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      初二春作文

      時(shí)間:2021-06-11 08:48:53 初二 我要投稿

      精選初二春作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初二春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選初二春作文4篇

      初二春作文 篇1

        我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天,我愛(ài)碩果累累的秋天,我愛(ài)銀裝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天。

        一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中,讓我們?nèi)绨V如醉地陶醉在這濃濃的綠意之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀,相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài),無(wú)人不醉。

        春暖花開(kāi)的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條,長(zhǎng)出了嫩葉細(xì)枝,樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,向春天打了個(gè)招呼,然后深深的呼吸這春的氣息;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!笔前,一場(chǎng)春雨過(guò)后,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋,貪婪地吮吸著雨后的清新空氣,并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)探出了含羞的笑臉。樹葉綠油油的,青翠欲滴,大樹也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。一篇綠油油的景色!真是春雨貴如油啊!

        春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味,讓人的心頭舒坦了許多,使人心曠神怡。瞧那些可愛(ài)的小動(dòng)物都出來(lái),迎接新的一年。

        在迎春的隊(duì)伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌,似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉,它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的歌手!

        “春江水暖鴨先知”。池塘里,小鴨們也在歡快地嬉戲,好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì),它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

        春天,是一幅迷人的山水畫;春天,是一曲激昂的交響樂(lè);春天,是一首深情的古詩(shī)詞。他就像大地的媽媽叫醒沉睡了一個(gè)冬天的大地;他好比那早上的陽(yáng)光喚醒我們一天的活力;他宛如那高亢的紅歌振奮我們的心房!我愛(ài)這醉人的春天!

      初二春作文 篇2

        春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,人們愛(ài)歌唱春天。

        因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

        春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

        在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

        要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚在暢游。

        春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色。可以說(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景色!春天屬于小朋友們,天空屬于小朋友們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

        假如你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

        我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的小朋友們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

      初二春作文 篇3

        在一所學(xué)校的園子里閑走,園子里滿目青翠,粉紅、粉白的花點(diǎn)綴盛開(kāi),陽(yáng)光朗照一片燦金,處處洋溢著活潑和新鮮的氣息。于是也就可以遐想一下,春雖已暮,春也已輝煌成型,這時(shí)的大川山谷間正彌漫著朦朧的一片薄霧,當(dāng)這層輕輕的霧簾拉開(kāi)時(shí),就清晰地看到原野上遍開(kāi)的千花,還有草色青翠的點(diǎn)綴,爭(zhēng)奇竟妍,大地一片錦繡,萬(wàn)壑爭(zhēng)流,美景無(wú)邊。

        春雖是一年之中最甜美的季節(jié),然而她不會(huì)停留。春光乍現(xiàn),冉冉而過(guò)。是的,春天縱然千般宜人,萬(wàn)般美好,不管是你還是我,全都無(wú)法將它挽留,那萬(wàn)般不朽的春天,將會(huì)也已很快逝去。于是詩(shī)人就有了惜春、傷春的動(dòng)人詩(shī)句:

        樓外垂柳千萬(wàn)縷,欲系青春,少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮,隨春且看歸何處。

        綠滿山川聞杜宇,便做無(wú)情,莫也愁人意。把酒送春春不語(yǔ),黃昏卻下瀟瀟雨。

        更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)恨花開(kāi)早,何況落紅無(wú)數(shù)。

        春且!見(jiàn)說(shuō)道,天涯芳草迷歸路。怨春不語(yǔ),算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮。

        回望三月的嫵媚,四月的嬌艷,仲春豐盈,似微薄的影子,來(lái)時(shí)不曾警覺(jué),待驚覺(jué)時(shí),她已走遠(yuǎn)……這似乎是人世的定律:一切完美的都不易把握,深藏心中永恒的向往,一切枯寂的旋律,流淌于生命中的情之結(jié),都在變化、成長(zhǎng)。陽(yáng)光或溫馨的雨都或能讓人欣喜向往。而今天,艷陽(yáng)高照,一路我踩著陽(yáng)光的金片和綠色的'青草鋪織的地毯走過(guò)去,地毯上還灑落點(diǎn)綴著片片墜落的花瓣。一片說(shuō)不出的感傷可還是彌漫心底,慢慢向周身浸潤(rùn)。送春去,春去人間無(wú)路……

