致初三作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的致初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致初三作文1
我們的青春其實很簡單，我們不想談一場轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵，相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春其實很簡單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會所認，國家所知。
我們的青春其實很簡單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因為我們真的很簡單，我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實很簡單，我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優(yōu)點，而不是一味的貶低我們，這并不是因為我們愛慕虛榮，只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。
我們的青春其實很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機會，讓我們還世界一個奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春其實很簡單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個人魅力，但我們需要一個在任何事都能為你挺身而出的朋友，因為他會令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個人的空間，只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們的青春其實很簡單，我們不想在眾人的歡呼下長大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點時間，也許我們就會超越誰和誰，成為新一代的誰和誰，不要說我們狂妄自大，正因為我們出生牛犢的精神才有了不怕虎的氣勢，給我們一點低調(diào)，讓我們還世界一個出人意料。
我們的青春真的很簡單，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺，美麗動人的華裳，也不想做父母呵護下衣來伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實力開啟那道夢想之門，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨一無二的限量版，用自己的打拼成為豪門，用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春真的很簡單，我們想用微笑對待整個世界，我們想和每一個人都成為朋友，我們想和所有幫助過我們的人擁抱，我們想和所有的對手徹夜長談，問問他們對我的看法和他們成功的經(jīng)驗。
我們的青春真的很簡單，只是有時想和老師父母說說心里話，告訴他們我們也曾對異性有過好感，只是沒敢對她表白而已，告訴他們其實我一點也不喜歡學(xué)習(xí)，只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒地方了，告訴他們有時我一點也不喜歡他們，因為他們總是在我興高采烈時用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實，教會到只有學(xué)習(xí)的世界里，順便在她們聽到這些火冒三丈時說一句我愛死你們了，因為雖然你們費盡心機的安排我們都不想要，但你們的愛我們都懂。
致初三作文2
從懵懵懂懂的初一過渡到現(xiàn)在的初三，歷時已經(jīng)兩年，我無法用語言來形容我們度過這段日子的感覺，因為這里面夾雜著太多太多的情感，所以，我所記敘的，只不過是滄海一粟。
初一的我們，是哭著走過來的。
從家里帶上我們的棉被與鞋襪，風(fēng)風(fēng)火火地來到學(xué)校開始我們的寄宿生涯。鋪好床，于是就坐在床上想，想今天晚上要去吃什么，靜靜地聽，聽風(fēng)吹過梧桐葉的聲音。于是，聽著聽著，就不自覺地落下淚來。然后，越哭越傷心，想起家里的種種關(guān)懷與呵護，再想起學(xué)校里的種種作業(yè)與考試，便有一種想逃課回家的沖動。但我們知道，這是不可能的。于是，只是一個人或是三五成群的在夜里偷偷的哭。
