【精華】四年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的周末，我和小伙伴一起參加了“清涼藝夏”的小記者活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)分為“國(guó)學(xué)”、“茶道”和“泥塑”三部分，這是為了讓我們體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，其中最讓大家愛不釋手的一項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)然是“泥塑”。
說到泥塑，首先想到的就是天津的“泥人張”了。他能在談話中，不知不覺的把泥捏成各種形狀，而且都十分傳神。不過因?yàn)闀r(shí)間有限，我們的泥塑是從一個(gè)成型的小泥人開始的，它長(zhǎng)得胖嘟嘟的十分調(diào)皮可愛�？擅乐胁蛔愕氖牵皇且粋�(gè)身上凹凸不平，沒有眼睛，也沒有上色的土胚。
為了保證上色質(zhì)量，師傅給了我們一塊濕巾，要求我們把泥人身上那些凹凸不平的地方擦拭平整。我接過濕巾迫不及待地擦拭起來，平時(shí)那頑皮樣也沒了，取而代之的是一張認(rèn)真的臉。不一會(huì)，泥人身上那些凸起和凹進(jìn)的地方都被擦得平平整整。
然后是上色，我先用毛筆蘸上肉色，在小泥人臉上左涂涂，右畫畫，泥人的臉變得紅潤(rùn)起來。接著，我用紅色畫帽子和衣服，這次可不敢像剛剛那樣隨意涂畫了。我精心地描繪著，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)，很快整個(gè)泥人就穿上了五顏六色的外套。
最后，也是關(guān)鍵的一步，那就是點(diǎn)睛，俗話說“畫龍點(diǎn)睛之筆”，我畫泥人也有點(diǎn)睛之筆。我先畫眉毛，再畫眼眶。接著，我小心翼翼地把眼睛點(diǎn)了上去，一個(gè)活潑可愛的小人就活靈活現(xiàn)的站在了我的面前。
四年級(jí)作文 篇2
六月的天是娃娃的臉，說變就變。剛才太陽(yáng)還象個(gè)大火球烤著大地，烤得大家滿頭大汗，可是到我們上課的時(shí)候，太陽(yáng)公公不知跑到哪兒去了，天空越來越暗，烏云密布，教室里的光線也特別暗，就像到了傍晚，我們都看不清書上的字了，老師只好給我們打開了燈。
突然天空響起了雷聲，雨下起來了。大大的雨點(diǎn)打在玻璃上，噼哩啪啦的響，雷聲越來越響，雨越下越大，天地間好象掛了一幅巨大的珠簾，雨點(diǎn)落在院中的小樹上，小樹在雨中搖來?yè)u去，好像在說：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨點(diǎn)落在地上，濺起了水花，就像有無(wú)數(shù)個(gè)小姑娘在跳著歡快的舞蹈，地上的雨水越積越多，匯成了一條條小溪。大約用了二十分鐘，雷聲也小了，漸漸地雨停了。太陽(yáng)出來了，我們走出教室，一股清新的空氣迎面撲來，好涼快呀！花池里積滿了雨水，像變成了小水池，花池里的小樹更綠了，綠得那么新鮮。院子里的玩具色彩更鮮艷，就像新買來的一樣。同學(xué)們迫不及待地跑到院子里玩水，看他們玩得多開心哪！
四年級(jí)作文 篇3
三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人，老人看起來還有些病。媽媽看見了，趕忙跑過去幫忙。一問才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的。
快找副手套吧�！眿寢屜搿Ｕ盟男∨赃呌匈u貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買吧！可還沒等媽媽說買呢，她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里，還一直在說：“不要錢了，快去給那個(gè)老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒給錢哪能要呢？倆人便推讓起來，一個(gè)說不能要錢，另一個(gè)說必須給錢……這場(chǎng)口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個(gè)�！焙髞�，又有好心人前來幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個(gè)錢，但它上面所凝聚的那片愛心卻是珍貴的。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。
四年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去連云港游玩，那次旅行給我留下了深刻的印象。
退潮后的海灘別有一番風(fēng)韻，看著躺在沙灘上的美麗貝殼，翻動(dòng)著身子的可愛小魚以及一些躲藏在石頭下不時(shí)探出小腦袋的小動(dòng)物，我情不自禁地蹲下了身子。掀開一塊石頭，一只小螃蟹立即呈現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)小家伙可真強(qiáng)悍，見到我后，立即舉起兩只大鉗子，好像要和我決一死戰(zhàn)。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一下子抓住了它的殼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這只小螃蟹嘴里不停地在吐著白沫，我連忙問：“爸爸，這是怎么回事?”
