【精華】四年級作文合集4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
南京的鍋貼是我最喜歡的一種美味。
南京鍋貼看相好。剛出鍋的鍋貼油光光的,有金黃色的外皮。透過外皮,隱約能看見里面棕色的牛肉泥。聞一聞,濃香無比。你一定會垂涎三尺的。
南京鍋貼在全國都有,算不上什么珍貴的東西。南京鍋貼做法很簡單。先把上好的牛肉剁成泥,加上十余種涂料拌勻,然后用薄薄的面坯包起來,加入蒜泥等調(diào)料,放入鍋中小火慢慢地煎。俗話說的好“慢工出細活”。約半小時左右,當把鍋蓋打開的一剎那,一股香氣撲鼻而來,這時恐怕你的口水都快要流出來了吧!
當鍋貼剛剛出鍋時,這時候,你用筷子夾上只,再小心地咬上一小口,里面的肉汁頓時溢滿了唇齒這間,那外皮香脆的口感,讓你忍不住再咬上一大口,頓時,鮮嫩的牛肉在你的嘴里翻騰起來,那個感覺,也只能用一個字來形容---爽!
記得有一次吃鍋貼,鍋貼剛一端上來,我就迫不急待地拿起一個鍋貼,咬上一大口!巴,好燙,好燙!”也不知道我剛才怎么拿的,剛咬了一大口,就把我的舌頭燙麻了。從此以后,只要再吃鍋貼,我雖然還是那么饞,但再不敢著急了。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定流口水了吧。心動不如行動,快去品嘗一番吧!
四年級作文 篇2
這次實踐活動,我去了疫苗中心。那里有許許多多的疫苗,看得人眼花繚亂;有預防結(jié)核病的卡介苗,預防乙型病毒性肝炎的乙肝疫苗,還有百白破疫苗預防嬰幼兒的百日咳,水痘疫苗顧名思義預防的是水痘……。翻開自己的接種證我才知道,原來我們從小都種了那么多疫苗。而且接種疫苗已經(jīng)成為了我們國家的法律規(guī)定,目的是保證中國公民預防、控制傳染病的發(fā)生。
實踐活動中,我進入的是接苗組,任務是到冷鏈車把疫苗核對后再送到冷鏈室,最后把相關信息核對準確后輸入電腦,這樣我們的任務就完成了。
接過發(fā)苗組遞過來的疫苗,一一核對無誤后將疫苗小心翼翼地放入冷藏箱,保證接種醫(yī)生能隨時取到要用的疫苗。
完成任務一走出大樓,我頓時感覺像被一股熱流包圍,陣陣熱風從耳邊吹過,好熱!與外邊的熱空氣相比,冷鏈車里簡直涼爽無比,讓人忍不住懷疑那兒是秋風颯爽的季節(jié)。原來,疫苗都需要在如此低溫的環(huán)境中才能保存。
通過這次實踐活動,讓我看到很平常的接種疫苗其實并不簡單,需要在如此高要求的保存環(huán)境和嚴謹?shù)牟僮髁鞒滔虏懦赏瓿傻墓ぷ,不能出任何一點的差錯,這些都是保證接入嬰幼兒體內(nèi)的疫苗安全有效的前提,也是保證祖國的幼苗能健康成長。
四年級作文 篇3
下了第一節(jié)課我請文藝委員劉香貝在白板上大大地寫上“知識海洋”四字。上課鈴打了,我和馬柏超站在講臺上開始主持今天的隊會,我們你一言我一語滔滔不絕地講著許許多多的.知識,我一點也不緊張,因為我經(jīng)常在講臺上領讀,這些都是平時鍛煉出來了。講了一會我們就以提問的方式和同學們交流,我們出的題都是我們剛才講的,我們出了很多問題,同學有的思考,有的就張口就說,課堂上活躍極了,非常的熱鬧,好半天才能安靜下來。
快結(jié)束時,我請任老師對我們這次隊會作一個總結(jié)。任老師講了一些對隊會的肯定,還給我們主持隊會的發(fā)了一套學習文具,給這次班會上積極發(fā)言的同學一人發(fā)了一枝鉛筆,宣布了下次隊會的人選。
通過這次隊會,我深刻體會到大自然有許多奧秒和秘密等待我們?nèi)パ芯,也感受到當一個主持人是多么快樂的一件事,因為和同學們交流可以學習到很多的知識。
媽媽的話:昨天回家睿睿在家和我講了隊會的全過程,自我感覺很好,還對自己做了一個評價,說以后有機會還要主持,我也告訴她主持隊會是要輪流的,每個小朋友都要有一個展示的機會。每周的一次隊會雖然我沒有看到過,但能從睿睿給我講的那種感受、過程感覺非常的好,很感謝睿睿班主任任老師給孩子一次自我展示機會,讓孩子從中也得到了快樂,也學到了許多知識和道理。
四年級作文 篇4
十月國慶期間,我與爸爸媽媽還有哥哥起來到了老家——陽山。
來到陽山,我發(fā)現(xiàn)這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上,座座樓房拔地而起,周圍都是些施工地區(qū),聽爸爸說,這是因為現(xiàn)在的農(nóng)村都城市化了,目的是為了讓農(nóng)民也住上高大的樓房。來到這里不會兒,我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。
在我家的門前有個寬大的池塘,個意外的發(fā)現(xiàn)讓我看見了這個池塘中,有許多成群結(jié)隊的穿條魚,這個發(fā)現(xiàn)讓我來了興致。開始,我與哥哥用手來逮到這些小家伙,可它們就像腦袋上戴了探測器樣,有動靜,就開始四處逃竄,而且速度很快,就像尾巴上裝了馬達樣,很難捉住它們。經(jīng)過我與哥哥的共同努力,共逮到了五條小魚。
“看來這辦法行不通!蔽沂謷吲d!皩α耍∥覀兛梢杂眠@玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來個由四根木頭組成的帳篷形支架,下面連接著個大網(wǎng)的捕魚器材,雖然看上去樣子有些奇特,但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的頭,讓那帳篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待會兒。之后,我懷著興奮與激動的心情,迫不及待地將捕魚器材迅速拉起,“哇!好多魚!”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在個大盆子里。
經(jīng)過段時間的努力,我們收獲了滿滿盆子的魚!原來捉魚也那么的有趣!我真期盼下次的“捉魚日”啊!
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