初二的我們是郁悶著走過來的。
老師說，初二是分化期，下去的便下去，上來的便上來。而初二的我們，多少是有些叛逆的。褪去了初一時的青澀，開始走向成熟。只不過，我們越來越喜歡那些悲傷的字眼，越來越渴望一段轟轟烈烈的愛情，越來越多的幻想產(chǎn)生在我們的腦海。也許望著某個地方，某個人或某件事，都會感到一種的悲傷。兩個字：難受。盡管老師一次次強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，我們還是忍不住迷茫，傻傻地相信“再不瘋狂我們就老了”于是，我們的情緒開始大起大落，時而瘋狂，時而悲傷，時而奮斗。
初三的我們，是奮斗著開始的。
初三的我們，已經(jīng)完全褪去了青澀，于是，我們開始銘記“除了奮斗，別無選擇”。只是應(yīng)了初二時老師的那句話：上去的便上去，下來的便下來。我們的時間是很緊的。初三的課程，除了歷史，政治和體育，仿佛都是正課，而我想說，不是的，其實所有課程都是正課。它們每一樣都將計入我們的升學(xué)成績，每一門科目都將決定我們的去留。晚自習(xí)，偶爾會有幾只蟲子在我們身邊自由地飛來飛去，沒有人想煞費心機地打死它們。只是想快點完成手頭的任務(wù)。寫一章小說，弄懂幾個數(shù)學(xué)題或是完成兩張試卷。無論是老師定義的好孩子還是壞孩子，都在為自己的那一點小小追求而奮斗著。
我可以形象的將初一比作青蘋果，將初二比作黃蘋果，將初三比作紅蘋果。只是為了讓我們更加奪目，我們必須要在從青蘋果過渡到紅蘋果的過程中努力吸取養(yǎng)料，讓自己更大，更甜……
此致我們正在進行的初三。
致初三作文3
白駒過隙，胡須瞬間刺破皮膚，青春高揚著旗幟獵獵捕風(fēng)。跳過綠春悲秋忍冬和來年更加青綠的夏天，時光終究會逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分，現(xiàn)在是暑假，到那時，我們便是初三。曾以為三年就是永遠，現(xiàn)在僅覺三年只是三天。
初三的時光不會因畢業(yè)季的憂傷而放慢流逝的腳步，也許初三會像書中描寫的那般可怕，或許參考書和復(fù)習(xí)資料會塞滿課桌，還有很多的教材和試卷堆在桌面上，越堆越多，剩下一塊小得不能再小的地方用來寫字；或許每天都有無數(shù)散著油墨味道的試卷發(fā)下來，學(xué)校自己印的，劣質(zhì)的紙張，不太清楚的字跡，卻會成為老師口中的中考良藥；或許走廊會變得安靜，籃球場上熟悉的背影越來越少；亦或許經(jīng)常出現(xiàn)的年級成績大榜是每個學(xué)生心里的痛，哪個班的誰誰誰是突然出現(xiàn)在前十名的黑馬，哪個班的某某某怎么突然發(fā)揮失常掉出了前三十，都會成為大家的焦點……
面對這一切可以想象的未知，親愛的自己，你準備好了嗎？
在初三，你應(yīng)該懂事了，不能再為討厭某個老師而不學(xué)他教的這一科，你要明白中考是自己的事，別人只是盡自己的義務(wù)來幫助你而已。身體比成績重要，不管怎樣不要隨便熬夜，成績是每天的點點滴滴積累來的，一時的洪流只會讓你的身體吃不消�；蛟S會遇到努力了很久也沒進步的情況，不要沮喪，也許成功在轉(zhuǎn)角處等著你。你可能會為每天算不完的計算題和填不完的英語完型而莫名地想哭，你在這時可以對自己說“我好累”，但絕不能說“我不行”。
畢業(yè)季總是會在緊張的氣氛中伴隨憂傷的氣息。一路伴隨你成長的人們終究會在一個路口和你分開，這個路口叫初三。學(xué)會珍惜身邊的每一個人吧，不管他們對你好，對你劣，現(xiàn)在不多看幾眼不多說幾句話恐怕以后的機會會更少了。記得要多穿幾次校服，不要嫌它的種種缺點，有人說青春就是一套舊校服，校服是放肆青春的最好見證。不要再抱怨老師拖堂太久了吧，也許畢業(yè)后想聽初中老師講課了卻再也聽不到了。總之，在初三，要學(xué)會珍惜。
夕陽西沉，總有一天那道隔開了初中與高中的大門會關(guān)閉，永遠不再打開。一句“我初三了”是將來時，再過二十幾天會變成進行時，再過一年會變成過去時。無論是在離別時掉下的滾燙的淚，還是強忍住淚水露出的笑臉，都認真珍藏吧，免得老了找不到回憶。
致初三作文4
我不由得停下了腳步。
只見一只蟬趴在樹干上高歌，聲音鋪天蓋地的向我撲來，把我團團圍住。它那對正在振動的翅膀顯得十分神氣，仿佛在說：“我在唱歌，我在唱歌�！�
一切都顯得那么正常，只不過，現(xiàn)在是秋天，而且是深秋。
