實(shí)用的初一朋友作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初一朋友作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文 篇1
十二年的人生之路,讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍,你無(wú)限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂(lè),為我指引正確的方向,指導(dǎo)我積極向上,給予我無(wú)盡的鼓勵(lì),見(jiàn)證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恒的朋友。
從上小學(xué)起,我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說(shuō)話的朋友。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符,給我快樂(lè),使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩(wěn)。
每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè),完成功課后就開始津津有味地讀起書來(lái)。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,無(wú)聊時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí);孤獨(dú)時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺(jué)有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。
日復(fù)一日,書籍教會(huì)了我許許多多的道理!段饔斡洝纷屛抑懒俗鍪乱泻阈模矣诔袚(dān)責(zé)任,勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì);《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。
書籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我感謝你——書籍,是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我,為我的生活增添了新的色彩,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。
初一朋友作文 篇2
我,一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我,學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我,根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。但是,我有一個(gè)特別好的同學(xué),她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒(méi)有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生,也不是班干部而不理我,反倒,她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開始。
"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響,而我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣,趕忙跑回教室,我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來(lái),慢悠悠的走著。三分鐘后,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,是她,我趕緊向著相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不禮貌的說(shuō):“你又干嘛,怎么又要把我拉到老師面前,說(shuō)我啊,然后聽(tīng)老師怎么夸你是嗎?真是可笑。我這次才不會(huì)回去。這又不是第一次!彼f(shuō):“你別胡鬧,我還不是為了你好,趕緊跟我回去,這節(jié)是數(shù)學(xué),遲到了,數(shù)學(xué)老師可不會(huì)給你好臉色看。”我還是繼續(xù)反駁說(shuō):“說(shuō)的比唱的'還好聽(tīng),上課,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,呵呵,別抓我了,放了我吧!彼龥](méi)有生氣反而耐心的給我講:“我跟你談?wù)劙!蔽艺f(shuō):“先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!毙南耄悍凑裏o(wú)聊,你也不用上課了,陪我?guī)е,挺好。她說(shuō):“你愛(ài)父母嗎?”我說(shuō):“廢話,哪有不愛(ài)父母的道理!彼f(shuō):"那就對(duì)了,你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢,只是想讓你到學(xué)校來(lái)好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望,知道么。而且咱們班的班主任,每天囑咐我,讓我好好看著你,因?yàn)槔蠋熀臀叶贾,你很聰明,只是不?ài)學(xué),沒(méi)有那種動(dòng)力,老師對(duì)你的期望很高。所以我希望通過(guò)今天咱們兩個(gè)的談話,讓你能想明白些,而且呢,月考就快來(lái)了,你現(xiàn)在努努力,別讓老師和你的父母對(duì)你的期望又再次變成傷心、操心。行了,咱們兩個(gè)得回去上課了,以后又不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)我,我愿意幫助你。”突然,我感覺(jué)心里好難過(guò),眼淚掉了下來(lái)。我一下抱住她,我哽咽地說(shuō):"我知道了,月考,我會(huì)好好考的。"她說(shuō):"那你還在這呆著,走吧,趕緊回去吧,上課去!蔽也敛裂蹨I,牽著她的手,回到班級(jí)……月考來(lái)了,我考了很好的成績(jī),父母老師特別高興。她也很高興……
大家想知道她是誰(shuí)嗎?她對(duì)我有很大的幫助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸運(yùn)遇到她,你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎?
初一朋友作文 篇3
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,(有點(diǎn)老套的開頭)“啦啦啦,啦啦啦……”我哼著小調(diào),悠閑得走著。心里在暗想,新學(xué)校是怎么樣的呢。
由于我親愛(ài)的媽咪的工作原因,我來(lái)到了一座新的城市,聽(tīng)別人說(shuō),我讀的好像是貴族學(xué)!(yáng)光學(xué)院。
綠樹紅花,春天來(lái)了么,我又大了一歲呢,我知道媽咪供我讀書很不容易,所以我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上!好……好大呀!真……真想不到……陽(yáng)……陽(yáng)……陽(yáng)關(guān)學(xué)院那……那么大!我震撼了,學(xué)院兩旁都種上了櫻花樹,櫻花就像一個(gè)粉色的小仙女,慢慢地,很輕很柔地降落在地上,翩翩起舞。櫻花樹的旁邊是一片綠油油的草地,很漂亮,櫻花樹的中間就是那巨大的建筑物,-------我們的教學(xué)樓。這間學(xué)校太有壓迫感了,我真的無(wú)話可說(shuō)了。這太驚人了!
