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      高考作文400字

      時(shí)間:2021-06-12 08:56:03 高考 我要投稿

      【必備】高考作文400字集錦3篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高考作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】高考作文400字集錦3篇

      高考作文400字 篇1

        不懂得,也許是因?yàn)槟晟?蔀槭裁春J纳矫司鸵欢ㄒ扉L(zhǎng)地久,為什么長(zhǎng)相廝守才是所謂的幸福,更為什么花開后的花落總是讓人落寞,難道適時(shí)逢迎的現(xiàn)實(shí)總是與理想格格不入,然后每一個(gè)人的內(nèi)心貧乏到只能追求一份幸福嗎?

        不是的,不是的。有時(shí)候,因?yàn)槭ノ覀儾艜?huì)懂得?蠢钋逭,面臨曾經(jīng)真摯甜美的愛情在戰(zhàn)火紛飛的年代中湮滅,突如其來的打擊才讓她猛然頓悟所謂愛情,或許還更讓她明白最堅(jiān)定不移的愛情不是永生的甜蜜,不是海誓山盟,也不是長(zhǎng)相廝守,而是花落后能念想著花開的日子,在心中執(zhí)著的思念與渴望——如此樸素而已。況且,世間的幸福并不都是可望而不可及的高峰,而也有隱匿于草叢中的,只是有時(shí)候,人忘記了生活,過于沉湎于片面,不能發(fā)覺罷了。當(dāng)然,對(duì)于李清照,她無法自拔于愛的漩渦,只是一直在守望曾經(jīng)的愛情的路上度過,然后抱怨,不滿。也正是如此,沒有前景的幸福使她過分孤單,于是李清照的內(nèi)心化為犀利,成為難得一見的女豪放派詞人。但或許,這是許多人不想看到的,因?yàn)?她只學(xué)會(huì)懂得,而還忘記了取舍!

        我不是學(xué)者,不是文人,無從追尋李清照曾經(jīng)走過的路。但我想關(guān)于生活,關(guān)于愛情,有時(shí)候失去了什么,無論是刻意或是不經(jīng)意的,也都是一種解脫,因?yàn)檎f不定曾經(jīng)的擁有只是我們的一廂情愿,因?yàn)槭ズ笪覀兏鼤?huì)懂得追求與收獲…不論怎樣,關(guān)于結(jié)局與后果初中,完全在于我們自己的取舍。

      高考作文400字 篇2

        20xx倫敦奧運(yùn)會(huì),每一位選手都在書寫著自己的傳奇,每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對(duì)于步入新高三的同學(xué)們來說,他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,下面讓我給大家講訴他們的勵(lì)志故事。

        刀鋒戰(zhàn)士皮斯托瑞斯,背著翅膀奔跑

        他是田徑場(chǎng)上的刀鋒戰(zhàn)士,穿著著一雙假肢作戰(zhàn),成為了跑道上的閃電俠,他是殘奧會(huì)上的博爾特,用執(zhí)著和毅力,多次獲得了殘奧會(huì)短跑項(xiàng)目金牌,他是南非人皮斯托瑞斯。

        在殘奧會(huì)上孤獨(dú)求敗的皮斯托瑞斯,自從20xx年開始便參加正常人比賽,并在20xx年3月,一舉奪得南非國(guó)內(nèi)田徑錦標(biāo)賽400米銀牌。在本屆奧運(yùn)會(huì)上皮斯托瑞斯首次登上夏季奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)。但在倫敦奧運(yùn)會(huì)開賽之前他也給國(guó)際田聯(lián)出了一道大難題,背著翅膀參加比賽,對(duì)其他選手來說到底公不公平?但有科學(xué)研究指出,其假肢仍存在一定劣勢(shì),總的來說沒有帶來額外的優(yōu)勢(shì),他最終獲得了這張寶貴的奧運(yùn)入場(chǎng)券。他也是歷史上第一位雙腿截肢但參加健全人奧運(yùn)賽跑的運(yùn)動(dòng)員。

      高考作文400字 篇3

        在遙遠(yuǎn)的愚人谷,災(zāi)難席卷著大地。千百年來祖先們遺留下的.一切:豐腴的土地、簡(jiǎn)單的耕種技術(shù),乃至易于滿足的心,都遭受了無情的打擊。干旱,千年不遇的干旱,降臨在這片土地上。牲畜、人,甚至樹木,都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望,越來越渺茫了。

        人們寄希望于守舊老人,因?yàn)樗麄冏钅茴I(lǐng)會(huì)祖先的思想。大家拜倒在守舊老人門前,可他們竟也毫無辦法。人們哀嘆著,哀嘆祖先留下的書上為什么沒有啟示,哀嘆命運(yùn)為什么對(duì)他們這樣不公平,哀嘆那干涸的知識(shí)小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。

        “跟我走吧!”唯一曾走出過愚人谷的阿勇喊道,“我曾站在山巔之上,眺望遠(yuǎn)方,那里有奔騰不息的江河,也有繁盛茂密的森林,還有肥沃寬闊的平原,我們可以去那里生活!”人群中一陣悸動(dòng)。

        守舊老人瞇起干澀的眼睛,用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇,質(zhì)問道:“你怎么知道遠(yuǎn)方?jīng)]有猙獰的怪石、成群的虎狼、遍地的毒草呢?隔著那么遠(yuǎn)的距離,再美的風(fēng)景,也可能是錯(cuò)覺!”人們沉默了,包括阿勇。

        然而,第二天早上,村里的年輕人都聚集在阿勇周圍,請(qǐng)求他帶領(lǐng)他們走出去。守舊老人用憐憫和鄙夷的目光望著這些滿懷希望的人,他們已經(jīng)沒力氣反對(duì)了。

        年輕人出發(fā)了,守舊老人并沒有跟隨他們,因?yàn)榫嚯x——既是路程上的,也是思想上的——太過遙遠(yuǎn)。他們?nèi)匀慌踔嫦冗z留下來的典籍,在字縫里搜尋解決這場(chǎng)災(zāi)難的方法。

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