終于在一個(gè)隱蔽的小墻角找到了這個(gè)修傘攤。這個(gè)攤主是個(gè)老人。大約是個(gè)年過花甲的老人了。雖然年歲過大，可是收益卻無人能比。只見那的手轉(zhuǎn)來彎去，幾下子就把一個(gè)破爛不堪的壞傘給修好了。可我發(fā)現(xiàn)他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘，就坐了下來，和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲，叫張治健，老家是東北，在煙臺(tái)牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事，講講價(jià)也不是問題。
這個(gè)老人呀，不光修傘的技術(shù)好，他還有一套自己的心得，如果來的是老人，有時(shí)間等，可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時(shí)間等，他就三下五除二一會(huì)就修好了。
這就是我昨天我在修傘攤上的見聞，同學(xué)們，只要我們善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有趣的見聞。
暑假五年級(jí)作文 篇5
“放假了！放假了！”我可高興了！因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。
星期三的下午，我的爸爸帶我去北京。下了火車，就是晚上八時(shí)了，到了賓館，因?yàn)槲姨d奮了，所以一夜都沒有睡好覺。
早上到了，爸爸帶我去科技館，上車的時(shí)候就恨不得長(zhǎng)一個(gè)翅膀飛過去。到了科技館，里面有很多有趣的東西，比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問題的機(jī)器人……說了這么多，我就給你說幾種我喜歡的東西吧！
會(huì)回答問題的機(jī)器人：人會(huì)回答問題，機(jī)器人也不例外，你相信嗎？我走到機(jī)器人旁邊，問：“你今年幾歲了”？它回答：“五百歲”。我一聽呆了，一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然，一個(gè)小孩子跑過來天真的.說到：“機(jī)器人老爺爺，你是不是吃了長(zhǎng)生不老的藥”？那個(gè)小孩這么一說，我們?cè)趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小孩走后，我又問：“你是男人還是女人”？它回答：“不男不女”，我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問到：“一加一等于幾”？我想這么簡(jiǎn)單和問題就不信你答不出來。機(jī)器人卻面無表情的回答“對(duì)不起小朋友，這個(gè)問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說：“越是簡(jiǎn)單越是不會(huì)，笨蛋。”我的爸爸聽見了說：“你問的算術(shù)，應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒有把這個(gè)程序給按上去，所以機(jī)器人就不知道了”。
順著科技館的林蔭小道往前走，不知不覺的走進(jìn)了歪斜小屋，平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般，即便這樣，我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼，仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球，你把皮球推下去，球會(huì)自動(dòng)上來。我可是一個(gè)愛動(dòng)的孩子，快速地把球推下去，球快速的滾上來，把我的眼睛都看花了！
閉館的時(shí)間到了，我只好依依不舍地離開了這里。夜深了，月亮也爬上了樹梢，一僂僂銀光瀉在地上，天邊的星星眨著眼，似乎在說：“這次活動(dòng)有趣吧”。
暑假五年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊�？赡苁翘肽钔瑢W(xué)們了，也可能是太寂寞吧！
其實(shí)說寂寞，我也不是很寂寞，因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了個(gè)班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩，可這并不使我感到開心，因?yàn)槲液退齻冎皇峭嬉恍┢胀ǖ挠螒�，有時(shí)也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁�，F(xiàn)在想一想，還是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分稹㈡覒驎r(shí)比較開心。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄�，可以自由自在的，什么也可以說，什么也可以做，誰也不約束誰，有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現(xiàn)在，就算我想也不能了，因?yàn)�，我們馬上就要開始新的學(xué)習(xí)生涯了，幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補(bǔ)初一的英語(yǔ)以及數(shù) 學(xué)，所以就算家在同一個(gè)地方，也都很少能見面，不僅在暑假里見不到面，以后誰也說不準(zhǔn)，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學(xué)校，有的在鎮(zhèn)上的學(xué)校，還有的在市里的學(xué)校�？傊�，小學(xué)的同學(xué)都各奔東西，在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十，我真希望小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，都在一所學(xué)校里，這樣的話我們同學(xué)就會(huì)永久的在一起，那樣該有多好��！
真希望在暑假中，我們小學(xué)同學(xué)可以相遇，然后在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會(huì)是一個(gè)快樂的暑假，而不是一個(gè)無聊的暑假。
暑假五年級(jí)作文 篇7
周末，我和爸媽去了媽媽的老家捉了一次“神仙”。
什么是神仙呢？其實(shí)，就是我們?cè)谙奶斐Ｒ姷�，在樹上愛唱歌的蟬的蛹。因?yàn)槿サ奶�，我們等了很久才去院里的樹林去找，因�(yàn)橄s蛹在夏天傍晚時(shí)才從地里鉆出來。 我們?cè)跇淞掷镎野≌野�，連只蟬蛹的影子也沒找到，我對(duì)所有人宣布：只要捉住一只就好，也算是沒有白來。又過了半個(gè)多小時(shí)，媽媽大聲喊道：“我找到了一只”，我飛快地跑過去，將第一只蟬蛹裝入瓶中。奶奶隨后說：“你剛才說捉一只就行，那咱現(xiàn)在就回去吧！”我很高興第一只的收獲，就央求再繼續(xù)找。因?yàn)槠坷镉辛耸斋@，我走起路來理直氣壯，不知接下來有多大收獲。過了沒多久，呼喚聲接二連三，瓶中的收獲也越來越多。奶奶說，平常她自己也就捉十多只，今天就是大豐收，真是人多力量大啊。 又過了許久，瓶子已經(jīng)裝的滿滿的，剩下的也只能拿在手中。在爸爸的催促下，我們戀戀不舍的離開了那片小樹林。在回來的路上，爸爸講，他小時(shí)候也非常喜歡捉”神仙“，因?yàn)樗拿牢妒冀K誘惑著童年的記憶。我看爸爸說話間，口水都流下來了。回到家，我卻故意賣關(guān)子，要先數(shù)一數(shù)多少只再吃。我故意數(shù)錯(cuò)多少次，望著爸爸那可笑的樣子，我朝他含蓄的笑起來。
今天的戰(zhàn)果是六十六只，付出就有回報(bào)。我喜歡捉“神仙”，更喜歡這一片土地。
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