微微張開雙手，想要如捉夏天的蟬一樣把它捉住，思索一番后，感嘆一句：“還是算了�！碑吘�，這只蟬活在深秋已經(jīng)很不容易了。大多數(shù)人看到蟲子這個詞時，想的差不多是這幾個詞 ：“丑陋”“渺小”“骯臟”。他們都錯了。錯在只觀其表面，而不摸清其本質(zhì)。而事到如今，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我也錯了。
蟲子與人類相比是一種弱小的生物，與人類的科技相比更是弱小，如地與天般的間隔。人類要消滅它們易如反掌：殺蟲劑、農(nóng)藥、蠅拍……可是令人震撼的卻是蟲子從未真正死亡。在人類這個物種擁有無數(shù)優(yōu)勢時，一些與人類敵對的蟲子卻沒有滅亡。有人說，這是為了生態(tài)平衡。在生態(tài)平衡理論還未被大眾廣知時，哪一個人不是對蟲子窮追猛打，可它們沒有滅絕，從恐龍時代到人類時代，它們從未被真正戰(zhàn)勝過。
它們沒有恐龍般天神的身軀，也沒有人類那強大的科技。我真的很難想象蟲子如果擁有這兩個中的其中一個，世界會怎么樣。也許你說它惡心，廢話，我也覺得它惡心，所以我想殺了它。我不清楚蟲子這個物種為什么能活這么久，這也恰似上帝很難想象為什么有些人總是不言放棄一樣。
也許咱們看到蟲子不會想到這些哲學(xué)問題，沒準咱第一反應(yīng)是“哇，好惡心，快打死它�！笨汕皫滋煳铱戳艘槐究苹眯≌f與一個關(guān)于蝗災(zāi)的紀錄片。我便重新思考了蟲子，得到的答案是“它真?zhèn)ゴ蟆薄槭裁催@樣說？就說蝗蟲吧，它們每年都要組隊去吃一頓在秋天的美餐，有時農(nóng)民會噴灑農(nóng)藥，不過這沒事，人家會產(chǎn)生抗體，這也就導(dǎo)致了它們每年都要吃快餐，并且樂此不疲。看到這里你是不是想到了一些人，那些愛與命運作斗爭的人，而且是那種越斗越快樂的人，斗得人家上帝都想自殺的那種。
對蟲子來說，我們是上帝；對我們來說，命運即是上帝。蟲子面對它們的上帝，絲毫不懼，且越斗越勇。我希望我們面對自己的上帝，能做到像它們那樣。畢竟，咱們對于上帝來說只是蟲子。可蟲子，卻從未被真正打敗。
蟬鳴聲再一次響起，似是在致敬蟲子，亦是像致敬人類，更像是致敬追夢的人。
致初三作文5
三年，三年的時間，我們究竟學(xué)會了什么？三年，三年的時間我們究竟懂得了什么？三年，三年的時間我們究竟改變了什么？三年，三年的時間我們究竟忘懷了什么？三年，這三年究竟為我們帶來了什么？三年，這三年究竟是過長還是過短？三年，這三年究竟是過快還是過慢？
初中三年，校園的風(fēng)貌、校園的每個角落、年級的老師、年級的朋友、班里的同學(xué)、班里發(fā)生的點點滴滴是否都會在高中三年中慢慢的遺忘？
我們的青春，我們的叛逆，我們的青澀，我們的瘋狂，我們的不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年，而這一切，也終將埋葬在我們的初中校園——三中，這個既平凡卻又不平凡的校園！
我們一起在三中度過了最美好的三年，三中的每個角落都擁有我們的走過的印記，因為我們曾手牽手走遍三中；三中的每一幢教學(xué)樓都擁有我們飛奔而上的身影，因為我們永遠都在與時間作斗爭；教學(xué)樓每一層的走廊中，都擁有我們一起談笑的余音，因為我們一直都在開心的走向未來，腳步從未停歇！這一切的一切，終將給我們留下游絲樣的痕跡還是如同過往云煙？
也許三中的土地并不廣闊，但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才；也許三中并不是特別美麗，但是我們可以讓它因為有我們的存在而變得更加美麗；也許三中并不那么出名，但我們可以使的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們！是我們讓三中變得不平凡！
三中，是我們共同生活了三年的家，這三年讓我們學(xué)會了如何去創(chuàng)建一個美好的大家庭，如何去愛護這樣的一個大家庭；這三年讓我們懂得了做人的道理；這三年讓我們由一個矮小的孩童逐漸蛻變成一個強健的青少年；這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅；這三年是如此的短暫，一眨眼就過去了，可它卻給我們了一段難忘的時光，也許今后當你回想起這一段過往時，心底不免會感慨萬千！但這都是因為這三年的時光太過美好，美好到你無法遺忘！
我們將要離開三中這片土地，我們將要面對分離，分離��！又是這個詞語，它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次？它的每一次出現(xiàn)，都會給我們帶來撕心裂肺的痛苦，但無論如何我們都一定要在所剩無幾的日子里盡力一搏，爭取讓我們在離別時是含笑而離！