“呃,那個(gè)……何婉瑩同學(xué)是么?”校長(zhǎng)有些顫抖,“嗯,那個(gè)…校長(zhǎng)你怎么了?”“那個(gè),這就是你讀的班級(jí),(3)班,那個(gè)…你……你進(jìn)去吧!闭嫫婀,(3)班很可怕么,怕成那個(gè)樣子,算了,進(jìn)去再說(shuō)。
“大家好,我叫何婉瑩!薄昂每蓯(ài)的女孩子”“長(zhǎng)得真不錯(cuò)”“這也太萌了吧”“不錯(cuò)不錯(cuò)”“哼,剛來(lái)就勾引男孩”“狐貍精一個(gè)”“切”一切聲音在我耳邊響起,沒(méi)事啦,反正我習(xí)慣了。安靜!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我順著聲音望去,那那那……。那不是早上那個(gè)帥哥么,好巧哦,“你……你去坐在冷逸辰旁邊吧”“憑什么她坐在逸的旁邊,他算個(gè)什么東西”“就是就是”“磙吧就”他們所說(shuō)的逸是誰(shuí)呀?“那個(gè),老師,冷逸辰是誰(shuí)?”“就是靠窗邊一個(gè)人坐的那個(gè)!蓖,是他呀,真幸運(yùn),我慢悠悠地走到座位上,說(shuō):“你好,我叫何婉瑩。”“哼”他冷哼一聲,別過(guò)臉去,算了算了,俗話說(shuō)大人不計(jì)小人過(guò)嘛,我是不會(huì)那么小氣的,哦哈哈哈哈哈……說(shuō)真的!那間教室好大,差不多比我家還大,墻壁也好白,課桌很整齊地?cái)[放,聽(tīng)說(shuō)那是重點(diǎn)班,規(guī)模也是最大的,可是我現(xiàn)在還搞不懂,為什么校長(zhǎng)好像很怕三班?好累哦,睡覺(jué)~
初一朋友作文 篇4
內(nèi)容:
我與誠(chéng)信交朋友浙江省 鹿山小學(xué) 錢米青“口當(dāng)-----------”,上課的樂(lè)曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是樓老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信!
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題“沙沙------”作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去!袄潇o!”我暗暗地提醒自已,黑板上“誠(chéng)信”兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,“誠(chéng)信”價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專心思考,終于找出了正確答案。可我握筆的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。
下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫上了自已最想說(shuō)的一句話:“講誠(chéng)信,貴在自覺(jué)!
初一朋友作文 篇5
你看,講臺(tái)上站著一個(gè)女孩,高高的鼻子,黃豆大的眼睛,一對(duì)聽(tīng)力超強(qiáng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友林春華。
說(shuō)起她,班上的同學(xué),任課的老師無(wú)人不豎起大拇指,因?yàn)樗浅隽嗣臒嵝哪c。
那件事發(fā)生在一個(gè)暑假里,那次,我和春華一起去書店買書,走到書店門口,看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心,小女孩見(jiàn)陌生人走過(guò)來(lái),以為要捉她走,哭得更厲害了,眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春華互相看了看,聳了聳肩膀,真不知怎么辦才好。突然,春華叫我看著這個(gè)小女孩,自己卻一溜煙跑進(jìn)了書店旁邊的超市里。
沒(méi)幾分鐘,春華就回來(lái)了,只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)氣球,右手拿著棒棒糖,小女孩見(jiàn)了,立刻不哭了,還津津有味地吃起棒棒糖呢!原來(lái),小女孩只顧著看書,和媽媽走丟了,春華對(duì)我說(shuō):“小女孩的媽媽異地孩子商場(chǎng)里著急地找自己的孩子,我們現(xiàn)在分頭行動(dòng),你在一樓找,我在二樓找。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,我先巡視一下地形,分析一下小女孩的媽媽會(huì)走那條路線,再沿著那個(gè)路線走一遍,遇到售貨員也走上前去問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有看到一位找女兒的母親。“功夫不負(fù)有心人!苯K于被我找到了,我?guī)∨⒌膵寢寔?lái)到書店門口,小女孩看見(jiàn)了媽媽,就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱,這時(shí),春華也從樓上下來(lái)了,看到她們母子團(tuán)聚的情景,開心地笑了起來(lái)。小女孩的媽媽連聲給我們道謝,我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德,春華用一顆美好的心靈和自己的實(shí)際行動(dòng)完美地展現(xiàn)出來(lái),我們應(yīng)該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
