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      我的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-25 17:56:07 三年級(jí) 我要投稿

      我的三年級(jí)作文錦集五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

      我的三年級(jí)作文錦集五篇

      我的三年級(jí)作文 篇1

        我,沒(méi)有三只手、六個(gè)臂;頭不能頂天,腳不能離地。在1993年8月9日,我向人們證明了我的到來(lái)。論成績(jī)嘛,馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù),也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類(lèi)比作是浩瀚的宇宙,我就是無(wú)邊無(wú)際的一顆并不耀眼的小星星;如果把人類(lèi)比作神秘的大海,那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦,平平凡凡的我,我的平平凡。

        平平常常的我愛(ài)追求快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)論何時(shí),總能看見(jiàn)我賞心悅目的笑容?弈樋蕹尚δ樖浅S械氖,笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬(wàn)八千里。倘若有人說(shuō)一個(gè)笑話,有時(shí)眼淚都笑出來(lái),有時(shí)捂著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲(chǔ)存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游,沐浴著陽(yáng)光,享受著生命。優(yōu)哉,游哉!我喜歡和朋友聊天,嗓門(mén)笑啞,笑破肚皮,也難解我心頭之樂(lè)。我常;孟,假如上帝給我1000年的時(shí)間,我就會(huì)用999年的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)。哦,快快樂(lè)樂(lè)的我,我的快快樂(lè)樂(lè)。 快快樂(lè)樂(lè)的我總是大大咧咧,我愛(ài)不聲不響地將一張紙貼在別人背后,招引來(lái)一陣魔鬼般的狂笑;我愛(ài)嚼著口香糖,吹著不成調(diào)的口哨,大搖大擺地走在大街上。哦,大大咧咧的我,我的大大咧咧。 這就是我,一個(gè)平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不夠?qū)P、不乏聰明的我?/p>

      我的三年級(jí)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在泰興,也許它在你眼中非常一般,但在我眼中,我的家鄉(xiāng)是最美的,勝過(guò)畫(huà)中的蒙娜麗莎,如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫(huà),那將是幅無(wú)與倫比的畫(huà)。

        春天里,泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽(yáng)光下梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。花兒在花園中爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,為春光增添了一抹生機(jī)。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了。

        盛夏里,樹(shù)木格外的茂盛,河流上波光粼粼,時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚(yú)蝦。瓜田里,一個(gè)個(gè)大而圓的西瓜讓人垂涎三尺。

        秋天里,人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停,稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對(duì)生活的樂(lè)觀。抬頭一看,啊!一排排大雁排著隊(duì)伍向南方飛去,其它動(dòng)物也開(kāi)始動(dòng)身尋找食物,準(zhǔn)備過(guò)冬哩!

        嚴(yán)冬里,鵝毛大雪覆蓋著房屋、樹(shù)木、田野,遠(yuǎn)運(yùn)望去,簡(jiǎn)直是一座冰雪之城。咦?那是誰(shuí)?哦!是一群頑皮的小朋友,他們?cè)诟墒裁茨?呀!是在堆雪人呀?/p>

        我的家鄉(xiāng)不僅四季美,而且更是銀杏之鄉(xiāng),每年秋天大片大片金黃的銀杏葉,組成了一道美麗的風(fēng)景線,并且樹(shù)上掛滿了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果。

        泰興的春、夏、秋、冬,標(biāo)志著那里的美。我堅(jiān)信,我的家鄉(xiāng)是最美的!

      我的三年級(jí)作文 篇3

        蕓蕓眾生,獨(dú)有一個(gè)我。

        我,說(shuō)高也不高,說(shuō)矮也不矮,標(biāo)準(zhǔn)身材,瓜子臉,短發(fā)。

        我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是:“就在人群中,你根本就找不到我!睂(duì),就是這種人,然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。

        笑對(duì)我來(lái)說(shuō)‘是一種心情,不是一種表情。’我從小就愛(ài)笑,笑是一種陽(yáng)光的表現(xiàn)。

        我的性格就是活潑、開(kāi)朗。朋友常常問(wèn)我:“你那么辛苦地寫(xiě)的作文,卻沒(méi)拿獎(jiǎng),你不傷心呀?”而我只是揮揮手,不在意地說(shuō)道:“不傷心。沒(méi)拿獎(jiǎng)就說(shuō)明我的作文寫(xiě)得不夠好,下次努力就行了!迸笥岩步(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染,不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”,我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人,我愛(ài)笑,因?yàn)閳?jiān)信著一句話:“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差!

        我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過(guò)校舞蹈室,我看見(jiàn)那些人優(yōu)美的.舞姿,而我就坐在門(mén)口一直看著她們,從那開(kāi)始我迷上了舞蹈,我和父母講了我的想法,他們同意了,我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開(kāi)始的地方。在那里,流得最多的是汗水和眼淚,不只一次想放棄,不只一次為自己的想法而后悔,但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿,我咬著牙堅(jiān)持下去,直至有一天,我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿,喜悅的淚水終于噴涌而出。

        我沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),也不知道該怎樣去介紹自己,但我知道:不管怎樣,我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

      我的三年級(jí)作文 篇4

        我個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書(shū)本忘帶了。

        記得我在小學(xué)時(shí)候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個(gè)人去上學(xué),那天是有點(diǎn)晚了,我飛快地跑出家門(mén)去乘公交車(chē)上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門(mén)時(shí)摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢(qián)!,說(shuō)著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我出來(lái)時(shí)就沒(méi)戴眼鏡,我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來(lái)還是保安的幫助下才到了學(xué)校。

        還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要考個(gè)好成績(jī),得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡(jiǎn)單?纪旰蟀职謫(wèn)我能考幾分,我很有把握的說(shuō):“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡(jiǎn)單!笨僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯(cuò)和寫(xiě)錯(cuò),原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該啊!

        這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!

      我的三年級(jí)作文 篇5

        我喜歡的學(xué)科是科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界,我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)“科學(xué)家”

        所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次,也是最難忘的一次,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是:“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí),不會(huì)摔破!

        我非常喜歡這個(gè)作業(yè),回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。

        我想不用說(shuō)大家也會(huì)怎么做了,但是,還是要說(shuō)一下。

        先將四個(gè)“降落傘”連在一起,在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起!

        這是我最最喜歡的作業(yè)了!

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