實(shí)用的自我介紹初二作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的自我介紹初二作文3篇，歡迎大家分享。
自我介紹初二作文 篇1
我是一名普普通通的中學(xué)生，在濮陽萬千學(xué)生中，我便是其中最最普通的一個(gè)。但是我的個(gè)性有一個(gè)特點(diǎn)，就是在生人面前會(huì)變得十分靦腆。
比如，那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩，媽媽的同事見我們來玩就請(qǐng)我們吃了一頓飯。中午，到了吃飯的地方幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)到了，見我們來了就過來熱情的招呼我們坐下。而我看著那幾個(gè)叔叔、阿姨陌生的面孔便沒有出聲，只是用像蚊子哼哼一樣的聲音對(duì)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的阿姨說了一聲：“阿姨好！”聲音小的連我自己都沒有聽清。
開始吃飯了，叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個(gè)阿姨聊起了天，我一個(gè)人默默地坐在那里，靜靜地低著頭一口一口的吃著盤子里的菜，或者一個(gè)人一聲不吭的坐在那里，用手機(jī)給互發(fā)短信，總之就是一聲不吭，不愿意與人交談。連一起干杯的時(shí)候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的對(duì)比。如此鮮明的對(duì)比讓我覺得我與他們仿佛不是一個(gè)世界的人，仿佛我活在自己的空間里，和他們沒有交集似的。
像這樣的事情時(shí)常發(fā)生，媽媽也總是教導(dǎo)我不要一個(gè)人不說話，坐在那里。這時(shí)我總會(huì)告訴媽媽說：“己所不欲，勿施于人。而且我的個(gè)性就是如此，很難改的啦！”為什么說已所不欲，勿施于人呢，因?yàn)槲覌寢屢膊惶朴诮浑H嘛。不會(huì)主動(dòng)跟別人搭訕�？磥砦疫@個(gè)在生人面前靦腆的毛病，也可能是“家族遺傳”奧！
我這個(gè)毛病，我想很難改掉了。但我為什么要改變呢？我的個(gè)性就是如此。上帝在造人時(shí)，總會(huì)給他們各種各樣的個(gè)性。我們身邊的人的個(gè)性也是各有不同，有的人幽默；有的人活潑；有的人靦腆；還有的人……而我就是靦腆的那個(gè)，為什么要改變呢？并且我覺得一個(gè)真實(shí)的自己才是真正的自己，也是最棒的`自己！
自我介紹初二作文 篇2
我叫袁詩(shī)雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不愿意寫作業(yè)。但是一玩起來，我總是最活躍的一個(gè)。我很活潑、好動(dòng)、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如癡如醉。
在班級(jí)里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不能空閑的女生。我總是喜愛加入任何的活動(dòng)，上課總是最愛發(fā)言的一個(gè)。我很喜愛語文課，因?yàn)檎Z文老師是一個(gè)很好相處的人；我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——?jiǎng)⒃?shī)詩(shī)。因?yàn)槲矣X得她很漂亮很有趣。
我長(zhǎng)得并不出眾，但是很愛笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天�？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。
在班級(jí)里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會(huì)惹我。有時(shí)有人說我欺負(fù)她，而另一個(gè)人卻說，我打不過他。
我最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“說”。不是我吹牛，要說這個(gè)“說”呀，有幾個(gè)人比得過我。我還喜愛看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個(gè)沖到電視機(jī)前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動(dòng)畫片。我就是一個(gè)十足的電視迷。我還喜愛看小說，我可是班級(jí)里公認(rèn)的才女！別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個(gè)活潑、開朗、愛說話的一個(gè)女孩子。
自我介紹初二作文 篇3
從小到大我特別喜歡打架，因此姐姐送我一個(gè)“拼命三郎”的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)陪我好幾個(gè)年頭了，我成了學(xué)校里鼎鼎有名的人物，別的同學(xué)一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別說和我玩了，連話都不敢和我說一句。
記得有一次，我剛買的新鞋子被班里的一個(gè)同學(xué)踩臟了。我怒氣沖沖地說：“小子你完了。”說著朝他背上就是一拳。他連忙給我道歉，我根本不吃那一套。緊接著一拳又一拳，打得他背上青一塊紫一塊的。這還不算，我又讓他幫我擦干凈，他小心翼翼地走到我身邊，輕輕地掏出一張干凈的紙巾，一絲不茍地給我擦起鞋來。為此，我又得了一個(gè)“小霸王”的稱號(hào)。
我雖然愛打架，但我也是一個(gè)有愛心的孩子。有一次學(xué)校要求大掃除，謝老師親自上陣，站在凳子上，高舉著毛巾擦教室門頭上的玻璃，我趕緊跑過去，扶住了凳子，還連聲說：“老師，你小心點(diǎn)�！本瓦@一句話，一個(gè)舉動(dòng)，讓老師徹底改變了對(duì)我的看法。郝老師在班里大力表?yè)P(yáng)我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了頭。我嘗到了表?yè)P(yáng)的喜悅。
我不僅有愛心，腦子也特別聰明，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，老師突擊檢查語文園地上的日積月累，我忘了背了，沒背會(huì)，老師讓我單獨(dú)背，并且只給我二十分鐘的時(shí)間。我可不能在同學(xué)面前丟臉�。〗Y(jié)果，六句詩(shī)還沒用二十分鐘的時(shí)間。竟背會(huì)了，老師又一次在班里表?yè)P(yáng)了我。
相信每一個(gè)人都希望被認(rèn)可，當(dāng)然，包括這我個(gè)被批評(píng)慣的孩子。從那以后，我像換了個(gè)人似的，上課比以前坐得端正了，作業(yè)比以前寫得工整了，辦的手抄報(bào)一期比一期好，時(shí)不時(shí)的還幫別的值日生掃地哪！
雖然，我還是常常管不住自己，偶爾上課不注意聽，偶爾打架，偶爾罵人，但郝老師說在她心目中，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子了。
今年在郝老師一次又一次的鼓勵(lì)下，陪了我好幾年的“拼命三郎”的綽號(hào)，終于與我無緣了。
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