【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉龐，聽(tīng)著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時(shí)而，我騎起了“蛇”形；時(shí)而，我騎車直沖在前；時(shí)而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個(gè)滾兒，有興趣，還放放風(fēng)箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進(jìn)松軟的沙子，迎著清新的海風(fēng)，眺望著一望無(wú)際、蔚藍(lán)色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細(xì)賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛(ài)。一陣清涼的秋風(fēng)拂來(lái)，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場(chǎng)，看他們撕名牌大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)，說(shuō)各自的“經(jīng)典語(yǔ)錄”不得捧腹大笑，最后開心大結(jié)局，各自得到獎(jiǎng)勵(lì)。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
云，像雪一樣的白；又像火一樣的紅；還像夜一樣的黑，是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師。
鏡頭一
像雪一樣的白——“昨天”陽(yáng)光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺(jué)好想咬一口；天上的云，像媽媽的手，讓人感覺(jué)那么柔軟，讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)狗；一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì)兒又變成了一對(duì)一本正經(jīng)的石獅子……真是變幻莫測(cè)！
鏡頭二
像火一樣的紅——“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽(yáng)的嫁衣，讓人感覺(jué)好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)小紅帽，一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭……真是變幻莫測(cè)！
鏡頭三
像夜一樣的黑——“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測(cè)風(fēng)云；讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人；一會(huì)兒變個(gè)大獅來(lái)吼人；一會(huì)兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦……真是變幻莫測(cè)！
云�。∧阏媸且晃蛔兓媚獪y(cè)的魔術(shù)師。“后天”你有將會(huì)變成什么呢？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)普通又不普通的同桌，說(shuō)她普通，放在人群中，她并沒(méi)有那么顯眼，也只是我的同桌，普通的關(guān)系。說(shuō)她不普通，她的身材，真的我贊不絕口，該有肉的地方絕對(duì)有肉，凹凸有致，很聽(tīng)我的話，不普通的關(guān)系。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)殚L(zhǎng)得還是比較高的.，我們坐在班級(jí)的最后一排，又有點(diǎn)靠窗的位置，地理位置還是不錯(cuò)的，那天，我的同桌穿了一件裙子，粉嫩的很好看，坐在我旁邊的時(shí)候，裙擺只能微微擋住大腿的一小部分，大部分還是沒(méi)有遮住的，白花花的，我的眼睛真的就離不開了，看的久了，可能也大膽了，不知為何，我的手摸了過(guò)去，那觸感真的好棒，同桌的臉?biāo)查g紅了，但是出我意料的是沒(méi)有反抗和制止，我變得更加大膽了，一遍又一遍的撫摸著她的大腿，好不過(guò)癮，趁機(jī)問(wèn)她能來(lái)我家嘛，她遲疑了一下，便答應(yīng)了，之后我壓著內(nèi)心的激動(dòng)上完了課。
在家里，她還是穿著那條裙子，我又興奮了起來(lái)，沒(méi)有其他人，我的動(dòng)作大膽又粗魯，同桌很舒服也很開心，我讓她掀起裙子方便我摸，她也沒(méi)有猶豫就照做了，之后我又讓她換幾個(gè)動(dòng)作，或者背對(duì)著我，她都一一照做了，看到她這么聽(tīng)話，我更開心了，用力的撫摸著，享受這一切。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