同學(xué)們！讓我們共同拼搏，攜手一起與痛苦的離別開展一次激烈的角逐，為我們的初中生涯畫上一個圓滿的句號吧！
致初三作文6
親愛的故鄉(xiāng)：
你好！分別沒多久，便又想起了你——記憶中永遠鮮活的存在。你大概是有那個心情來聽我說些話吧。
寒假是我們這些學(xué)生用于休息的時間，而我，最盼望的卻是過年的那段時間——兩年與你相聚一回。
今年這一趟，你似乎變了，又好像沒變。
回去的路極為通暢，過了長江，路邊挺秀的白樺樹上藏著一個個黝黑的鳥窩。我和弟弟——不知道你還記不記得那個與你相處多年的小男孩——把心思放在那些鳥窩上，一人一邊，就這樣數(shù)著，從一到一百，到兩百、三百……若不是數(shù)到七百多時被爸爸叫停，恐怕都要上千了吧？
興許是走的夠早，沒有被卷進車輛的洪流中，還趕上了一場午飯。我清晰地記得下車時外婆喜悅的眉眼，像是飽經(jīng)風(fēng)霜的鳥巢，終于盼到了歸來的倦鳥。你大概也是很高興的吧，你也應(yīng)會時時想起那些離你而去的人們吧。不管怎樣，回來就好，不是嗎？
傍晚上樓時看見了隔壁的院子里空空蕩蕩，棚子下面有幾個泄了氣的足球，門窗緊閉。大概是搬到市里去了吧。就這樣離開了你，你會難過嗎？
你似乎變空了，這種熟悉的眉眼沒有幾個，還有不少是為過年回來打掃房子的。我們回來過年，大概能讓你有點安慰吧。
你的操場重修了，在你唯一的初中對面，有著籃球架和被橡膠跑道圍繞著的足球場地，幾次陪弟弟和舅舅家的小孩去那邊玩，碰到過不少曾經(jīng)玩伴的弟弟妹妹。有人離開你，遠走他鄉(xiāng)，但孩子們還在這里，充滿了朝氣，你大概也為他們喜悅吧。
今年沒有雪，但熟悉的東西不止這一樣。那煙花時碰到了熟悉的東西，簡陋的，只是鐵絲上帶著火藥的煙花棒，跟攤主說起這個，他便直接拿來白送——權(quán)當是買煙花的一點贈品。這種小小的煙花棒檢查那些只是火花閃爍，遠不如那些長木棒的好看，卻是兒時記憶中的一點。已經(jīng)忘記了是誰將它插在雪堆上，是誰用他將另一人的衣服燒出一個洞來，只記得它便宜又有趣，曾經(jīng)賴死賴活向舅媽要一塊兩塊的錢去買它。你還記得嗎？曾經(jīng)的小女孩揮舞著煙花棒的身影。
你肯定是記得的，你那樣寬容又無私，你會悄悄記下你身上有過的每一個人，每一件事。你是多少人的故鄉(xiāng)啊，無論發(fā)生什么，你都在那里，不會放棄從你那里出去的每一個孩子，等著他們回來，用你溫暖的懷抱護住他們。你會永遠存在，只要，還有一個人記得你，至少，我會記住你的，我的故鄉(xiāng)！
那么，就到這里了。下次見面時，我們再聊。
你的孩子何云菲
致初三作文7
回首三年里，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時間，你可以再走慢些嗎
有人說：哭泣，不是為了離別，而是為了紀念，紀念我們在一起的三年時光。但是，先說好了，畢業(yè)那天，我們誰也不準哭。因為你們的表情會讓人難受，眼淚也無法讓人承受，只會讓我們更加心痛，更加不舍。畢業(yè)那天，我們說好不哭哦。
三年前，我們帶著幼稚氣踏進花園鄉(xiāng)中;三年中，那些陌生的面孔，走進我們的生命，成為我們的朋友;三年后，我們又要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說好不哭哦。
當離開學(xué)校，我們還會記得彼此嗎還會記得，生日的時候，全班同學(xué)給你唱《生日快樂》嗎還會記得，生病的時候，同學(xué)給你倒的熱水嗎還會記得，冬天下雪的時候，我們一起打雪仗嗎還會記得，那些給你抄作業(yè)的朋友嗎還會記得，我們一起曾唱過的歌嗎畢業(yè)那天，我們說好不哭哦。
男生們，多年以后，你們還會記得在你上鋪睡過的好兄弟嗎還會記得，逃課一起蹲在廁所抽煙的日子嗎還會記得，等你受欺負時幫你報仇的兄弟嗎還會記得，晚上打手電玩撲克被老師抓嗎還會記得，因為作業(yè)不寫被罰站嗎還會記得，那些幫你出謀劃則追女朋友的兄弟嗎畢業(yè)那天，我們說好不哭哦。
女生們，多年以后，你們還會記得那些同宿舍的好姐妹嗎還會記得，當你心里難受偷偷哭泣的時候，給你依靠的姐妹嗎還會記得，那個跟你一起說笑玩耍的姐妹嗎還會記得，一起八卦說誰誰的壞話嗎還會記得，考試考砸時安慰你的姐妹嗎畢業(yè)那天，我們說好不哭哦。
看過一篇小說，名為《畢業(yè)那天，我們一起失戀》。情侶們，希望大家畢業(yè)那天，還能像以前那樣手牽手，畢業(yè)是一個坎，走過這道坎，一切都好說，不要輕易放棄這段愛情，因為，校園里的愛情真的很純潔，很干凈，錯過了，就再沒有了，畢業(yè)那天，不要分手哦。