爸爸笑著說：“螃蟹是生活在水中的，它和魚一樣，也是用鰓來呼吸的，只是螃蟹的鰓和魚不同。螃蟹的鰓長(zhǎng)在身體下的兩側(cè)，鰓片像海綿一樣。螃蟹雖然也生活在水中，但它和魚不同，常常要爬到陸地上尋找食物。由于螃蟹海綿狀的鰓里能儲(chǔ)存很多水份，所以螃蟹離開水幾個(gè)小時(shí)也不會(huì)死亡的。但是，離開水面后，螃蟹就會(huì)鼓起鰓來進(jìn)行呼吸，鰓里面部分水分和空氣就會(huì)一起吐出，形成無(wú)數(shù)個(gè)氣泡，并越堆越多，這樣在螃蟹的嘴邊就會(huì)形成很多的白色泡沫�！�
聽后，我恍然大悟，看著手里的這個(gè)小家伙，突然有了一種莫名其妙的喜愛。
四年級(jí)作文 篇5
變身以后，亞夢(mèng)來到了一個(gè)白茫茫的世界“這是哪？”亞夢(mèng)說。姬思說：“這是我的世界，亞夢(mèng)�！薄皡�，姬思我為什么變的壞了？”姬思：“是我在控制你，你知道嗎，我的誕生是你跟花田在樓頂那一天，你被冤枉的時(shí)候�！眮唹�(mèng)吃了一驚“什么！？”姬思：“亞夢(mèng)，我會(huì)幫助你的！”
“花田��！”唯世喊道。突然一道金光閃過，守護(hù)者等人一起變身了�；ㄌ镎镜绞刈o(hù)者中央說道：“亞夢(mèng)，我不知道你為什么要?dú)⒘宋摇蓖蝗凰ㄆ馈Ｎㄊ来舐暫暗溃骸皝唹?mèng)你太過分了，你怎么可以這樣！”亞夢(mèng)突然哭道：“害她？我們2年的友情不如一個(gè)還未有1天的女生？��？為什么？？”
璃茉說：“唯世別說了，我們直接為花田報(bào)仇�！贝蠹叶紗�(dòng)了攻擊。亞夢(mèng)笑著一說：“以為就你有同伴？”一個(gè)豪爽的聲音說道：“亞夢(mèng)眼睛真尖！”是凌霄和莎蝶。我的心解鎖凌霄和莎蝶同時(shí)說道。
蔚藍(lán)天空，玫瑰少女。凌霄和莎蝶說道。
一個(gè)纏繞，把守護(hù)者纏在了一起，很明顯亞夢(mèng)贏了！
四年級(jí)作文 篇6
老師，這個(gè)名詞，一直帶給大家嚴(yán)肅，恭敬的印象。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得“老師”這個(gè)名詞帶給我的印象是親切的……
一年級(jí)時(shí)，爸爸把我的小手托付給了一位女老師，她有一頭烏黑光亮的馬尾辮，嘴唇的上方，有一點(diǎn)黑痣。“這孩子交給我，您放心吧！”我的耳邊響起了一段美妙的聲音，正是程老師當(dāng)時(shí)對(duì)我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的，反而還略帶點(diǎn)沙啞，但是聲音里卻包含著程老師對(duì)我的關(guān)心與負(fù)責(zé)。也就是從那天起，我把程老師當(dāng)做一個(gè)親切的大朋友來對(duì)待。每每程老師的提問，我都會(huì)將我的手高高舉起，期待著程老師能夠請(qǐng)我。
而在六年級(jí)的時(shí)候，我也真的是越來越喜歡程老師了。
記得在六年級(jí)的一天，程老師帶我和另外一個(gè)同學(xué)出去吃飯，雖然吃飯的地點(diǎn)很隨便，是KFC。但在這次的吃飯過程中，我發(fā)覺程老師也是一個(gè)幽默的人，平易近人。進(jìn)了餐廳，程老師就一個(gè)勁兒地問我們點(diǎn)什么，我和那位同學(xué)點(diǎn)的.都是漢堡和果汁，程老師便很關(guān)心地說：“就這么點(diǎn)兒��？這可怎么吃得飽��？再點(diǎn)一些吧！”程老師好像似乎根本不顧及錢的問題，雖然我們和程老師只是師生之間的關(guān)系，但程老師對(duì)我們就猶如母親。在吃飯的時(shí)候，我們都在聊天。在與程老師的談話間，我被程老師幽默，風(fēng)趣的語(yǔ)言所征服了，一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
親切，幽默，還有那點(diǎn)黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧！