冬，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏的熱情似火，沒(méi)有秋的碩果累累。但是，冬也有自己獨(dú)一無(wú)二的美。
冬的美，是晶瑩透亮的霜。早晨起來(lái)，窗上就會(huì)結(jié)滿一層露霜。霜不像冰，也不像雪，是一種介于兩者之間的東西，既有冰的晶瑩，也有雪的乳白，透過(guò)結(jié)霜的窗向外看，天地間一片朦朧，如彌漫著一層乳白的霧。
冬的美，是涼絲絲的冰。冬天來(lái)臨，寒風(fēng)刺骨，幾乎所有屋外的水都結(jié)成了冰。濕乎乎的操場(chǎng)空地一夜之間變成了天然的“滑冰場(chǎng)”，在冬日陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。若偶然有片黃葉落到這天然的“滑冰場(chǎng)”上，自然更是好看。從“滑冰場(chǎng)”上揭下一片上面結(jié)著冰的黃葉，只見(jiàn)冰包著的黃葉嫩生生的，仿佛又回到了剛長(zhǎng)出來(lái)的鵝黃色。
冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如絨，如沙，如紙屑，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，這是山川的雪；“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋�，這是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是江河湖泊的雪……雪花，如小精靈般，在天空中翻飛，如一條銀絲帶，連接古代和今朝。
冬是美的——霜美，冰美，雪也美。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，又一個(gè)金桂飄香的季節(jié)到來(lái)了。百花山是北京的第三高峰，也是一個(gè)秋意濃濃的地方，更是一處美景，我在國(guó)慶節(jié)時(shí)去爬了百花山。
到了百花山，首先映入眼簾的就是一片飄著金樹葉的樹林，別有一翻風(fēng)味。秋姑娘一拂手，山上的樹都“沙沙沙”的唱起歌來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹又唱起了歌，灑下了許許多多金燦燦的秋天的音符。山中的樹雖然有些成了朽木，但被金色的落葉一襯托，頓時(shí)變成了一種別致的景色，使百花山上的秋意更濃了。
秋姑娘喜愛(ài)紅黃兩色，她拿起畫筆在山上輕輕的描了幾筆。頓時(shí)樹上飄下幾片紅黃兩色的落葉；山上的野梨樹上的梨變得黃澄澄的；山石上的爬山虎變得紅艷艷的；草甸上的綠草染成了斑駁的黃色......
落葉在地上鋪成了紅黃兩色的地毯，用一根木棍輕輕敲打，會(huì)有一種清脆的沙沙聲，那是秋姑娘嘹亮的歌聲。秋姑娘快樂(lè)的唱著，“沙沙沙，沙沙沙”，雖然不如鋼琴那樣清脆，不如古箏那樣柔美，但也沁人肺腑。
百花山的秋是詩(shī)情畫意的美景，是層林盡染的一副圖畫，真是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
有時(shí)候，一大清早，房子好像掉進(jìn)了牛奶似的，被濃濃的，乳白色的氣體包圍了，它慢慢地旋轉(zhuǎn)著，籠罩著整個(gè)城市。這氣體就是——霧。
早晨，霧起了，屋外朦朧一片，只能看見(jiàn)近處的東西。一出門，我立刻像披了薄紗似的，被霧包圍了。
一般每當(dāng)起霧時(shí)，天空總是陰沉沉的，好像做了什么虧心事，也分不清哪里是天，哪里是云。小時(shí)候，我這是總會(huì)抬起頭來(lái)看看天，總覺(jué)得是一位神奇的魔術(shù)師把所有的云朵變沒(méi)了，便扯扯媽媽的衣袖：“媽媽，今天是不是云被變沒(méi)了呀？我怎么看不到一絲云呀？”這時(shí)媽媽總會(huì)開玩笑似的回答：“你看看我們周圍的霧，這就是云呀！它們一定是在天空中待厭了，到地上做客來(lái)了！”這雖然只是開玩笑，卻被小小的我當(dāng)真了，我相信這霧是有生命的，因?yàn)槲沂嵌嗝聪敫欢湓谱龊门笥寻�！于是，我便傻乎乎地跟霧說(shuō)話，或追著霧滿場(chǎng)跑，想看看它們是如何回到天空的。
其實(shí)，用不著我趕。時(shí)近中午，太陽(yáng)露出了笑臉，霧便悄悄地散去了，天空依然一碧如洗，陽(yáng)光依然明媚。霧起霧散，只是正常的自然現(xiàn)象，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會(huì)下雨，可是景色各有不同。