初一朋友作文 篇6
我的童年不僅是快樂(lè)的,也是短暫的,但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐,是我的好朋友,她有一頭稍卷的頭發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,一身白皙的皮膚,湊成了大方、風(fēng)趣的她。
記得有一次,我去桐的家玩,她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個(gè)精致的軍用望遠(yuǎn)鏡,心想:這個(gè)軍用望遠(yuǎn)鏡多精致啊!如果我能夠借用桐的望遠(yuǎn)鏡望一下操場(chǎng)那邊,那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題,我沒(méi)有注意聽(tīng),也沒(méi)有理會(huì)她。忽然,桐問(wèn)我:“婧,你在看什么?”我這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致!能不能借我望一下操場(chǎng)那邊看一看?”桐一聽(tīng),二話不說(shuō),就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我,并囑咐我:“小心點(diǎn),別弄壞了。”我急忙說(shuō):“謝謝!蓖┭b著古人的模樣說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”一剎那間,我們倆哈哈大笑起來(lái)。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場(chǎng)那邊望過(guò)去,“簡(jiǎn)直是一片清晰。 蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)。我不時(shí)的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐煩了,不時(shí)問(wèn)我看完沒(méi)有,我說(shuō):“好景需細(xì)細(xì)觀賞,不容偏快!蓖﹩】跓o(wú)言了,忽然,我意識(shí)到時(shí)間快到了,忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐,與她說(shuō)聲“再見(jiàn)”后就回家了……
這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。
初一朋友作文 篇7
我呢,一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人,因?yàn)檎也坏胶痛蠹伊奶斓墓餐掝}。我只有一個(gè)比我還要悶的死黨。
五年級(jí)時(shí)。老師把譚寶芳調(diào)到了我的旁邊,也就是說(shuō),她是我的同桌。我暗暗地想著:嗯,還不如和覃宏斌坐。雖然她成績(jī)不錯(cuò),比覃宏斌的學(xué)習(xí)好上幾千萬(wàn)倍,也不像覃宏斌那么煩。而且她朋友也很多。但如果兩個(gè)人一點(diǎn)共同語(yǔ)言都沒(méi)有,我可能會(huì)很尷尬呀。
不過(guò),事情沒(méi)我想的那么壞。譚寶芳英語(yǔ)很好,經(jīng)常教我英語(yǔ),我不懂就會(huì)問(wèn)她:“喂,喂,這道題怎么做?”,她雖然顯出一副很煩,被打擾的樣子,很不高興。但她還是會(huì)耐心地教我。我想:“譚寶芳人還不錯(cuò)嘛!”我笑了。
跟她坐久了,我認(rèn)為她是一個(gè)很令人情不自禁地去接近她的人。我竟也敢調(diào)侃她。她很肥,有些人拿她開玩笑,叫她:“大象,大象!”我就故意嬉皮笑臉地唱起大象歌,大象~大大象~~她會(huì)顯出一副怒氣沖沖地張開嘴,想咬我的手指,不過(guò),我不是省油的燈,她自然失敗了。我倆也相視一笑。
大象是一個(gè)腐女,在她旁邊,我耳濡目染,俗話說(shuō)得好:近朱者赤近墨者黑。我被她感染了,中了輕微的小毒。不過(guò),我不后悔,我覺(jué)得很好。我也會(huì)把自己在網(wǎng)上看到的小段子告訴她,很葷的哦,看她被我逗得哈哈大笑,我的心里無(wú)比高興。
自從那天,我更加認(rèn)為了,認(rèn)識(shí)大象很好。
那天,我在網(wǎng)上閑逛著,看看Q群,我點(diǎn)點(diǎn)“投票”這個(gè)內(nèi)容?匆(jiàn)了覃凱發(fā)起的投票,是關(guān)于我們班上誰(shuí)的學(xué)習(xí)最好。我一時(shí)興趣大起。看了看,里面還有我的名字。我想看看評(píng)論。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)了譚寶芳在和覃凱爭(zhēng)論,誰(shuí)是學(xué)霸。譚寶芳說(shuō)是我最好,覃凱一再堅(jiān)持,認(rèn)為韋俞丞學(xué)習(xí)最好。覃凱還說(shuō):“韋俞丞想考一百就得一百!弊T寶芳卻說(shuō)我也是。我眼眶濕潤(rùn)啦,譚寶芳!!
在這次期考中,我才得了12名,譚寶芳前5名。可是,她這樣說(shuō)我,我頓時(shí)百感交集……
我好想說(shuō):“大象,認(rèn)識(shí)你真好!”
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