精選六年級(jí)作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在這個(gè)世界中。有許多人很愛(ài)占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子；在公園的草地上，寫(xiě)著禁止入內(nèi)，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車(chē)去濟(jì)南動(dòng)物園玩，我上車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請(qǐng)先讓座，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上了車(chē)，那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)八旬了，可是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，而坐在門(mén)口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。中國(guó)是禮儀之邦，可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲，為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻，到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過(guò)來(lái)呢？我希望這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓社會(huì)更加美好。讓陽(yáng)光灑遍大地！
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，嘴角成畸形，講話(huà)是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說(shuō)家，嘴里含著小石頭說(shuō)話(huà)，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的'蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利的講話(huà)了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中。克得蒂安雖然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無(wú)法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒(méi)有始他失去勇氣，反而始他更加充滿(mǎn)斗志，以常人不能忍受的方法來(lái)鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡(jiǎn)評(píng)：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
六年級(jí)作文300字 篇3
300字六年級(jí)想象作文 : 我想
我想把眼睛，
鑲在藍(lán)天上。
看風(fēng)的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，
聽(tīng)魚(yú)兒的嬉笑，
聽(tīng)啊，聽(tīng)——
聽(tīng)出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空氣上。
嘗酸甜苦辣，
說(shuō)人生開(kāi)鮮，
嘗啊，嘗——
嘗出人生的奧妙。
我想把鼻子，
嵌在小鳥(niǎo)身上。
聞花朵的芳香，
聞自然的清香，
聞啊，聞——
聞出空氣中的美妙。
我想把小手，
插在風(fēng)箏上。
摸鳥(niǎo)的絨毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把腳丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
聞空氣的美妙，
嘗人生的味道，
聽(tīng)生活的味道，
摸森林的古老，
飛啊，飛——
飛向遙遠(yuǎn)的前方。
六年級(jí)作文300字 篇4
在通往成功的路上，布滿(mǎn)了各種障礙，但仍有許多人在這條路上跋山涉水地前行，到達(dá)終點(diǎn)的人卻沒(méi)多少人。
王國(guó)維先生將人生的三種境界歸納為三句宋詞，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”代表著立下目標(biāo)，并開(kāi)始努力，而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”寫(xiě)出了追求夢(mèng)想中的艱苦，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向征著成功。
這真是一種巧妙的比喻，其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，不努力是無(wú)法成功的。我也在通往成功的路上行走，每個(gè)人都一樣，但并不代表我們都會(huì)成功。因?yàn)槿伺c人之間是有差距的，有時(shí)甚至是很大的差距。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，雖然超越了許多同學(xué)，但總有人在我前面，許多的補(bǔ)習(xí)班像汽車(chē)，飛機(jī)一樣，讓我們速度加快，讓“步行者”只能望其頸背而嘆氣。但我總想追上前面的人，我使勁地努力，每天做更多奧數(shù)題，上更多補(bǔ)習(xí)班，可是他們也在做著同樣的事情，我也越來(lái)越累，支持我走下去的是網(wǎng)絡(luò)上流行的一句名言：“孩子，我知道你很累，可是別人都在飛�！薄�(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊。
我即將面對(duì)初中，高中和大學(xué)，通向成功的路還有很遠(yuǎn)，我還得努力前行，還需要超越他人……
面對(duì)成功，我們都還幼稚，但要做的只有堅(jiān)持。
六年級(jí)作文300字 篇5
童年是彩色的。有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的淚水。最使我記憶猶新的是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件趣事。
一天，我與好朋友張根一起出去玩，我說(shuō)：“咱們今天玩點(diǎn)什么呢？”張根的眼珠子滴溜溜地直轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就想出來(lái)了，說(shuō)：“今天咱們來(lái)點(diǎn)刺激的，看那邊劉大娘的那頭老母豬，咱們過(guò)去揪一揪它的尾巴，怎么樣？”我聽(tīng)了嚇了一跳，說(shuō)：“你敢？我可不敢，那么大的家伙，把我們吃了怎么辦？”張根說(shuō)：“豬不吃人�！蔽艺f(shuō)：“那咱們就試一試吧！”
我們兩個(gè)悄悄地來(lái)到豬后面。一看，那頭豬呆呆的，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到它背后。我問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”張根說(shuō)：“我先來(lái)，你看著，呆會(huì)兒你來(lái)！”只見(jiàn)張根悄悄地把手伸到豬尾巴前，然后抓住豬尾巴往下一拽，豬“嗷”的一聲，在路上狂奔起來(lái)。我很羨慕，等豬平靜下來(lái)，我也繞到豬的背后，學(xué)著張根的動(dòng)作使勁往下一拽，豬又“嗷”的一聲，狂奔起來(lái)。我覺(jué)得真爽。便又準(zhǔn)備到豬后面往下拽。這時(shí)，劉大娘聽(tīng)到豬叫后出來(lái)了，說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，惹惱了母豬會(huì)咬傷你們的。”我們兩個(gè)扮了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是多么的幼稚、頑皮。那頭老母豬還真“善良”。童年的趣事真令人難忘��！
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