春天的雨，像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，滋潤(rùn)萬(wàn)物。它一會(huì)來(lái)到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來(lái)到小花身邊，小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上，大樹又吐出了新的綠苞，還給春天帶來(lái)了生機(jī)。
夏天的雨，像一個(gè)發(fā)怒的公公，把整個(gè)大地都沖洗了一遍。你聽(tīng)，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個(gè)大地洗起了冷水澡。
秋天的雨蕭蕭瑟瑟，總會(huì)給大地帶來(lái)清涼，帶來(lái)豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時(shí)候，打開窗戶清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。
冬天的雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來(lái)，那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地?zé)o比清新，原來(lái)雨就是大自然中不可缺少的精靈�。�
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
他是一個(gè)男孩。
他從小就被父母拋棄，因?yàn)樗且粋�(gè)聾啞人。他被孤兒院收養(yǎng)了，他每天過(guò)著平凡的生活，接受著別人的憐憫與同情。直到那天，孤兒院的音樂(lè)老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽(tīng)不見(jiàn)，但男孩能夠用心去感受每一個(gè)音符的跳動(dòng)，從此，他迷上了音樂(lè)。男孩知道自己的情況，覺(jué)得自己不可能學(xué)會(huì)音樂(lè)這門藝術(shù)。但男孩想嘗試，嘗試著用自己的心去感受音樂(lè)的魅力。一次，男孩把自己的想法寫在一張紙上，把這張紙交給了老師，并用懇切的眼神詢問(wèn)著老師。老師看了紙上的內(nèi)容之后，點(diǎn)點(diǎn)頭，便同意了。自男孩學(xué)習(xí)音樂(lè)第一天起，老師就發(fā)現(xiàn)男孩在音樂(lè)這方面十分有天賦，特別是在鋼琴上。男孩也發(fā)現(xiàn)了，自己對(duì)音樂(lè)有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業(yè)時(shí)，選擇了音樂(lè)。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，那個(gè)男孩早已成為了一個(gè)著名的鋼琴演奏家。
上帝再給他按下靜音鍵時(shí)，也為他打開了音樂(lè)的大門……
不要為先天的不足而自卑，因?yàn)槟阒灰畛鲎约旱膬r(jià)值來(lái)，完成自我的升華就好。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
今天，我隨姑媽一行，還有表哥的幾位同學(xué)一起去浙江寧波游玩。下午一點(diǎn)我們來(lái)到浙江吃好了飯大家商討著去哪里玩，經(jīng)趙偉的提議，最終我們決定去西江漂流。兩點(diǎn)多鐘時(shí)，我們來(lái)到了西江，脫了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船槳，出發(fā)！上了皮艇，抓緊兩側(cè)，我們來(lái)到了第一個(gè)“峽”，“虎跳峽”，猛得往下沖去，頓時(shí)，水花四濺，艇內(nèi)也積了水，順著水我來(lái)到了“第二峽”，艇瞬間向下滑，翻了45度，正當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，又遇上了急拐，艇測(cè)斜了好多，差點(diǎn)兒就翻了呢！本以為可以緩一口氣，沒(méi)想到又遇到了個(gè)漩渦，皮艇像只沒(méi)頭的蒼蠅到處旋轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)大下坡，我們來(lái)到了最后一個(gè)區(qū)“喜水區(qū)”趙偉二話沒(méi)說(shuō)就向我發(fā)了兩個(gè)“水彈”，我十分生氣又向他發(fā)射“水彈”連擊，但是因?yàn)槲摇斑h(yuǎn)程射擊”精準(zhǔn)度太低全沒(méi)命中，他在前面哈哈大笑，我忍無(wú)可忍，奮力劃起，船起向他沖去，他不停地向我發(fā)射“水彈”，因?yàn)榱繎沂�，我與表哥聯(lián)手向趙偉發(fā)起總攻擊，他被打得毫無(wú)還手之力，我乘勝追擊，窮追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩，你僅驚險(xiǎn)刺激，還可以與朋友打水仗，但時(shí)間不等人，我們依依不舍地離開了那里。
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