【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，汽車(chē)的排油量大，還要燃燒汽油，污染環(huán)境。我不禁想到，如果有這樣一輛車(chē)就好了。
車(chē)的顏色，隨著主人的心情變化而變化。不開(kāi)心時(shí)，車(chē)是烏云的顏色；開(kāi)心時(shí)，車(chē)是天空的顏色；幸福時(shí)，車(chē)是朝霞的顏色......
車(chē)的燃油，一直是令人頭痛的問(wèn)題。它污染環(huán)境，發(fā)出噪音。夢(mèng)中的車(chē)，就不會(huì)發(fā)生這種事，它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用�？梢允浅Ｒ�(jiàn)的太陽(yáng)光、可是是月光、燈光，甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時(shí)候，也會(huì)發(fā)出聲音，但不會(huì)超過(guò)20分貝。
一般的車(chē)只能在陸地上奔跑，但這種車(chē)不僅能在陸地奔跑，還能在天空翱翔，在水上遨游。不過(guò)，人沒(méi)有十全十美，車(chē)也沒(méi)有。你一定要在光線充足的地方或者得到數(shù)百人的注視，否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。
在天空飛翔時(shí)，汽車(chē)頂會(huì)伸出和直升機(jī)一樣的螺旋槳；在水中遨游時(shí)，輪子就會(huì)變成橡皮墊子。
如果有這樣一種車(chē)，環(huán)境就不會(huì)污染，出行也會(huì)更方便了。我想，在這個(gè)日新月異的社會(huì)，這種車(chē)很快就車(chē)出現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
科技在飛速進(jìn)步，時(shí)代在不斷改變，人們的生活越來(lái)越幸福，物質(zhì)生活越來(lái)越先進(jìn)，在未來(lái)，車(chē)的功能與外形肯定顛覆人們的想象。這不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我準(zhǔn)備發(fā)明一種汽車(chē)并給它取名為“萬(wàn)能車(chē)”。
這種車(chē)，一切設(shè)備都是用新型材質(zhì)做成的，這種材質(zhì)在遇到碰撞時(shí)，碰撞點(diǎn)會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)去；當(dāng)遇到高溫時(shí)車(chē)體時(shí)不僅不會(huì)燃燒和融化，而且還自動(dòng)給車(chē)體降溫，這種熱能還可以為此發(fā)電。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙發(fā)上，而且它最大的功能是遇到車(chē)禍時(shí)不管它是車(chē)底朝天，還是四個(gè)輪胎少了兩個(gè)，人還是安然無(wú)恙的坐在車(chē)?yán)�。就是這樣高大上的材質(zhì)使車(chē)內(nèi)人員如此安全。
這種車(chē)輛就像車(chē)主的保姆，一心為車(chē)內(nèi)人員的安全、舒適、快捷服務(wù)。
這車(chē)十分智能，如果車(chē)主上班要遲到了，來(lái)不及吃早飯了，千萬(wàn)不要擔(dān)心，對(duì)著愛(ài)車(chē)的遙控器說(shuō)自己要吃什么，然后就帶著原料坐進(jìn)車(chē)內(nèi)，不管是烤面包、熱牛奶，還是煎雞蛋，汽車(chē)保姆都會(huì)做�？久姘鼤r(shí)把方向盤(pán)往下扳，把面包放在縫隙中，縫隙兩邊都是鐵板，一夾，不到兩分鐘熱騰騰的面包就可以吃了。
為什么叫它“萬(wàn)能車(chē)”？因?yàn)樗粌H安全性能高，還會(huì)造福人類(lèi)。車(chē)輛內(nèi)有一套大型的造氧機(jī)，它吸入車(chē)內(nèi)的二氧化碳，在造氧機(jī)里進(jìn)行現(xiàn)在只有綠葉會(huì)做的光合作用，再將氧氣排進(jìn)車(chē)內(nèi)，將新鮮的氧氣送到車(chē)主的身邊。
“萬(wàn)能車(chē)”是不喝油的，汽油已經(jīng)被淘汰了，車(chē)主再也不用花高昂的油費(fèi)了，因?yàn)槿f(wàn)能車(chē)只要吃點(diǎn)樹(shù)葉和花朵就行了。這些樹(shù)葉不僅提供動(dòng)力，還用于造氧方面，就是這些樹(shù)葉進(jìn)行的光合作用。這種不吃油的萬(wàn)能車(chē)，不會(huì)排出大量刺鼻的尾氣，它的排氣管排出的都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就會(huì)排出這種花的香味。香氣排在空氣中，令路上的行人都心曠神怡！
希望在不久的將來(lái)，我們的子孫后代能駕駛這樣的汽車(chē)，保衛(wèi)地球，使地球更加美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿生機(jī)；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿了瑩白。有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當(dāng)在文言文面前仔細(xì)斟酌時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現(xiàn)。？
我的夢(mèng)想，就是將來(lái)能夠自己創(chuàng)辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)“智能機(jī)器人”會(huì)攔住來(lái)人的去路，它會(huì)詢(xún)問(wèn)來(lái)人的情況。然后，再經(jīng)過(guò)無(wú)線掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書(shū)，老師的教案也早就儲(chǔ)存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽(tīng)課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì)被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開(kāi)，隨時(shí)就可以復(fù)習(xí)。老師提出一個(gè)問(wèn)題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì)傳到老師這里，答對(duì)了，他的電腦會(huì)自動(dòng)累計(jì)加分。