時間一天天過去，沒想到如今我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，多么讓人傷感的一個詞語啊!以前，我以為畢業(yè)沒什么，分別也無所謂，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，還怕聯(lián)系不到嗎可是，當分別多年后，再相遇，我想時間已經(jīng)造成了隔閡了吧，還能像現(xiàn)在這樣無憂無慮的打鬧、嬉戲嗎
6月畢業(yè)季，好像不適合談傷感，只希望，大家都別哭，給彼此一個燦爛的笑臉，給彼此一個熱烈的擁抱，留做紀念，然后，轉(zhuǎn)身，把所有的留戀和傷感忘記。畢業(yè)那天，我們誰都不準哭。
致初三作文8
別再讓膽怯與畏懼束縛了你，別再讓淚水與悔恨淹沒了你。
——題記
依稀記得，那天你雄赳赳氣昂昂地走進黃岡中學(xué)的大門，進了考場卻泄了氣。
坐在考場中的你，四肢不自覺地發(fā)抖著，腦子里凌亂如麻。幾道簡單的題目都令你忐忑不已，無數(shù)次的深呼吸才讓你終歸平靜。
你到底在慌什么？我疑惑不已。
第一堂考試結(jié)束，你渾渾噩噩地走出考場，才終于清醒了些許。
本準備重整旗鼓的你，奈何實在不爭氣，只因同學(xué)無意間的一句“這次數(shù)學(xué)好簡單，我只空了一題”而徹底失去勇氣。
為何你就因那一句話而慌張不已，就因這一句話而下定“我考不上”的結(jié)論？倘若你不為之干擾，一切或許還有轉(zhuǎn)機，我懊悔不已。
于是乎，你考得一塌糊涂；于是乎，你失落到仿佛跌落谷底。
但你可知，再多的淚水，都無能為力。
你不是第一次膽怯，不是第一次毀了自己所有努力。從三年前的.小升初考試，到國賽，再到如今，你讓那么多的努力都付之一炬，讓曾經(jīng)的信誓旦旦，都化作泡影。
你的懦弱讓你太多次躲在角落里獨自追悔莫及。
你為何要害怕？我不解。
那我再一次質(zhì)問你，你能否鼓起勇氣？
別再用淚水申訴你的懊悔，我早已厭倦你縮在被窩里啜泣的狼狽。別再退卻，別再畏懼，我一直都知道你可以。你會金榜題名，會不負這九年寒窗與我的期許。
若要西瓜吃起來更甜，就要在它的果肉上撒鹽。生活亦是如此，上帝今天在你面前撒滿了鹽，只會讓你今后的生活更甜。厄運是幸運的幌子，你不能被它欺騙，不能望而卻步、一蹶不振。我相信，挫折會讓你更加強大，會讓那個膽怯的你一去不返。
我期待著你重整旗鼓，再秉燭夜讀；我期待著你直面挫折，仍笑看風(fēng)雨。前路漫漫，我知道你一定會奮不顧身奔向前去。
聽著，從今天起，別再自責(zé)與煩惱，木已成舟，后悔已沒有意義；
聽著，從今天起，忘記那些失意，相較于越王勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱十年著《史記》，你的挫折，不過塵埃而已；
聽著，從今天起，鼓起勇氣，前方仍有機遇在等你。
答應(yīng)我，下一次，懊悔的淚水不屬于你。
致初三作文9
鳥兒翅膀硬了，嗖的飛出保護自己長大的窩，留下父母長久的念念不舍的目光，這是一幅既溫暖又心酸的畫面。
奔波了太久，忘記了來時的路，我以為自己都不記得了，別人也不記得�？墒�，我的老師還記得我八年級寫的作文，那么多年了，他說他老了，我沒有借口去安慰，只好含糊的說同學(xué)們都在。
那個在講臺上談笑風(fēng)生侃侃而談的身影，我們私下里的抱怨，還有那么多，那么多，我可能記得還不如老師記得多，這一刻的感受，足夠我寫一本書，但是我寫不出，沒有足夠的語言能表達。
我以為老師送走了我們，就等于忘記了我們；我以為我惹老師生氣了，就一輩子不會被老師懷念；我以為老師會選擇性的喜歡某一類學(xué)生，那么，我說，今天，我知道我錯了。所有的學(xué)生都是老師的好孩子，如數(shù)家珍的記得一點一滴，無論多少張臉，都能記得住，無論多么生氣也是值得懷念的心情，無論多稀奇古怪的學(xué)生也能包容。十七八歲叛逆的年紀，自以為是的糊涂，不可一世的囂張，老師都看在眼里，卻原諒了我們。付出也不是為這遲來的謝意，只是因為心中有愛。
我相信每一個好老師都是愛并想念著自己的每一個學(xué)生，但是我們卻鮮有能回頭望一下的。即使這樣，我的老師還是愿意回憶當初，回憶那段教育我們的歲月。
老師說自己老了，我們就不會像以前一樣喜歡他了。我都不知道要怎么說了，確實，我必須的，不得不承認，我們長大了就把老師熬的老了，但是就是因為我們和老師一起長，所有一切還會時當初模樣。我們永遠是需要幫助的孩子，老師永遠是需要仰視的光芒，這些無關(guān)歲月更迭，無關(guān)人情世故。
