【精品】小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
清晨,迎著瑟瑟的寒風(fēng)我來到了學(xué)校，今天一早有默寫，我十分輕松地“對(duì)付”了那一個(gè)個(gè)詞語。我的知心好友——小張因?yàn)榉N種原因，沒默到。于是，下了課我當(dāng)起了小雷鋒，幫他默寫。
小張輕松默出了前面的詞語，就像一艘船在風(fēng)平浪靜的海上航行。但是，他很快就遇到了大風(fēng)暴。我繪聲繪色地模仿老師，用宏亮的語氣說道：“下一個(gè)，崎嶇！”小張那整天笑著的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，岌岌可危。
小張用手托住下巴，冥思苦想，一會(huì)兒仰頭望向天花板，一會(huì)兒盯著作業(yè)本，一會(huì)兒撓撓頭……小張忽然仿佛想出了一個(gè)天衣無縫的絕頂妙計(jì)，他露出一臉那令人不得不折服的笑容，五官扭曲在了一起，對(duì)我說：“龔一鳴，告訴我吧，怎么寫��？”他試圖用語言迷惑我，可我鐵面無私，一口回絕。小張只好聳了聳肩，裝作無力地趴在桌子上。
我正感到十分好奇，湊了上去，回道：“不準(zhǔn)備寫了？放棄了？”誰知，小張一下以迅雷不及掩耳之勢(shì)從桌上一躍而起，如同一只猛虎，一下抓住我手上的語文書想偷看，他伸長了脖子，拼命向語文書伸來，我一手頂住小張的頭，一手緊握語文書，靠緊自己，我又猛地向后退了一大步，小張只好乖乖收了手。
小張這次可不敢耍什么滑頭了。他老老實(shí)實(shí)地坐在座位上，反復(fù)地嘗試著，可始終不像。時(shí)間一分一秒地過去，小張沒了耐心，再次向我求情：“龔大哥，龔大俠，告訴我吧！”他一邊賣萌，一邊求情。我不禁“撲哧”一聲笑了，可我仍然不動(dòng)搖，如同包公一樣，正氣十足。小張沒了辦法，只好下定決心，放手一搏。他寫了一個(gè)“崎蛐”交給了我。我說時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬給他打了一個(gè)大大的紅叉。
他打開語文書，找到了“崎嶇”二字，后悔不已，哭喪著臉，說道：“啊！我就這樣與全對(duì)擦肩而過啦！”
我明白了：成功總是垂青于那些早做準(zhǔn)備的人。如果不做好充足的準(zhǔn)備，就很可有能會(huì)與成功只差一步之遙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實(shí)在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報(bào)：當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說“不”時(shí)，我會(huì)立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時(shí)侯，我甚至?xí)X得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母�，F(xiàn)在，我明白了，正因?yàn)槟銈兩類壑�，才不惜以我�?duì)你們的愛作為犧牲的代價(jià)。也許吧，你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
XXX
XXXX年X月X日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去她的單位拿一份文件。
那天，我們上了一輛公交車，公交車上擠滿了乘客。雖然如此，但是只見一位帶著眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我過去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走來了，馬上站起身來讓我坐下，并說：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。聽他這么說，我說了聲謝謝就乖巧地坐下了�？粗俏皇迨遄呦铝斯卉嚕业男睦锱�。就在這時(shí)，我看見在十幾雙腳后面隱隱約約的好像有一張藍(lán)綠色的紙，我再仔細(xì)一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人，可是沒有任何人好像是在尋找什么的樣子。于是，我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理�？墒�，如果我撿的時(shí)候被人發(fā)現(xiàn)誤以為我是小偷怎么辦呀！我的目光又轉(zhuǎn)向了那張五十元的紙幣。突然，只見一只粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順著那只手向上看去，那是一位已經(jīng)年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看著那張五十元的紙幣，很顯然紙幣不是他的，我期待著老爺爺?shù)呐e動(dòng)。但是，只見老爺爺把拿著錢的那只手放進(jìn)了口袋里，我失望極了�？删驮谶@時(shí)，只見老爺爺頓了頓，又把拿著錢的那只手抽了出來，并站起身大聲問道：“有誰丟了五十元錢嗎？”這時(shí)，人們都翻起自己的包來，就連我媽媽也是一樣。突然，只聽見一個(gè)在前排的婦女的聲音傳來：“麻煩您了，那是我的，可能是剛才擠過來的時(shí)候掉了！”那位老爺爺聽到這句話，便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經(jīng)紅透了的婦女。
下車后，我還在想著剛剛發(fā)生的那件小事。雖然事情小得不能再小，但是對(duì)我的`啟發(fā)卻很大。尊老愛幼，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品格。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所寫的一本帶有自傳性質(zhì)的優(yōu)秀小說，大致內(nèi)容是寫主角保爾從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的過程。在參與紅軍的一次戰(zhàn)斗中，他雙目失明、全身癱瘓，可保爾卻依然保持著一顆樂觀、開朗的心。一個(gè)期待祖國重整旗鼓，脫離沙皇統(tǒng)治的夢(mèng)不曾破��！
鋼鐵是怎樣煉成的？它是通過重重烈火的煅燒，中途不免遭到煅造與焚燒，若不這樣，怎會(huì)成為一塊堅(jiān)不可摧的鋼鐵？俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。上蒼賜予我們挫折與坎坷，就是為了磨練我們的意志，讓我們成為鋼鐵般的戰(zhàn)士。
遇到挫折，努力克服，我們必須要有從哪里跌倒，就從哪里爬起來的決心，繼續(xù)奮勇前進(jìn)，決不放棄。因?yàn)閴?mèng)想必將會(huì)實(shí)現(xiàn)！正如文中保爾一樣，即使被朋友出賣，被戀人拋棄，他也決不放棄！他是真真正正擁有鋼鐵般意志的偉人。
他的夢(mèng)，為祖國而戰(zhàn)斗；
他的夢(mèng)，為人民而戰(zhàn)斗；
他的夢(mèng)，為革命而奮斗，為人類解放而奮斗！
一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝自己，只有在自己的理想追求和祖國、人民利益聯(lián)系一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h(yuǎn)記著它們。
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