四年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)令人激動(dòng)日子，同學(xué)們異常興奮，因?yàn)榻裉煳覀兾澹?）班要舉行棋藝比賽。這次比賽是我們班有史以來首次舉行的棋藝比賽，大家參與都很積極，踴躍報(bào)名。我很榮幸被選為了這次比賽的主持人。
今天下午第一節(jié)課，隊(duì)員們抽了簽，第二節(jié)課就開始了比賽。我拿著準(zhǔn)備好的臺(tái)詞熟練地進(jìn)行了主持：為貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，在學(xué)校的大力支持下，在班主任高老師的認(rèn)真組織下，我們班迎來了第一屆"班級(jí)棋藝大賽”……我的話還沒說完就有好幾個(gè)同學(xué)鼓起了掌。我一看大家的積極性這么高就趕緊說：“現(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，讓我們把時(shí)間交給參賽隊(duì)員，讓我們用熱烈掌聲揭開比賽的帷幕吧！��！”
大家一聽就紛紛跑向各自的陣地，開始了比賽。我也當(dāng)起了觀眾。我先到跳棋的陣地觀看，只見他們正在緊張的一步一步的向前走，我又來到象棋的陣地，只見男生們正在奮勇廝殺。不時(shí)地傳來：“我又吃了你一個(gè)兵，我贏了！你這盤輸?shù)谜鎽K！”五子棋的比賽更加激烈，我趕緊過去觀戰(zhàn)。比較有勢(shì)力的段沐含由于粗心導(dǎo)致了失敗。我手也癢癢就和周欣蕊下了起來，我用了一些陣法，戰(zhàn)勝了她。這時(shí)跳棋的隊(duì)伍中也選出了獲勝者，果然是我看好的張晨陽(yáng)。
無(wú)論輸贏，同學(xué)們都很激動(dòng)，畢竟友誼第一，比賽第二。放學(xué)的路上大家還一直談著這次比賽�？磥硗瑢W(xué)們都很喜歡這次比賽，我相信這次比賽大家也都收獲了很多，希望學(xué)校多舉行幾次這樣的比賽�。�
四年級(jí)作文 篇8
今天，我想向大家介紹一下我的妹妹，她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲，看上去像一個(gè)可愛的洋娃娃，瞧：圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)短短、翹翹的小辮子，是不是非�？蓯郏阒绬�？妹妹還很調(diào)皮呢！這點(diǎn)和我很相像。所以，我平時(shí)喜歡和這個(gè)小妹妹一起玩一玩。
眨眼暑假到了，妹妹又來到我家住下了�？蓻]住上幾天，我就和妹妹爭(zhēng)吵起來了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)妹妹有一個(gè)缺點(diǎn)，就是什么事都和我搶，和我爭(zhēng)。我喝水吧，才喝到一半，她就跑過來?yè)屩惨�，我說等我喝完了再給你，可她卻等不及了。我不給她，她就哭著去奶奶那告狀，平時(shí)一直最寶貝我的奶奶還總是幫著妹妹，說妹妹比我小，我這個(gè)做哥哥的應(yīng)該讓讓妹妹，我真是感到好委屈。這還不算，吃晚飯了，我喝湯，她就搶我湯勺；我做作業(yè)時(shí)，她就搶手中的筆，我真是快要被她氣瘋了，覺得妹妹真是太不講道理了，我決定不再理她。
媽媽知道了，就對(duì)我說：“妹妹比你小二歲呢，你要拿出點(diǎn)做哥哥的樣子來，要和妹妹好好講道理，給妹妹做個(gè)好榜樣！”我想了想，覺得媽媽說得也有道理，我開始學(xué)著做什么事先想一想妹妹，比如我口渴了，先問一問妹妹是否要喝水；和妹妹一起寫作業(yè)，先讓妹妹選自己想用的筆。這樣，妹妹開心了，也開始聽我的話了，不和我吵，也不我和搶了。我真是覺得好高興呀！看來，多謙讓、謙讓別人，很多事就容易解決了， 而且，我看上去，很有哥哥的樣子，不去和妹妹計(jì)較，凡事多為妹妹著想，妹妹自然就會(huì)尊重我這個(gè)做哥哥的了！
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