在我的學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂(lè)的氛圍里學(xué)到知識(shí)。我們不會(huì)再做分?jǐn)?shù)的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(zhǎng)的嘮叨也會(huì)化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì)有翩翩起舞的`亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì)有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
雨水打濕每一寸土地，滋潤(rùn)每一寸土地，滲透到更深層的地下。水是生命之源，大地是萬(wàn)物之母。它們?cè)杏恳粋�(gè)生命，不分貴賤。
陽(yáng)光照耀每一寸土地，溫暖每一寸土地，卻無(wú)法觸及地下。陽(yáng)光同樣是生命之源，給予我們光與熱量。
有人說(shuō)，陽(yáng)光無(wú)法觸及到的地方，便是黑暗。這句話是對(duì)也是錯(cuò)。的確，沒(méi)有陽(yáng)光的地方陰冷，潮濕，就像生活在森林最底處的植物。陽(yáng)光是它們心中的渴望，也是它們觸碰不到的光芒。但是它們心中有信仰，那是常人無(wú)法比擬的毅力。它們并非天之驕子，也并沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處。它們有的，只是那份對(duì)陽(yáng)光的渴望，只是那來(lái)自于生命的本能。
但是它們成功了，它們的努力為自己爭(zhēng)得了一席之地。它們觸及到了陽(yáng)光，感受到了陽(yáng)光的溫暖。它們所付出的代價(jià)是那些天生高大的喬木永遠(yuǎn)無(wú)法想象的。
也有些植物天生長(zhǎng)在高處，但是它們所付出的代價(jià)便是，永遠(yuǎn)無(wú)法觸及土地。從出生到死亡，都在空中，就連腐爛，都在樹(shù)上。每一株植物都為生存付出了慘痛的代價(jià)。即使是喬木，也需經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的生長(zhǎng)，才能變得如此高大。
值得嗎？若是去問(wèn)這些植物，它們一定會(huì)堅(jiān)定地回答，值得。因?yàn)檫@是印刻在它們靈魂深處的信仰，是永遠(yuǎn)的信念。只要可以沐浴在陽(yáng)光下，什么代價(jià)都是值得的。
那么，人呢？每個(gè)人都有自己努力想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想去拼一把。為了夢(mèng)想，他們也可以付出一切，即使沒(méi)有人理解他們。為了自己心中的夢(mèng)想、信仰，他們?cè)谛闹泻诎档纳钐帓暝?/p>
即使背負(fù)著沉重的過(guò)去，看不到未來(lái)的希望，他們依舊向著夢(mèng)想之巔前進(jìn)。為什么有人不能理解他們，那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有夢(mèng)想，只能在黑暗中迷失自我，永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。
有些人站在生命的頂峰，心中卻滿是黑暗；有些人站在生命的底層，心中卻全是陽(yáng)光。沒(méi)有人可以不勞而獲，即便擁有天賦，仍需后天不斷地努力。沒(méi)有夢(mèng)想，才是人生最大的悲哀。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有價(jià)值的。
沒(méi)有人可以否定別人夢(mèng)想的價(jià)值，即使它是那么的微不足道。沒(méi)有人擁有這個(gè)資格。心中沒(méi)有夢(mèng)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得，夢(mèng)想是要用一生去實(shí)現(xiàn)的，信仰是永不磨滅的。
可是，并不是每一個(gè)人都能夠在付出努力后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們?nèi)瑑纱闻c夢(mèng)想失之交臂。他們心中的痛苦、失望，無(wú)人懂得，無(wú)人知曉。但他們依舊沒(méi)有放棄追隨信仰。人總要擁有一個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
每個(gè)人心中總會(huì)有一道靚麗的彩虹，一抹絢麗的陽(yáng)光，一處最美的風(fēng)景。只要心中有信仰，這個(gè)世界上就沒(méi)有黑暗。
夢(mèng)想會(huì)改變一個(gè)人，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)；信仰會(huì)磨礪一個(gè)人，讓他變得更加強(qiáng)大。外在的因素并不能影響堅(jiān)定的內(nèi)心。若是夢(mèng)想那么容易就放棄，這又是什么夢(mèng)想，談何信仰，如何撒滿黑暗的每一個(gè)角落呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，當(dāng)你的心經(jīng)過(guò)千錘百煉之后，才會(huì)堅(jiān)定不移。人生的失敗、困境，都是成功的鋪墊。當(dāng)你已經(jīng)邁出九十九步，為什么不跨出第一百步？向前一步，就是光明；后退一步，便是黑暗的深淵。