曾經(jīng)那一段少不更事的日子，與同學(xué)們每天圍繞著老師身邊，想的是逃離學(xué)校，如今老師不再是我們的圓心，各奔前程的同學(xué)們聊天的時候想的還是那些事，——老師還是我們的中心。
老師，希望你以后的日子開心快樂，你說你不會和學(xué)生真生氣，那么他們調(diào)皮搗蛋的時候你可不要生氣哦！好像我現(xiàn)在寫的東西和八年級寫的作文也沒啥差別，看來這些年也沒有長進，慚愧！慚愧！
總之，我希望我的老師永遠處于心滿意足的狀態(tài)，我的同學(xué)們永遠保持積極向上的狀態(tài)，一切一切都維持在平衡狀態(tài)，茗香祈禱。
致初三作文10
郭敬明先生：
在寫這篇文章之前，我一直在猶豫該如何稱呼你，作家、導(dǎo)演抑或是老板，你的頭上有著太多的光環(huán)，太多的榮耀，你的成功也使得無數(shù)少年們?yōu)橹偪�，妄想一舉成名，而我，并不是你瘋狂的迷戀者，我只是單純地喜歡你的文字，喜歡你對青春的詮釋，僅此而已。
你的文字中有著一股淡淡且明媚的憂傷，就如同一首青春的挽歌。還記得最初認識你是《夏至未至》，被你那寧靜而透徹的文筆所吸引。直到如今，依舊記得泛著熱氣的濃郁的香樟，也依舊記得身著白襯衫帶著一身微光的傅小司，依舊記得笑起來壞壞卻純粹的陸之昂，而故事的最后，是再也到不了的夏天，除了記憶以外，什么也不能永久。這場青春的盛宴，最終悄然散場。
最喜歡的是那句“那些男孩，教會我成長，那些女孩，教會我愛”，每當想起，便會不自覺淚如雨下，這是他們的青春，也是我們的青春。
也曾拜讀過你的《小時代》，也曾去電影院欣賞過它，這部被批得體無完膚的電影，被批宣傳拜金主義觀，情節(jié)空洞，賺粉絲錢的電影，我只是看到了四個女孩的青春、友誼和夢想，主人公林蕭其實是我們每一個平凡女孩的原型，而幸運的是，她擁有三個可以為之付出生命的姐妹。當四姐妹為了南湘的夢想赤著腳在雪地里奔跑的時候，那一刻，我看到的是無論任何阻力都擊不垮的友情。友誼萬歲！
劇中確實給我們呈現(xiàn)了上海的繁華以及那令人目不暇接的奢侈品，不可否認的是，它確實給了一些少年們負能量，但我想，也許我們可以將其當作美景來欣賞，我們更需要學(xué)習(xí)的，是四個女孩對夢想的執(zhí)著追求。
曾經(jīng)，你也只是一個普通的作者，但如今，你卻在青春文學(xué)開創(chuàng)了屬于你的大好版圖。我想，這其中的辛酸苦楚只有你自己才知曉。我也不會去模仿你的成功，每個人的夢想不同，追求不同，你走過的路就算再便捷，也不一定適合我。
謝謝你曾帶給我們對青春美好的詮釋，謝謝你讓我們看到了對夢想的執(zhí)著追求，謝謝你帶給我們的縹緲純凈的文字，謝謝你讓我們的青春有了明媚的色彩，我的青春，定會光彩奪目！
一位普通的讀者
致初三作文11
親愛的爸爸媽媽：
你們好
感謝你們這些年來對我的照顧，讓我在無微不至中長大，你們在我生病時盡力照顧我，在我沮喪時竭力安慰我。在我高興的時候陪我一起笑，在我生氣的時候討好我，你們讓我感受到了世間最偉大的兩種愛，父愛和母愛。
記得那一次，我半夜發(fā)高燒，雖然我忘了你們是怎么知道的，但你們的行動卻不可否一至地感動了我。你們站在我床邊，手都不約而同地伸到了我的額頭，非常熱，你們知道我真的發(fā)燒了，一個坐在床邊陪我，一個勁地問我有沒有啊里不舒服，有沒有想要吃的東西。一個已最快的速度穿好衣，然后到論據(jù)去找醫(yī)生，但診所已經(jīng)關(guān)門了，你又不辭辛苦地跑到醫(yī)生家樓下去喊他，硬是要他給我打了一針，情況果然有所好轉(zhuǎn)，我的頭不那么熱了，身上也沒那么冷了，你們在這之后才去睡覺�？粗銈兡轻屓坏谋砬椋业男囊册屓涣恕�
還記得有一次，那是很不的時候在臨湘的事了，叔叔的孩子要上廁所，因為那個弟弟憋不住了，叔叔決定他們先去，然后讓我拿了廁紙后送過去，記得他當時說了那個地方在啊，我沒聽清楚，我就以為在富食村，因為在臨湘，我只知道富食村，而它離我們現(xiàn)處的地方又很近，所以我毫不猶豫地就去了富食村，富食村只有一個廁所，很方便我找，但湊巧里面的人也在大便，所以我很有把握地蹲在外面，過了一會兒，里面的的人終于出來了，哎，里面是個女的，我意識到我送錯了地方，趕緊往來時的超市走去，當我快到時，我看見媽媽蹲在路邊哭，哭得好傷心，我當時不知道發(fā)生了什么事，還高興地喊了她，她發(fā)現(xiàn)了我，異常激動地抱著我哭，問我去哪里了，怎么這么長時間。突然我醒悟，她不會是以為我被人拐跑了吧。我突然感動起來，鼻子有點酸，她竟然這么在乎我。
爸爸媽媽，我長大了，也更懂得你們對我的愛了，也更感謝你們給了我生命，讓我感受到了世間最美好的一切事物，感謝你們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，讓我接受教育，讓我懂得世界上的美丑善惡；更感謝你們，一真是那么地在乎我，我一定要好好地報答你們，讓你們永遠定期開心心的。