        轉(zhuǎn)眼立夏節(jié)氣已到,火紅的五月天也將近半,春已老,春已去,縱使暮春花落,嫣紅姹紫已過(guò)盡,又一度落花飛揚(yáng),我們將會(huì)擁有一片綠色葉子的海洋。綠是春天的第一個(gè)音節(jié),從早春的嫩綠轉(zhuǎn)仲春的青翠更滋長(zhǎng)成晚春的一片蔥郁,在款款綠蔭里,我們將體會(huì)一份夏的寧?kù)o,夏的熾熱。

      初二春作文 篇4

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命從此開(kāi)始。我,她春天的生命,她的美景。

        一場(chǎng)春雨——忽如一夜春風(fēng)來(lái)

        我干枯了,她滋潤(rùn)著;我膽怯了,他歌唱著;我成長(zhǎng)了,她老了。

        她那明亮的眼珠,不知什么時(shí)候暗淡了,黯淡了。平滑的逸發(fā),也開(kāi)始隨著時(shí)間的推移而彎曲。沒(méi)有了強(qiáng)壯的手臂,卻多了一條皺紋,多了一塊黃斑。

        她身下的那株小草,發(fā)芽了,開(kāi)的正燦爛,如百花怒放中的玫瑰,光彩耀眼

        兩個(gè)春夜——更深月夜半人家

        依稀中,遠(yuǎn)處燈火明亮,周圍卻寂寥無(wú)人,偶爾聽(tīng)見(jiàn)小孩的抽泣聲,兩個(gè)春夜反復(fù)著。雖說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”,可這春風(fēng)也正如同剪刀一般鋒利,讓人無(wú)法體驗(yàn)到春的感動(dòng)。

        可她,如女媧補(bǔ)天,安慰了受驚的小草,她把小草連盆端起,抱在胸前,哄著、唱著、搖著。小草,睡了;她,去醫(yī)院了。

        她胸前的那株小草,變綠了,綠的可愛(ài),綠的過(guò)分,如那西湖一般的綠、那樣的美;她又一次的白了“數(shù)以百計(jì)”的頭發(fā)。

        三次春光——萬(wàn)紫千紅總是春

        轉(zhuǎn)眼她的春天還剩一個(gè)半了!試問(wèn),那株小草對(duì)她有什么益處??jī)艋諝?綠?還是可憐?不!因?yàn)樗拇禾煳ㄖ挥羞@樣一棵小草,她為的是讓小草春光乍泄,讓它爭(zhēng)相向上,或許她的心思小草無(wú)法捉摸,可是她的春,費(fèi)盡了、耗盡了,獻(xiàn)于小草。

        四回春思——一寸相思一寸灰

        沒(méi)有隔海相望,也沒(méi)有數(shù)以萬(wàn)里,更沒(méi)有天涯海角之際,只是心空、心涼、心寂。

        小草聽(tīng)取大樹傳授,而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等,為了什么?她的心,涼了;有空了,小草,上前安慰下她悲傷地心靈吧。

        五幅春夢(mèng)——枕上片時(shí)春夢(mèng)中

        痛了哭了,留夢(mèng)中;悟了醒了,忘夢(mèng)中;做了累了,去夢(mèng)中。春夢(mèng),神色荒荒。

        她的美景,只有微少的五分之一,為何?因?yàn)槟?0%投入了小草上,投入了一切,投入了、無(wú)挽回,不值?值?難言。

        春愁——問(wèn)君能有幾多愁?

        春寂——野渡無(wú)人“舟”自橫。

        春歸!——落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!草恨她,為何不對(duì)她春天多點(diǎn)陽(yáng)光沐。徊莩钏,為何不對(duì)她春天多點(diǎn)落紅營(yíng)養(yǎng);草思她,為何不對(duì)她春天多點(diǎn)杏花積雨?

        草,懂她。因?yàn)椋拿谰,是葉。

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