只有一如既往地追隨者信仰的腳步，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的學(xué)校是在大海上的，造型就跟普通的船沒(méi)什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上，上課時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書(shū)館或游泳池看書(shū)和玩耍。學(xué)校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長(zhǎng)和老師們都有特定的船艙。周末，學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動(dòng)。
寒假時(shí)，我們會(huì)到熱帶的小島上旅行，暑假時(shí)，我們會(huì)再到小島上開(kāi)展野外生存挑戰(zhàn)活動(dòng)，另外學(xué)校還有動(dòng)物園和餐廳，寒暑假時(shí)，同學(xué)們還可以免費(fèi)參觀動(dòng)物園和在餐廳吃飯，
我最喜歡的就是學(xué)校的公園了，一進(jìn)公園，就會(huì)看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，活像一個(gè)會(huì)跳舞的小精靈，泉水清澈見(jiàn)底仔細(xì)看，還會(huì)看到有小魚(yú)在里面游動(dòng)。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。
這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
隨著人們生活水平的改善，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題，也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事，作為東北“汽車(chē)城“鹽城的學(xué)子，我們更感受著汽車(chē)的魅力。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：它的形狀與一般車(chē)子一樣，但車(chē)子的外殼采用了一種特殊的金屬，這種金屬可以防火、防水、防電，還可以防小偷，但最大的特點(diǎn)還是抗撞擊，在60碼以下的速度正面撞到了墻壁，車(chē)子毫發(fā)無(wú)傷。
車(chē)子座位上還有自動(dòng)按摩系統(tǒng)，只要你一坐上去，它就會(huì)自動(dòng)按摩，車(chē)子的顏色可以根據(jù)主人喜愛(ài)來(lái)改變顏色。車(chē)?yán)镞�有g(shù)ps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，無(wú)論你在哪里，都不會(huì)迷路，車(chē)子里還有dvd、電腦、電視等，當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，可以看看電視，玩玩電腦，當(dāng)你覺(jué)得困得時(shí)候，車(chē)子的座位就會(huì)變成一張大床，睡在上面和睡在床上一樣舒服。
汽車(chē)?yán)锊挥闷�，汽�?chē)的燃料被其他環(huán)保材料替代。車(chē)子還可以變成潛水艇，在海里自由的游泳，在車(chē)子里觀察海底世界，探索海底的奧秘。
但愿我以上的夢(mèng)想在不久的將業(yè)成為現(xiàn)實(shí)，我將會(huì)用畢生的精力，為其奮斗終生。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)努力的翅膀，一步一個(gè)腳印，在美好的希望中，享受圓夢(mèng)的繽紛。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看繪本，欣賞圖畫(huà)。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事，是一件很愜意的事。那時(shí)，我想當(dāng)一名畫(huà)家，每天畫(huà)畫(huà)，給其他小朋友帶來(lái)樂(lè)趣。那段時(shí)間，我看到漂亮的圖片，我會(huì)嘗試把它畫(huà)下來(lái)。但每次畫(huà)不好或畫(huà)砸時(shí)，我都會(huì)氣呼呼地把畫(huà)紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，我也不甘心，又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了：有夢(mèng)要堅(jiān)持，不能輕易放棄！
一年級(jí)時(shí)，我喜歡看書(shū)，已經(jīng)有一柜子的藏書(shū)了。在這些藏書(shū)中，我格外喜歡看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。因?yàn)槟切┬≌f(shuō)都是比我大的哥哥姐姐寫(xiě)下的。我羨慕極了。那時(shí)，我想當(dāng)一名作家。每次看書(shū)時(shí)，我都十分入迷，想象自己是書(shū)中的一位主人公。我廣泛閱讀書(shū)籍，努力提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí)，我懂得了：有夢(mèng)要努力！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察，我的心里就有種說(shuō)不出的興奮，想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察，我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀，還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí)，真想停下來(lái)休息會(huì)兒，哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察，就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí)，我知道了：有夢(mèng)要有毅力！
不同的成長(zhǎng)階段，有著不同的夢(mèng)想，讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，去探索，去努力！和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)！
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