爸爸媽媽，我愛你們！
致初三作文12
哦，可愛的戴眼鏡小男孩，來向讀者們介紹一下你吧，不要害羞喲。
“我是高中生偵探工藤新一，當我跟青梅竹馬的毛利蘭一起到游樂園玩的時候，卻目睹了黑暗組織的交易現(xiàn)場，專心看著交易的我，卻忽略了從背后而來的另一個同伙，我被那個人強行灌了毒藥，等我醒來是時。我的身體已經(jīng)縮小了，要是讓他們知道工藤新一還活著，不但我的性命難保，連我周圍的親友也會卷入危機，在阿笠博士的建議下，我隱瞞了身份，當小蘭問及我的名字時，靈機一動化名為江戶川柯南。我為了搜集那些家伙的情報，于是住進了父親以偵探為業(yè)的小蘭家中，身體雖然變小，但頭腦依然靈活，真相永遠只有一個！”
嘿嘿，你好懶，拿開場白來糊弄，不過，看在你小小的名氣的份上，就不和你計較了。對了，相信聰明的你們已經(jīng)猜出來了，我今天要講的就是鼎鼎大名的柯南小朋友，作為故事的主角，打槍，開飛機，特別是一口流利的讓我羨慕得不得了得英文，真是主角光環(huán)爆滿啊，但真正讓我難忘的，不是他那技多不壓身的本領(lǐng)，而是他滿心的信念與深入人心的話語。其實有時候在看柯南的時候我真的不懂，柯南，一個一年級的學(xué)生，他好像把所有的責(zé)任攬在了自己的身上，若說他身為偵探，對于犯罪分子，應(yīng)該是痛恨的，可是，他卻說：“如果我的推理，把罪犯逼上了絕路，那么，我又與他們有什么不同呢？”那時的我，才知道，偵探還有一個工作，那就是保護犯人�！叭绻梢源_實的讓你毀滅，那么為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡�！边@是出自福爾摩斯的一句話，但責(zé)任感爆棚的你也深深地喜歡上了。在面對二千萬人質(zhì)，在面對生死時，你很坦然面對死亡，我想說，你也是花一樣的年紀，你真的可以放得下嗎？當然，作為主角，你是不會死的，但是，他們有什么值得你保護的呢？在一集里面，你想涉險救一個前一刻想要你命的人，我可以說你的胸襟真是如天一樣大了，也許你會對我說：“也許人殺人需要動機，但救一個人，是不需要任何理由的�！痹谘劾�，任何生命是沒有身份地位的，你只是想要保護生命不是嗎？柯南小朋友，嘻嘻，重返童年到底好不好玩呀，天天曠課一樣拿滿分，想想真是羨慕呢。
因為有你，我們的時光不會太孤單，因為有你，帶給了我們對人生的思考。感謝你的善良，“angel”它不僅屬于蘭，也屬于你。小偵探，也許時空注定我們不會相遇，但，還是要對你說一句“謝謝”還有一句“加油。”
致初三作文13
親愛的:
媽,你還記得那個凜冽寒風(fēng)吹打的夜晚嗎?那個月黑風(fēng)高的晚上,夜深人靜,窗外蟋蟀聲此起彼伏,伴著您痛苦呻吟聲,我破天荒地誕生,呱呱墜地,謝謝您給這個機會給我,讓我來到這個五彩繽紛的,是您的十月懷胎換來我的誕生，謝謝您，我親愛的媽媽！
媽，我知道我不該來到這個世界上的，因為我的到來給你帶來了無限的苦辱。在那個仍批著封建色彩的家庭，我是不該出生的，因為我不是男孩，我不是他們想要的男孩，而是一個實實在在的，他們的哀怨聲彌漫了我整個。他們恨我不是男孩，恨媽媽您又生了個女孩，恨媽媽您沒福氣生個男孩。對不起，我親愛的媽媽，我又讓你受苦了。在那個支離經(jīng)濟破碎的家，你蒙受著家人的冷嘲熱諷，遭受外人的譏笑嗤笑，容忍別人的鄙視難堪，但是你用你寬容的心去接受這一切，用樂觀的心去看待這一切，用的微笑去笑看這一切，就這樣，我從牙牙學(xué)語到步入成熟，也漸漸讀懂媽媽您這么多年來的含辛茹苦地撫養(yǎng)我成人，明白您多年如一日地艱辛哺育我成長，深深地感受到天下的的博大之愛。媽，我立下誓言，我一定會爭氣，我一定會成人，成為一個比男孩更頂天立地的女孩，決不讓你白白地默默承受十幾年來的辛苦，決不辜負你對我的期望！媽，相信我，我終為長成一棵參天的大樹，為你遮擋你所有的暴風(fēng)雨的鞭策！
媽，謝謝您從小就給我澆灌各種各樣的知識，讓我得到了良好的教化；謝謝您從小就給我講述神奇夢幻的，讓我對充滿了熱愛與好奇；謝謝您從小就教育我要誠實守信，讓我有了個做人的準則。這一切一切都是您給予我的，把我塑造成了一個讓人嘖嘖稱贊的好女孩，一個讓人羨慕的好學(xué)生。這一切一切都是您在生我的時候就決定勇敢面對生活換來的，都是您在生我的時候就知道我是個可造之才，努力培養(yǎng)換來的，都是您在生我的時候就承諾撫養(yǎng)我成材，培育我成人換來的。無限的感恩之情難以用筆頭泄盡，但是我仍要深恩地對您說：“媽媽，謝謝您，謝謝您給我的一切！”
祝：
生活！
工作順利！
致初三作文14
致曾與你歡度的那一段似水年華。
——題記
你似太陽，在我沒什么提防的一瞬間，闖入我的世界。
你又有一頭黝黑的碎發(fā)，炯炯有神的雙眼，又高又挺的鼻梁骨，能言善辯的嘴唇，及其我覺得得到 的小麥色皮膚顏色......原諒我并不幽美的文采，不可以將你的酷帥描寫出來。
我有一個因英文名楷音而得的外號憨愣。這一綽號，也許是大家以往時間的一個標識。因為是你讓它評定了我這個主人家。
教我做一下這題，行么？待會快點兒拉！
你怎么那么笨��？咚講完，你在我頭頂沉沉的敲了一下。痛啊可即便嘴中一邊叨嘮著我笨，一邊又再次幫我講題，一邊又敲我的頭。
你是個熱心腸的男孩，很喜歡協(xié)助我。你也是個口是心非的男孩，因為我了解你一直敲我的頭并不是確實因為我笨，只是因為我一直注意力不集中
因此 ，我憨是被你敲的。
以往的歲月，似佳釀，時間越長，越發(fā)醇香，回過頭品位，滲入著微微清甜味。
我也不知道你是不是你是否還記得，總而言之，那件事，要我迫不得已存儲在腦海中。
通告，通告，請各教導(dǎo)主任領(lǐng)著本班學(xué)員開展公共性衛(wèi)生大掃除。各班分配以下：五（1）班，從垃圾場到教職員工寢室身后天��！這么多，咋干�。课疫�在內(nèi)心埋怨，你卻一臉寧靜。
學(xué)生們這里一，那里一對的分散化在全國各地，懶散的甩著手上的木棍最終，輔導(dǎo)員的一句話僅僅考試成績好一點有什么作用？干點勞動者都要死不活的。聽完，許多人怒了。每一個人都扔下了手上的木棍，提前準備不干了。當我們?nèi)酉履竟�，也提前準備走時，我看到你泛紅的雙眼，瘋狂的揮著手上的木棍，就好似競技場上的兵士，瘋狂的掠殺著敵人。我不會謙讓你一個人干，一咬緊牙，一跺腳，便拾起原本被遺棄的木棍，高喊：我也干給你看。因此，便跟隨你在競技場上奮勇殺怪。這一行為，也完全激發(fā)了別人心里的士氣，也競相再次舉起木棍剛開始鋤草。那時的我們是這般的瘋狂，瘋狂的忘乎自身。野草，就好似殺我敵人，占我土地的敵人，不可饒恕。大家的瘋狂令那時候到場的教師瞠目結(jié)舌。
你的手被磨出血泡，但你卻你笑而過。我陪你一起笑，傻乎乎笑，你又敲我的頭，可我并不覺得痛。
你的堅毅，堅強不屈，沒去也變成你交給我的標記。
如今，你來浙江省現(xiàn)有三年半了，你在那里過得怎樣？我很想你，愿你安好！
致，曾陪著我渡過迄今最美好時光的你！
致，這種因為有你的快樂時光！
致初三作文15
五歲，你我相識。我在茫茫人海中一眼就發(fā)現(xiàn)了你，那個擁有甜蜜笑容的你，從此，我們開始了長達十年的友誼。
那金茫茫的油菜花地，曾是你我甜蜜的夢鄉(xiāng)，安靜，溫暖。那綠油油的麥田，曾經(jīng)建造了一個個小窩。那時，我們還沒有煩惱。
小時候，我常因我是城里人而倍感自豪，是你，讓我學(xué)會了沒有什么高人一等，只有尊重和平等。
多少個夜晚，你我嬉笑度過；與那些男生玩捉迷藏，講鬼故事，或是比賽跑步。多少個夏日，你我快樂度過：后街、學(xué)校、石渠，哪里沒去過？捅馬蜂窩，偷果子，哪件沒干過？我以為，再大的風(fēng)雨也刮不倒我們的友誼，因為你，我很快樂。
沒有什么語言能表達出我對這友誼的重視。在學(xué)校里有人問我，誰是你最好的朋友？我從來都不會說是你，因為這是屬于我的回憶。
直到…我開始找不到你的身影。
每個人明明都是獨立的個體，一個人怎么會這么依賴另一個人呢？我想，我真的離不開你，離不開這段幸福與快樂。路過街邊，原本喜歡訴說心事的你，開始注意到行人手中各式各樣的手機。那時的我，還沒注意，你的眼睛里，閃動著渴求和迷戀的光芒。
終于，你不再是那個會因我而微笑的女孩了，我每次去找你，你總是會趴在電腦前，玩某個游戲或跟某個人聊天。我不會對你說讓你不要玩了，跟我走吧。因為我，一直在等你。
比你高一級的我已經(jīng)提前感受到了中考的壓力和家長的期盼，我不再有時間，陪你。
我們之間的交談越來越少，我有時會懷疑我在你眼里是不是一個隱形人，無聲無息的來，無聲無息的走。但我對你的依賴，卻絲毫不減。
你高興了嗎？呵，輟學(xué)了！
你交了男朋友，還學(xué)會了化妝。不知從什么時候起，我也學(xué)會了躲你，自私的我不想看到那個曾離我最近的你，正逐漸遠去。
我該怎樣面對你呢？
你呢？你是否也如現(xiàn)在的我，有那么一點后悔？
自嘲的嘆口氣，我還如何能見你，那個有著甜蜜笑容的女孩已消失不見。
我后悔，我后悔我沒有盡力挽留，也許，你會停下遠離我的步伐。
我追不上你的腳步，任你越行越遠。若有來生，我愿化作你的眼睛，望你在浮華的世界里明目。
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